如何更好使学生积极主动地学习英语

如何更好的使学生积极主动地学习英语
随着改革开放的进一步深入，英语教学越来越受 到重视，在小学
开设英语课已经成为发展趋势。英语是让同学们感兴趣的一门课，
但也是让同学 们很头疼的一门课，相当一部分同学有想放弃英语的
想法。而今，素质教育是以全面提高全体学生的基本 素质为根本的，
以尊重学生的主体和主动精神，开发人的智慧，形成人的健全个性
为根本特征的 教育，几年来，我在英语教学中注重培养学生学习的
兴趣，不断采取各种行之有效的方法手段，收到了较 好的效果。
一、采用全部动作反应法，引发兴趣
作为教师，我们有责任使每个学生学好英语 ，从素质教育的角度
说，我们要面向全体学生，期望他们都有所学。从小学生的智力发
展过程看 ，我们应坚信他们都是可塑之才。小学生正处于儿童前期，
这一时期，儿童脑和神经系统的发育已经完成 ，脑神经系统的控制
与调节功能也日趋完善。儿童期是智力发展的关键时期，由于智力
发展非常 迅速，因此，这一时期的正常教育与良好环境显然格外重
要。儿童前期智力的基本特征是：感性经验、形 象思维和逻辑思维
想结合，并逐步过度到逻辑思维为主；思维具有可逆性，并能进行
初步的判断 和推理，具有强烈的求知欲，对任何事物都要问个究竟；
很强的记忆力，特别是机械记忆的能力；善于想 象等。抓住小学生
好动的特点，在教人体部位单词时，我让学生摸着自己的头或别人
的头、脸、 鼻、眼睛、耳朵等说head. gourfacemghoseyour eye
等等，然后教师发指令touchyour headface noseeye，学生随即做