川芎怎么读-灯语
初中英语完成时的概念及判定依据
完成时的概念以及判断依据
完成时态是表示动作已经完成的时态。
完成时
在时间轴上可表示以某个特定时间为点,对时间点之前发生的动作做
的一个总结,因此其实完成时态表达
的是一个时间段。
完成时态具体包括现在完成时,过去完成时和将来完成时。平时我们接触
的
比较多的是过去完成时和现在完成时。
完成时态的构成要件
1.完成
时态包括过去发生或已经完成的动作对时间点的影响或结果,或从过
去已经开始,持续到时间点的动作或
状态。
因此完成时态不一定代表事情全部完成,可以分为:
1)事情全部完成,对现在产生影响。
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初中英语完成时的概念及判定依据
2)事情部分完成,持续到现在的状态。
(第二种状态通常被大家所忽略)
2.完成时态拥有统一的谓语动词公式:have
done。
通过对助动词have的变形来表示不同的时间段。
现在完成时(havehas+done)
现在完成时是从现在的时间点看之前的一件事情的完成状态。
现在完成时所表达的
时间段是从过去到现在。其主要强调的是现在的之前,
不论事情是全部完成,还是部分完成。
现在完成时VS一般过去时
一般过去时单纯表达过去发生的动作,现在完成时表达过去发生到
现在的行
为,或者过去的行为对现在的影响。
(一般过去时强调过去的时间,现在完成时强调过去的影响)
过去完成时(had+done)
过去完成时表示过去的一定时间点之前一件事情的完成状态。
过去完成时主要强调过去的之前,事情有可能全部完成,也可能只完成了部分。
过去完成时VS一般过去时
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初中英语完成时的概念及判定依据
两个时态都是表示过去,主要的差别在于行为发生的先后。
过去完成时先发生,一般过去时后发生
将来完成时 will have
done
将来的的时间点之前一件事情的完成状态。
格外需要注意的是,完成时
态都是站在某个时间点,对时间点之前发生的动作做
一个总结。所以句子的上下文中需要有一个明确的时
间点,如果没有明确的表示
出这个时间点,就不能使用完成式。
例:
She
had already come. (错)
You will have arrivaled
at Beijing.(错)
现在完成时的判断依据
①for +
时间段;since + 时间点
They have lived in Beijing for
five years.
They have lived in Beijing since
1995.
I have learned English for ten years.
②常见的不确定的时间状语:lately; recently, just, already,
yet, up to now; till now;
so far, these days,
Has it stopped raining yet ?
③在表示“最近几世纪 年
月以来……”时间状语中,谓语动词用现在完成时。
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初中英语完成时的概念及判定依据
in the past few
yearsmonthsweeksdays;over the past few years;
during the last three
months; for the last few
centuries, through centuries; throughout history 等
④表示“第几次做某事,”或在 “It is the best (worst, most
interesting ) +名词 +
that” 后面跟现在完成时。
This is
my first time that I have visited China.
This
is the most interesting film I have ever seen.
That is the only book that he has written.
过去完成时的判断依据
1. 由时间状语来判定
①by
+ 过去的时间点,例如:
I had finished reading the novel
by nine o'clock last night.
②by the end of +
过去的时间点,例如:
We had learned over two thousand
English words by the end of last term.
③before
+ 过去的时间点,例如:
They had planted six hundred
trees before last Wednesday.
2.
由“过去的过去”来判定
过去完成时表示“过去的过去”,是指在过去某一动作之前已经发
生或完成的动
作,即动作有先后关系,动作在前的用过去完成时,在后的用一般过去时。这种
用
法常出现在:
(1)宾语从句中
当宾语从句的主句为一般过去时,且从句的动作先于主句
的动作时,从句要用过
去完成时。例如:
She said that she had
seen the film before.
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初中英语完成时的概念及判定依据
(2)状语从句中
在时间、条
件、原因、方式等状语从句中,主、从句的动作发生有先后关系,动
作在前的,要用过去完成时,动作在
后的要用一般过去时。例如:
When I got to the station, the
train had already left.
注意: before, after
引导的时间状语从句中,由于 before 和 after 本身已表达
了动作的先后关系,若主、
从句表示的动作紧密相连,则主、从句都用一般过去
时。例如:
Where did
you study before you came here?
在你来这里之前,你在哪里学习?
After he closed the door,
he left the classroom.
他关上门后,离开了教室。
(3)表示意向的动词,如hope, wish, expect, think, intend,
mean, suppose等,用
过去完成时表示原本…,未能…,例如:
We had
thought that you would come, but you didn't.
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