我的家人英语作文-短褐
课后作业-《语文园地二》
1.请用钢笔书写，比比谁的字写得更漂亮。
雀（ ）（ ）（ ）（ ） 票（ ）（ ）（ ）（
）
铺（ ）（ ）（ ）（ ） 盖（ ）（ ）（ ）（
）
2.补充词语，完成练习。
秋（ ）气（ ） （ ）（ ）尽染
（ ）（ ）飘香
天（ ）云（ ） （ ）（ ）习习 （
）（ ）累累
（1）我发现这些词语描写的都是 季的景色。
（2）请你再分别写两个描写四季景色的词语。
春季
夏季
秋季
冬季
3.理解新词、生词，除查字典、词典等工具书以外，还可以采用以下方法，选
一选。
A.联系上下文解词法 B.联系生活解词法 C.近义换词法 D.反义词否定法
E.拆拼法
（ ）用近义词来解释词语的意思。
（
）结合上下文的内容，来推断词语的含义。
（
）联系实际生活，找到合适的生活用语来理解词语的意思。
（
）把词语拆开分别解释每部分，再组合起来表示整个词语的意思。
（
）用反义词再加上否定的形式来解释词语的意思。
4.你用什么方法理解下列划线字词？
（1）小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。
理解“忐忑不安”可以采用 的方法，我是这样理解的：
（2）宽宏大量者高朋满座，心胸狭窄者门庭冷落。
“冷落”的反义词是
，因此它的意思是 ，这是采用
的方法。
（3）列宁全神贯注地工作，忘记了周围的一切。
根据“忘记了周围的一切”这一描述可以想到，只有精神高度集中时才能这样，
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因此可以换一个近义词： 。
（4）翠鸟爱贴着水面疾飞。
这里可以采用查字典、词典的方法。“疾”在词典里的意思有：
①疾病；②痛苦；
③痛恨；④急速，猛烈。在本句中应选择第 种解释。
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答案：
1.略
2. 高 爽 层林 金桂 高 淡 秋风
果实
（1）秋
（2）示例：鸟语花香 春暖花开 骄阳似火 赤日炎炎
五谷丰登 一叶知秋 雪花飘飘 冰天雪地
3. C A B E D
4.（1）联系生活解词
根据自己的生活经历和生活体验可知，小明是因为打碎
了花瓶，害怕受到责备，所以心神极为不安
（2）示例：热闹 冷清、不热闹 反义词否定
（3）示例：聚精会神
（4）④
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