【幼儿教育】最新创意教案·幼儿园小班美术教案：汉堡包

我们为孩子描绘的人生道路通往我们以为的声望、荣誉、头衔和金钱，我们以为这样做很安全。许 多家长渴望孩子拥有那些东西，但也是为了证明自己是好家长，所以，我们成了为另一个人的人生制订计划的建筑 师。如果计划可行，那就说明我们的直觉和理想与孩子的内在动力相一致。有时候，我们和社会认为我们的计划似 乎可行，因为孩子成了医生、律师、





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【幼儿教育】最新创意教案·幼儿园小班美术教案：汉堡包




















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有时候，我们和社会认为我们的计划似乎可行，因为孩子成了医生、律师、工程师、钢琴家或者职业网球 运动员，但是，孩子可能会在某个时候打开眼界，当他们发现周围还有很多别的选项，决定为自己的人生做主时， 他们已经经历过巨大的内心创痛了。
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我们为孩子描绘的人生道路通往 我们以为的声望、荣誉、头衔和金钱，我们以为这样做很安全。许多家长渴望孩子拥有那些东西，但也是为了证明 自己是好家长，所以，我们成了为另一个人的人生制订计划的建筑师。如果计划可行，那就说明我们的直觉和理想 与孩子的内在动力相一致。有时候，我们和社会认为我们的计划似乎可行，因为孩子成了医生、律师、


【活动准备】

课件、汉堡包图片若干、油画棒、棉签、水粉颜料、抹布、塑料
盘、操作场景等
【活动重难点】
重点：幼儿使用棉签自由涂画玩色
难点：幼儿在涂画过程中先用油画棒，再使用棉签。
【活动流程】
创设情景→观察体验→尝试操作→活动评价
【活动目标】
1、幼儿在已有经验的基础上，用简单的图形装饰画面。
2、初步接触油水分离的画法，体验美术活动的乐趣。
【活动过程】
一、故事导入
出示动画图片。
师：今天老师带来了一段动画，请小朋友一起看一看。
师：在一座 美丽的大森林里有一位熊妈妈，它是个面包师，每天
都能做出各种漂亮又美味的汉堡包，小动物们都很喜 欢它，可是今天
它生病了，怎么办呢？
师：我们对熊妈妈说：别难过别难过，我们来帮助你。
二、观察体验
出示装饰好的汉堡包。
有时候，我们和社会认为我们的计划似乎可行 ，因为孩子成了医生、律师、工程师、钢琴家或者职业网球运动员，但是，孩子可能会在某个时候打开眼界，当他 们发现周围还有很多别的选项，决定为自己的人生做主时，他们已经经历过巨大的内心创痛了。
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