个人学习总结报告大全

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新课程学习总结
新课程的学习已经结束，通过学习，我意识到新课程要求我们不断学习，不断探索。
新课理念与传统的教 学模式最大的不同就在于新课程更注重学生个人的能力，潜力，特长。
要想有效的实施新课程教学，我认 为要做到以下几个方面。
xx讲师在比赛赛前的准备给了我很深的印象。他从多方面详细讲述 了赛前准备的具体
内容。甚至赛前买保险也考虑在内，以及及时换人，指挥比赛的能力，深深吸引了我。
有明确的教学目的。我们以往的英语教学注重掌握语言基本知识和基本技能，新课程
标 准要求我们激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的习惯和形
成有效的学习英语 策略，发展自主学习的能力和合作精神。同时，提倡教学中要以实际运
用为主，培养学生的口语能力，使 每一个学生都能开口说英语，达到学以致用的目的和增
强学生的实践能力。
改变传统的英语教学方法。 过去的在英语教学中总是老师讲，学生记。教师是课堂
的主角，学生是听众 ，学生说的机会很少，口语、听力得不到提高。现在我们要转变这种
模式，在课堂上以学生为主体，把主 动权还给学生。那么怎样才能使学生在课堂中处于主
体地位，提高学习效率呢?可以从以下四方面入手: 在教学中应把时间和空间多留给学生，
提出问题，给学生思维空间。
精心设计教学环 节，激发学生学习的主动性。学生学习的主动性主要在于老师的调动。
需要老师精心设计教学的各个教学 环节，设计模仿、口、笔头操练、提问，激发学生学习
英语的兴趣，激活学生的思维，激起学生的情感， 使学生全身心地投入教学活动中。
充分利用学生的差异。 教师要重视尊重学生的个性，满足 学生的不同需求。我们不
能用一个模式去塑造和评价学生。不能用一个水平衡量学生，那是不现实的，也 是不可能
的。要尊重学生的不同理解和认识。
创造性运用教材。教材只是书面的东西 ，而且所载的信息是有限的。传统的教学与新
课程教学有很大的区别，以往的教学只是要求讲解知识点， 而现在的新课程强调要引导学
生学会观察，学会思考，学会如何学习的能力。
充分发 挥学生的主观能动性。这就要求我们老师在备课的时候，要认真地钻研教材，
研究学生，设计教法。在英 语课堂上，让学生充分参与，对学生综合能力的提高有一定帮
助。新课程改革注重能力，也更注重基础。 教师以学生的英语学习为中心，扎实抓好课
堂教学，让学习落到实处。以学生为中心，应把学习的主动权 交给学生。
研究生暑期学校学习总结

待遇问题：大学生到村任职给予安家费;在两险(医疗保险和养老保险);制定日志制度，
记录工作、生 活、思想日程。
能够参加全国研究生暑期学校(企业战略)为期两周的研讨与学习，心中充满 感激之情。
首先要感谢的是承办单位--中国人民大学商学院，因为作为西部普通高校的一名青年教师，
能够被工作组录取，我深知机会的来之不易。
就前期准备工作而言，人大商学院显然 投入了大量的财力和人力(感谢工作组、班主
任赵老师以及廖助理)。担任此次暑期学校的主讲教师可谓 大师级、专家级学者：有著名
学术杂志(ssci检索)的主编，如ike mathur 教授、ali m. kutan 教授;有国外知名教授，
如tufano 教授、 vinod singhal 教授、chatterjee samir ranjan 教授;还有令人敬佩
的华人夫妇--李海洋副教授和张燕副教授，以及来自香港著名学府的吕源教授。
关键词2：收获
在十余天的研讨与学习过程中，收获颇多：
(1)领略了国外管理学大师的风采，对前沿知识(如消费者金融、event study)有了感
性的认识;

(2)震撼于haiyang li & yan zhang的high productivity、他们历时8年的投稿历
程以及一个月3篇smj acceptance的奇迹;
(3)体会了西部普通高校与在京知名学府的差距，惊叹于郭广瑞、苟彦忠等学员的出
色表现;
课改研究课的安排，都能够正常开展，只是我们级部在上报的时候，有时没有按时、
及 时上报教科室。各学科的导学案有时上传不够规范。今后改进。
(4)明白了workshop的内涵，感谢沈奇泰松、赵剑波、蔡昊雯、高翔等组员的真诚帮
助;
关键词3：方向

XX年留校任教的我，丝毫不敢懈怠， 一直努力工作。XX年年拿到南开硕士学位后，
更是积极地参与国家社科项目、教育厅项目的研究，并作 为最年轻的青年教师主持了若干
校级项目。然而，这些在参加完暑期学校学习后，已不值一提。
所幸下学期我即将攻读物流管理专业博士学位，学问之门已向我打开。此次暑期学校
的 参与，不仅让我彻底明白了什么是差距，更为重要的是帮助我明确了今后四年的努力方
向：

