浅谈高中生如何学好英语

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浅谈高中生如何学好英语

作者：李金蕾

来源：《陕西教育·教学》2012年第12期

英语学习的好坏对广大学子是否能够进入到理想大学具有直接的影响，甚至还会对其之后
的前途和命运产 生一定的作用。高中生的英语学习不再是一个死记硬背的过程，还需要具有一
定的理解能力和应用能力， 掌握一个有效的学习方法，可以对自己的学习起到事半功倍的效
果。
一、单词的学习方法
单词是英语中最基本的单位，词汇量的多少可以直接影响我们听 、说、读以及写各方面的
能力，但是单词的学习上，大部分人采用的就是死记硬背的方式，花费太多的时 间，所取得的
效果却并不是太理想，所以要找到一个合适的方法对高中单词进行学习。关于单词的记忆方
法，首先需要掌握一定的方法，可以把具有相同词义的单词进行总结进行统一记忆，也可以根
据 单词的使用方法进行总结记忆，另外对于一些单词也可以采用汉语拟音的方式记忆，比如
“addle” 这一单词，我们可以把它拟为“唉，都是坏的”，主要是用“唉”和“都”两个汉字的发音对
addle 的读音进行模拟，这样通过他们之间的音义关系，就可以进行联想记忆。这样不仅摆脱
了死记硬背的单纯 重复记忆的枯燥性和机械性，还为单词记忆增加了趣味性，可以对记忆效果
进行有效的提高。
二、提高英语课堂的学习效率
关于英语课堂的学习，首先需要完成一系列的课前准备 。（1）制订自己的学习计划。根
据自己的实际情况，制订不同时段的学习计划，例如每天、每周、每月 ，并严格依照计划进行
学习。（2）进行课前预习。课前预习是对这节课老师要讲的内容进行熟悉，并找 出自己不明
白的地方，在课堂上进行有重点的听，有重点的记，避免出现在课堂上对老师所讲的内容一头
雾水，被老师牵引着学习，这样找不到自己的难点和重点。
课堂上的学习， 可以准备一个笔记本，把老师所讲的重点和难点记下，然后在课下进行反
复理解和领会，确保自己能够熟 练掌握，比如在说到某一个语法时，就要迅速准确地说出它的
重点和细节性问题，甚至是关于它的出题方 向等等。在课下，也要学会进行自我学习，但在学
习的过程中要注意立足于课本，课本才是所有知识的源 头，所以要对之中的词汇、句式、短语
以及一些经典的片段全部掌握。还可以去阅读一些英语资料，但是 要选择那些文字规范、题材
广泛、内容新颖且难易程度适中的材料，这样不但可以提高自己的阅读理解能 力，还可以积累
掌握一些新词汇。
三、学习方法的掌握