初中生怎样练好英语口语

初中生怎样练好英语口语？
学习英语的过程当中，很多学生容易忽视对英语口语的学习 ，认
为只要考试考好了就没问题了，实际上如果学生们把通过考试作为学
习英语的目的的话，大 家大可不必学习英语了。因为既然我们花了那
么多年学习英语，为什么不真正把英语学到位呢？你们需要 了解学习
英语的真正目的在于交流，这就是学到位的表现。你得大胆讲英语，
否则当你见到老外 的时候，难道你要让人家给你出份试卷来做吗？那
么对于初中生而言，如何提高口语能力呢？
1.一定的词汇量是英语口语的基础。
我们与人交流的前提是要听懂别人在讲什么，因此我 们在英语口
语的练习中首先要注意词汇量的积累。其方式多样，如阅读、做题、
听录音、看录像 或原文电影等，来扩大词汇量、掌握英语的习惯表达
方式，扩大知识面和训练英语逻辑思维能力。这些训 练，可使我们熟
练掌握常用的词组、短语等。只有熟练，会话才能流利，与人交流才
能不假思索 地脱口而出。
2. 通过中西文化及语言的差异比较，设计日常口语会话情景，训练
日常口语会话。
要熟练掌握 日常口语会话，就必须掌握范围广阔的、基本得当的
日常用语，如怎样表示想与陌生人交谈；怎样表示喜 爱与厌恶，赞同
与异议；怎样问路与指路等。自己设计情景，组织会话，并进行反复
实践。在实 践中仔细对比英语语言习惯、规律，文化背景等与汉语不
同的地方，只有掌握了英语的语言文化才能更好 地理解和运用英语。

3. 创造一个适当的语言环境。
在平时的学习生 活中，我们应寻找一切机会，有意识地锻炼自己
听和说方面的能力，坚持和有决心学英语的同伴每天用英 语对话二三
十分钟，让对方指出自己常犯的错误。其次应多听英语磁带，英语广
播，多参加英语 沙龙和组织英语讨论，多接触英语读物，造成潜意识
的“听”和“说”训练，有助于矫正口音上的偏误。 除以上所提方法
之外，还可参加英语角、英语俱乐部、英语演讲比赛、英语知识竞赛
等各种活动 。这些活动能在不自觉中增强我们对英语的学习兴趣，营
造培养口语技能的良好环境，在不知不觉中提高 我们的英语口语水平。
4. 听力的培养不可忽视。
听与说是一种相辅相成的关系，听 不明白就会给交流带来很大的
麻烦。听力困难主要有三个方面的原因：A、语言本身的困难。如：
语法、句型、发音的基础不够扎实。B、文化内容上的困难。C、心理
障碍。听英语的潜在困难属于心 理障碍，如总感到被动，无把握，过
分紧张等。
5.克服心理障碍。
自信是建 立在大量练习上的，不经过口语练习是无法真正掌握英
语这门语言的。开口把英语讲出来非常重要，这是 每一个英语学习者
的必经历程。所以要讲好口语就必须先把面子放在一边。
6. 持之以恒。
我们对英语口语的练习要持之以恒，将所学用于生活中，与实际
生活有机的结合 ，常学常用。有条件的话应保证每天有半个小时以上

的自习（跟读或复述）或交流练习时 间。我们可通过进行大量模仿、
背诵、复述等训练正确的语音、语调，提高流利程度，培养英语语感。
总之，英语的口语学习是长期的但不必是艰苦的，只要掌握良好
的学习方法加之努力必将学有所 成。