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练习英语口语方法

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-10-29 22:51
tags:英语口语训练

饶的拼音-含有欲的成语

2020年10月29日发(作者:李耀)



【练习英语口语方法】


在练习英语口语的时候 ,错误是不可避免的,但一定要注
意“不贰过”是英语口语学习效率提升的根本方法。下面是
X 给大家整理的练习英语口语方法,供大家参阅!
练习英语口语方法:练习英语口语,这两个错误不要犯
说一口流利的英语的标准:一是标准的发音;二是准确地
表达。
如何练就这两项本领呢?
首先要明确两个误区:一是盲目地读课文,认为这就是练
习口 语;二是盲目地跟读光盘、磁带,认为只要跟读就能够
纠正发音。
如何纠正语音?
我相信这是众多同学和家长非常烦恼的事情—练了半天
但就是没有效果。我曾经同样为之烦 恼过。起初练习语音的
方法非常简单,就是到书店买本书,然后跟着磁带盲目地读。
其结果是我 自己一个音,磁带一个音,怎么模仿都不像。当
时喜欢将一个一个音标和例词抄在本上,走到哪里读到哪 里。
如 apple 、mad、sad、had、cat、Jack…但丝毫没见进步。
为何 ?道理很简单,我们平时说话都以句子为单位而不以单
词为单位。比如到了美国见到一个卖水果的,人家 问:“What


can I do for you?”我们不能简单地回答成“Apple”,



而是应该说成“I'm lookin'for some apples.”因此孤立
地练习 音标和单词具有欺骗性——孤立地读音标或单词都
会好听,一旦放在句子中便无法体现。
衡量语音好坏的唯一标准是句子的发音!只有摆对方向才
能学有所用。那么如何去练习句子的发音呢?给 大家介绍句
子读法“三剑客”:连读、失去爆破、弱读。比如,on it不
应读成onIt,而应读成onIt,同样,first time中的两个t
应读成一 个t;美国总统奥巴马在20XX年芝加哥获胜演说中
读“must be”中的t不读出声,读“could be”中的d彻
底消失。因此,与其将大量精力浪费在一个孤 立的音标上,
倒不如学习如何读好句子,毕竟这才是根本。
如何用英语准确表达自己的 思想呢?首先要对口语进行分
类。口语共分为三块:情景式口语、描述式口语、思辨式口
语。要 明确自己需要提高哪方面,然后再去练习。
1.情景式口语就是用英语进行日常的交流,这里要 注意小
词的运用。比如“深红色很适合你。”许多同学会说成“Dark
red fits you.”其实是“Dark red bexxes you.”其中“bexxe”
是颜色配人的意 思;“价钱写在标签上。”许多同学会说成
“The price is written on the tag.”其实是“The price
is marked on the tag.”,因此要注意细节的把握。
2.描述式口语就是用英语描述一个事物。比如“a member


of your family you like most”就是典型地用英语描述一



个人。而多数同学也只会用“be autiful”、“handsome”、“kind”
这样的词进行空洞地描述,殊不知像“bus hy
eyebrows”(浓眉)、“reliable”(可靠)、“oversensitiv e”
(敏感)这样的词语 会让口语更加精准、真实和生动。毕竟
好的口语并不是滔滔不绝,而是能够准确表达自我真实感受。
3.思辨式口语就是用英语就某一问题进行自我观点的阐
述。比如“Some people think TV has a positive effect
on our society while others hold the opposite opinion.
What do you think and explain why.”这就是一个典型的
思辨式口语话题。在表明观点时,许多同学会说“I think”
或“in my opinion”。但有更好的说法如“Frankly I
think…”、“I mean…”等。表明肯定和否定未必就只有“yes”
和“no”,还可以用“I'm with you on that.”、“I'm not so
sure really.”来更好地表达。
因此,学习口语首先要明确自己哪方面需要加强,然后再
“对症下药”。同时要注意加强听 说读写四项能力共同提高,
毕竟阅读、写作、词汇、语法是口语能力提高的重要前提保
证,而“ 新概念”这套经典课本则是我们练就听说读写最为
合适的教材之一。夯实功底乃练就英语口语之根本,盲 目地
练习英语口语,只会事倍功半。
练习英语口语方法:如何让自己不再是哑巴英语





