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浅谈如何指导农村中学生学好英语

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-10-30 06:31
tags:怎样学好英语

多血症-亲是什么意思

2020年10月30日发(作者:时宜)



浅谈如何运用多媒体学好英语

姚琼
摘要:农村中学生在学习英语中存在着众多的困难,我们教师要坦诚面对,细致的思
考, 培养他们的学习兴趣,改进他们的学习方法,增强他们的自信心,转变他们的学习态度
以及培养学习英语 的坚定毅力,逐步实现大面积提高英语学习的效果。
在农村中学,由于语言环境的制约,缺乏实际用语 的交流,英语
学习对学生来说总是很难。刚接触英语时或许还有一些新鲜感,还会
有三分热情, 接下来每天都得不断地学习新单词,复习旧单词,类似
单词不断出现,句型不断更新,再加上课堂学习氛 围的枯燥无味,学
生的积极性逐渐下降,很容易放弃英语的学习。
农村中学生在学习英语时存 在着众多困惑,作为教师,我们要坦
然面对,细致思考,寻找各种途径,逐步实现大面积提高英语学习效
果。以下是本人在农村中学实际工作中总结出来的几点见解,谨供同
行商榷。
一、提高认识
众所周知,英语是第一国际语言,其次是西班牙语、法语等。英语在个人生活、国家发展、国际关系中起着不可忽视的作用。首先,
世界上许多重要的东西都在英 语中,这些知识为什么要从西方语言中
来呢?是英美的强大、发达;其次是让我们了解更多的新事物,当 代
科技的进步,几乎每一项发明和发现都以英文的形式向全世界学术界
等领域发表,最后,对当 代中国来说人民学好英语还有着极其重要的
战略意义。假使中国发生了大战争,英语的战略意义是不可忽 视的。



否则,战后的中华民族会因“语言不通”这一鸿沟“于世隔绝”,与世 界
先进的文明脱轨。所以在中学阶段学好英语很重要。学校、家长、学
生都要提高认识。
二、运用多媒体课件培养学生学习英语的兴趣。
兴趣是最好的老师,是长盛不衰的动力源泉。 培养兴趣可尝试从
两方面进行:其一,在比赛中培养学生学习英语的兴趣。现在的学生
具有强烈 的争强好胜心理特点,在实际教学活动中,以不同形式比赛
竞争形式创造“学以致用”的学习氛围。通过 英语书法比赛,培养学生
学习英语的良好习惯;通过默写单词比赛,锻炼学生的记忆能力;通
过 朗读比赛,提高学生在英语学习中读的能力;通过听指令做动作比
赛,加强学生的听力;通过英语作文比 赛,提升学生的写作能力;通
过英语小故事演讲比赛,磨炼学生的综合运用能力。在各种各样的比
赛中,让具有不同潜质的学生都能尽情地展现自我,让他们感觉到“英
雄具有用武之地”,享受到成功 的喜悦,况且“成功本身就是一种巨大
的情绪力量”(苏霍姆林斯基语)。其二,在日常教学的小细节中 培
养学生学习英语的兴趣。学生在学习英语的过程中犯错误总是难免
的,在对待学生的错误小细 节上,教师处理是否得当总会直接影响到
学生学习英语的兴趣。现在的学生十分爱表现,爱面子,他们犯 错时,
如果无限大地揪着错误做文章,会让他们觉得颜面尽失。使他们产生
较大的心理压力,甚 至是自卑感,逐渐对英语产生胆怯心理,失去学
习英语的兴趣。面对他们的错误,首先的是给予正面的鼓 励与表扬,
“只要是参与了,就是成功的开始。”婉转更正,同时注意抓住错误当





毅力是一个人在行动中坚定不移、百折不挠地克服一切困难和 障
碍,完成既定目标的意志品质。这可理解为:毅力是在克服困 难的
心里过程中表现出来的; 而克服困难又是为着实现一定的目的。“伟
大的目的产生伟大的毅力”(斯大林语),从奥斯特洛夫斯基 、张海
迪等人身上,我们可以清楚地看到,崇高的人生目标怎样有力地激发
出坚韧的毅力。学好 英语是我们人生的一大目标,因而也就必须具备
坚定的毅力。一个语言学习者的天资再好,离开了勤奋好 学,终究以
失败告终;潜质普通,然而刻苦努力,持之以恒,结果却能学得好。
因此,在英语学 习中,首先得培养刻苦努力的良好学习习惯,培养他
们的坚定毅力。
六、及时,完整地做好每次测试的讲评与总结。
测试是对学生近阶段学习效果的一种考查手段 ,也是学生的收获
季节。学生都会很关心自己所取得的成绩如何,但只是关注卷面分数,
而忽略 了自己的能力考查。在讲评时,按学生答题的情况进行合理分
类,抓住重点与易错点进行讲评,让他们能 清楚领悟解题的思路与方
向。同时注意挖掘学生的亮点,对于有进步的学生进行表扬。在总结
时 ,要求优等生应正视自己的丢分之处,在基础题中,是什么原因导
致失分,而不是为自己的错误找借口, 为自己辨护。让他们在失败中
寻求教训,避免在同一个地方跌倒两次,甚至更多。在难题中寻找他
们的亮点,充分肯定他们的成绩,让他们在吸取教训的同时享受成功
的喜悦。中等生把握好基础题的得 分能力了没有,中等以上的题都有


哪些突破,还存在着哪些解题方法的缺陷,应当做好哪 些查漏补缺工
作。学困生在基础题中争取了多少,哪些是应该得分的地方没有得分,
哪些是较难 的,自己用什么方法找到了突破口,得分了,自己的心得
是什么,将来应当如何取长补短,争取更大的进 步。
总之,英语水平的提高不是一朝一夕的,没有任何捷径可走,不
存在“速成”的灵丹妙药 ,需要的是长期的探索与积累。“穷则变,变
则通,通则久”,或许是我们学习英语该遵循的一个重要原 则。只要
对自己充满信心,不断地吸取经验教训,坚持不懈地努力追求,胜利
的果实最终会属于 我们。
关键词:兴趣 自信心 毅力 讲评与总结

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