浅谈学生如何学好,教师如何教好英语

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浅谈学生如何学好,教师如何教好英语

作者：王建奇

来源：《新课程·教育学术》2010年第01期

学生刚开始学英语都觉得新奇,兴趣很浓,可一段时间后,一部分学生渐渐没有开始时那么热
情了,有的 学生甚至产生厌倦情绪,为什么会出现这种情况呢?其主要原因之一就是学习方法不
当。要学好英语,必 须根据英语自身的特点,采用正确的方法。

一、让学生学好语音

英语语音感很强,发好音是学好英 语的第一关。如果单词读不准,就不能很好地记住这个单
词,就不能说句子。例如:A: Where is your father ? B: He has gone to Beijing by sheep(ship) .通过这
句幽默的对话,学生一定会体会到英语发音的重要性。要学好语音, 引导学生注意观察老师的口
型,多听多练,大胆开口,反复模仿。

二、要掌握词汇

从开始学单 词起,就要注意拼读规则,切不要像记电话号码那样去死记硬背一个单词。如
good,其中g读g,o o读u,d读d,g-oo-d拼起来读gud。这样学习单词不仅记住了读音,而且记
住了拼法。

三、要运用语法

如不能熟练地掌握语法,就不能正确地进行表达。所写的句子就会出错,谁也理解不了,甚至
不叫句子。 语法也应经常练习,可进行口笔头练习,复述课文,写日记,作文练习等。

四、要勤学苦练持之以恒