(1) 掌握计量方法，培养数学建模思想;
2020年1月：1）退休人员养老金发放办理工作 2）第三次工资即二年一次正常晋升
工资档次工作 3）年终一次性奖金发放办理工作 4）人才引进办理工作 5）叶铭玉退
休手续办理工作 6）出勤统计扣款统计工作发7）教师资格证书办理中补充条件办理工作
8）人事资料的存档工作
(2) 阅读国外顶级学术期刊经典论文;
(3) 志当存高远-- 发表ssci论文。
2020年让我有点依依不舍，曾流过辛勤的汗水，也流过激动的泪水， 正因为经历了这
点点滴滴的酸与甜，才让我不断成长着，进步着。所以，我热爱这份工作，希望自己今后
能快乐着工作，同时也能在工作中找到更多的快乐!
(4) 争取国内访学或国外留学机会;
最后祝愿所有学员事业有成，并期盼未来再次重逢的那一刻。
我实习的学校是ccc李庄中学，承担高一三个班的地理课堂教学工作和高一一班的实
习班主任工作。在实习期间，我共听课20节，准备了25个教案，讲课75节。此外，我
还协助原班主 任组织了多项班级活动以及团日活动。现就我这一学期的实习工作做个人总
结。
也祝愿人大商学院早日实现“成为最受尊敬商学院”的目标。
考研英语的学习总结
英语考试是个水平考试：当英语达到某个水平后基本上考试分数就在此基础左右轻微
摆动，不会相差太远 。考研应达到什么水平呢?词汇和语法应与六级差不多，而阅读比六
级还高一个层次。
班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的
朋友，要想得到每一 个学生的信任，需要付出很多的心血。但是，这一切都很值得，因为，
你得到的将是一个美丽的世界!工 作着是美丽的!
业精于勤而荒于嬉，实践是不断取得进步的基础。我要通过实践不断的总结经 验，
提高自己解决实际问题的能力，并在实践的过程中慢慢克服急躁情绪，积极、热情的对待
每 一件工作。
一、合理安排学习重点

三是进一步贯彻执行好民主集中制的原则。凡是“三重一大”等重要问题，均做到会
前广泛征求群众意见 ，会中充分酝酿讨论，形成决议后坚决贯彻执行。并严格按照《合肥
工业大学医院党政联席会议事细则》 中的规定要求执行。四要进一步建章立制加强管理。
我院相继制定了一些规章制度。但现在还存在规章制 度不够完善和已有的规章制度执行不
够等问题。对于需要建立的规章制度，应尽快建立;对于大家认为比 较好的规章制度，要
努力去贯彻好，坚决地执行好。五要进一步做好社区医疗服务工作。我院在做好日常 工作
的基础上，为更好地为病患者、为离退休老干部及高层次专家服务，拓宽了我院的服务范
围 ，把医疗服务直接送到病患者家中，深受他们的欢迎。为了把这项工作做得更好、更实、
更细，尚需提高 水平，加强服务。
考研越来越注重能力的考核，阅读与写作是考研英语的重点，许多同学还有 我，常常
把过多的注意力放在语法和词汇方面，虽然这是学习英语的基础，但是英语是个实践性很
强的科目，语法，词汇即使背得烂熟，阅读与写作也不一定会怎样。但反过来，阅读和写
作能力的提高 却预示着你语法和词汇部分的掌握程度的提高，因为在你阅读文章与写作练
习过程中，会检测到你的词汇 或语法的不足，使你不断地调整，在不自觉的过程中促使你
提高自身的语法与词汇水平。
二、词汇是基础，阅读是核心
考研五篇阅读文章共有2500词左右，一个钟头之内不光得作 完，还必须保持较高的
命中率，这在现在文章越来越生涩的情况下真的很困难。阅读有40分，英译中( 实际也是
考阅读)15分，因此阅读的重要性可想而知。这里的55分若能拿到40分，及格就是很容< br>易的事情了。可要做到这一点真不容易，下面我就说说具体复习方法。 词汇的基础地位
已不需我 再罗嗦了，我只是觉得：若大纲中的5300词还没达到烂熟的话，英语的复习绝
对是痛苦且漫长的。这 种烂熟的程度应做到看到这 5300个词时就象看高中单词一样熟悉。
词汇书也不用别的，就用教委的 大纲好了，单词无疑越多越好，可咱只是考研的，这5300
差不多也够了。考试时肯定还会碰到生词， 但不会是主打词，能猜就猜罢。
三、重视背单词
一年来，学生初步养成一 些好的行为习惯，能关心集体，学习也有了进步，教学质量
也能达到学校的要求。但是，班级里尚未能形 成一种积极向上、你追我赶的好学风，学生
各种能力还是比较差。以后积极学习理论，用理论来指导教学 ，不断总结，不断改进教学
方法，继续学习运用多媒体等教学手段，提高自己的教育教学水平。
背单词，当然枯燥，但是，它却是学好英语的重中之重，就如同建房必有砖一样。不
少 同学不看重单词，一味的练习读写能力，遇到生单词就去查字典或手册，最后因此浪费
了许多时间，落得 事倍功半，进步缓慢。我们都有体会，单词背会了，英语学起来轻轻松
松。就是这个道理，熟悉了单词才 会有提高理解原文含意的机会或可能，才会有写作能力
的真正提高。作点补充，不同阶段的阅读或写作需 要不同的词汇量，这某一阶段的词汇一
定要超前于阅读或写作的进行!

四、再说说阅读的问题
考研时阅读文章的难度绝 对出乎意料，再加上时间的紧张，如果阅读不好的立马就晕。
要想考试时发挥出水平来那么平时的多练决 不可少。这种多练应该是系统的练过150篇文
章以上。我认识一哥们，考前仅做过不到20篇，这次果 然晕菜。而我认识的另一哥们儿
做过不下200篇，99年英语考了70多。平时练习一定要全真模拟， 就是说要严格限时—
— 一个钟头内必须作完5篇文章，自己掐表。
同志们啊，这可 是建立在血的教训上的金玉良言!!文章难度的选择可先易后难，基础
不好的话可选那些有详细解答的参 考书，但文章一定要够长，长度标准可参考历年考研试
题。历年考题可是最好的试金石，完全可自测一下 ，考研分数和它就差不多。如果自测分
数不好，也别太放在心上，毕竟知道了自己的弱点还可补救，这才 是最重要的目地。



感谢您的阅读，祝您生活愉快。