不少职场人士非常希望提高自己的口语交际能力,但由于
各种原因,至今仍然徘徊在哑吧 英语的行列中 。一年前,
我也曾是那个行列中的一员。在这里,我把我这一年中学习
和练习英语口语的经历和 体会如实写出来,希望能对那些迫
切想提高英语口语的朋友有所启发和帮助。
大学毕业 后在国企工作的两三年里,我一直以为自己的英
语还是不错的,平时看些文章或资料都没有太大的问题。 后
来跳槽到一家外企后,才发现置身于一群洋话连篇的老外中,
我是个英语哑吧。职场的竞争安 危告诉我,改变自己哑吧英
语的现状刻不容缓!火速报了一个口语培训班,自己另外买
了口语书 和磁带,利用一切可利用的时间学习英语口语。一
两个月后,效果慢慢出来了,但问题也随之而来。工作 量越
来越大,加上从家里到公司几乎横穿整个上海市,每天想学
口语的时候,都有精疲力竭的感 觉。听磁带的时间每天不会
超过半小时,口语班也因为经常加班和出差,最后中途放弃
了。后来 我在网上参加了一些免费的QQ或MSN英语交流群,
不是经常没人上线,就是碰到的人水平和我差不多 ,没有多
大的提高。我陷入了深深的苦痛之中。我的一位好友知道了
我的情况,对我说:其实学 好口语并不难,只要有一个交流
的环境,每天有高手指导你练半小时左右就可以了。我苦笑,
我 到哪里去找这么个环境呢?偶然在青年报上看到“拿起电


话练口语:上外英语热线”这篇 采访报道,觉得好



奇,便打电话咨询了一下。了解到这是通过电话的形 式学习
口语,几乎每天都有,自己选择方便的时间学习,几分钟或
几小时均可,无时间限制。既 有课程顾问整体指导,又有口
语教练随机一对一陪练。想想这样子学比较方便灵活,省去
了我来 回的时间和精力,哪怕加班和出差也不受太大的影响。
因此下了决心付了1500元开始了一年的电话学 习。
第一次电话学习,刚打了个招呼,便不知如何继续了。我
对老师说,我口语不好, 因为我发现自己的词汇量还不够,
另外语法也有问题。老师笑了,说,的确是个问题,不过现
在 最重要的是克服英语交流的恐惧感。然后她要我和她练习
问候,组织了一个小场景,总共也就10多来句 话,中间有
不懂的就用中文交流。大概持续了十多分钟,老师说可以了,
让我过一会或者第二天 再打电话。并说,只有当我不借助任
何书面的东西,真正能和老师熟练使用“问候”交流后,才
可以进入下一个话题,话题可以是口语书中的任何一课,但
必须和自己的实际情况相结合,效果才会更好 。看似简单的
“问候”我打了四,五个电话才能熟练运用,两个星期练了
三个主题,最重要的是 英语交流的恐惧感渐渐消失了。因为
每次接电话的有可能是不同的老师,所以一开始很不习惯。
但也有好处,虽然是同样的话题,每个老师都会给你一些不
同的养料和风格,以后慢慢有了体会。坚持了 三个月,练习


了许多小话题,发现自己的开口能力和语感大有长进,其间



也能和老师作一些自由交流了。最重要的是,自己有点喜欢
和别人英语交 流了。接下来的几个月,主要是以自由交流为
主。从日常生活到工作学习,从新闻事件到发表观点,表达
能力不断得到加强。其间和各种不同身份的老师交流,开阔
了视野,结交了朋友,收获不仅仅是 英语口语。开始还习惯
性地想和熟悉的老师交流,现在已经接受这种老师不固定的
形式,甚至还 有一种渴望同陌生人交流的想法。最后几个月,
老师和我做了大量的模拟练习,或扮我的上司让我汇报工 作,
或扮我的同事交流工作,或扮新进员工让我介绍工作,或扮
我的客户让我介绍产品,等等。 一年下来,我的口语水平已
经能应付在外企工作了。
回顾自己一年来的学习过程,看似 平平淡淡,有一种功到
自然成的感觉。细细想来,学好英语口语,有以下一些总结:
1.自己要有改变口语现状的迫切要求,并开始行动。
2.要有一个方便的既能交流更能提高的语言环境。
3.持之以恒,细水长流,一步一个脚印。
4.学以致用,用了才能掌握。否则学了再多,浪费更多。
5.不要怕说错。养成“舌头先于大脑”的习惯,敢于说,
敢于说错,然后才能说对。
6.学会用最简单的词来表达。李阳说过:简单重复,创造
奇迹。





7.经常练习英语表达,如问自己:“What is a table?”
然后试着用英语回答后,再去翻英英字典对照答案。每天坚
持问自己几个“ What is a…?”,获益良多。
8.多看一些原版的DVD片,同时大声模仿其中的对白。既
练听力,又练发音,还练语感,一石三鸟。
练习英语口语方法:没有老外交流,怎样练口语
最理想的练习口语的方法是有个说 英语的外国人天天在
你身边陪你说英语,但这个条件一般谁也不具备,那么怎么
来练习口语呢, 有一个好办法非常可行,就是自己和自己说
练习英语口语(当然后期还要找一些外国人进行语言交流体< br>验),请相信自己和自己练习口语这一办法很管用,推荐给
你:
拿出一篇英语文 章来先看懂,反复看几遍,争取记住里面
的内容(注意千万别背),然后把文章翻扣在桌上,对着墙用< br>自己的英语将刚才读过的文章反说出来(注意是述说,不是
背诵),一开始根本记不住,就打开文 章再看一遍,然后再
翻扣过来用英语述说,遇到卡壳的地方就翻过文章再看一看,
看看人家原文 怎么说,再翻扣过去述说……直到把整个文章
说完,反复练习多遍后,不仅可以流利地述说这篇文章,还
可以改换说法,用各种各样的方法述说,如先说开头后说结
尾、先说中间后说两头,长话短说、 短话长说……不用多,


只需几篇文章,就可以练出流利的英语口语,而且保证地道



正确,比外国人说的还标准,因为所有的句子和表达方法都
来自书上 ,还能有错?这样练习口语,进步飞速。比和外国
人面对面说英语进步还快,因为面对面听不懂还不好意 思问
人家,现在是自己说了算,有任何不懂的地方马上可以,查
一个小时也没人管你。想学医学 的口语就拿医学文章来反述,
想学军事的口语就用军事文章来反述,想说什么就说什么,
直到学 会。用“反述式口语练习法”学习英语口语,大学生
几个月就可以讲一口流利的英语,信不信由你,请试 试吧。
需要注意的是,一开始一定要从简单的文章开始反述,千
万别以为自己水平很高 ,急着先拿复杂的高级文章来反述。
不管你的阅读水平有多高,在口语上一定要谦虚地把自己当
成刚学说话的小婴儿,要甘心从头开始学习,要从第一个台
阶开始迈起,不要以为一步跨上3个台阶才算 进步快,我反
复讲过,英语不难学,一共也就十个台阶,一个台阶一个台
阶地上本来很容易,可 大多数人心急,偏要一步迈上第十个
台阶,结果把本来很简单的一件事搞得十分艰难。
那么什么样的文章是你应该“反述”的第一篇文章呢,就
是那种一看就懂,但看完了用英语却怎么也说不 出来的最简
单的文章,就从这篇文章开始吧!


hyssop-language怎么读音


省英文-这样的拼音


整肃什么意思-枨怎么读音


off的意思-sentences怎么读


canteen什么意思-顶怎么写


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