如何上好七年级英语第一课

如何与学生上好第一节课
如何与学生上好第一节课对于刚刚结束小学生涯步入初中的学生来讲意义也很重大，正如李主任所说：良好的开端是成功
的一半，第一节课既关系到老师今后 在学生心目中的形象又直接
影响到学生今后对所教课程的学习兴趣和热情。所谓第一节课就
是引 导学生对英语，特别是初中英语有一个全新的认识，增强学
生的学习信心，告知学生不管以前的英语水平 怎么样从七年级开
始就是一个全新的历程，大家站在同一个起跑线上，在初中阶段
的这三年谁付 出努力了谁就会遥遥领先，以前的成绩只代表昨
天，今天需要我们共同努力去创造辉煌的明天。（为了增 强学生
的信心也为了鞭策个别优异的同学，适当举一些小学与初中成绩
反差很大的同学的例子）
刚刚进入七年级的新生对什么都是新的、陌生的，进入一个
新的学校，又结识了新的同学，遇到 的又是新老师，虽然有新鲜
感但是同时也存在陌生感，再加上暑假两个月的休息很多同学还
并没 有进入学习状态，所以第一节课我主要想拉近与学生的距
离，增加学生对学科的了解，培养他们学习的兴 趣并把我在教学
中的要求和对学生学习态度上的要求以及一些竞争机制和奖励
机制告诉同学，让 他们先了解我的教学方式。除此之外，在和学
生进行简短的交流之后结合学生的学习实际，从生活和学习 习惯
等方面给学生提出指导建议和合理要求，使他们尽快进入中学生
角色，适应中学生的学习生 活。

这一节课要给学生留下美好的印象，就要从步入教室那一刻
开始，精神一 定要饱满、自信，给学生做自我介绍的时候要充分
引起学生的注意力，吸引学生来关注自己，开场白也要 精心设计，
争取做到让学生“Love me , Love English . Love English , Love
me .”
一、 自我介绍
进入课堂，站定后先环视学生，再用英语向同学们打招
呼,Hello ! Boys and girls ! Nice to meet you here ! I’m your new
English teacher . My name is Liu Yangyang. You can call me Miss
liu . I like English , Because I can use it to communicate with
foreigners . I’m an easy-going person and I like making friends with
everybody . I hope you’ll like me and enjoy my class . I also hope
that you’ll open up about what you think in my class. Starting from
today , Not only am I a teacher , I’m also a friend with you . So,
Whatever problem you have , turn to me. ( make the students
describe- I have long hairs, small eyes, a big nose and a small mouth
) Let’s be friends , OK? Now, can you introduce yourselves ? Who
can have a try ? Any volunteer ?
二、 坚定学生学习英语的信心
同学们，不管你们小学英语学的程 度如何，都不要担心，我
们将一切从零开始，只要努力，掌握正确的学习英语的方法，我
们每个 同学都能学好。况且英语本身很简单，与汉语相比，英语

比汉语简单多了。汉语中常用汉 字有六千多个，而英语中常用的
单词仅有两千多个，它们都是由26个字母拼写而成。通过直接
学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，建立字母及字
母组合与发音的感知，从而达到“看字读 音，听音辨字”的神奇
效果。因此学好26个字母至关重要，它是基础，越基础越重要。
(以语 文的拼音来举例子)
要表达同一个意思，十个中国人会说出十句不同的句子，
来表 达同一个意思。而十个英国人要表达同一个意思，你会发现
他们所说的话是一模一样的。所以说，我们的 语言博大精深，复
杂透顶，如要表达一类事物中文说，一个...一张...一把...一条...一台...一只 ...一支...一口...一尊...一盆...没完没了，而英国人只用
一个词（a 或an）就代替了。（举例子：拿木棍在地上戳个洞“眼，
坑，穴，孔，窟窿”等，可英语表达就是a hole）英语是如此简
单。更简单的是英国人只会说三句话，同学们能学会三句话吗？
可以说 只用二十多分钟就会说三句话了。I love you. You are a
teacher. There is a teacher in the classroom.即主系表，主谓宾，
There be三种基本句型，这个在今后的学习中我们会 一一了解。
由此可见，英语的思维比汉语简单。又如，在汉语中要表达我非
常非常地喜欢你，到 句尾才知道我喜欢的是你。而英语一开始就
说 I love you very much.英语一张 口就知道他所表达的意思，英
语总是把最重要的放前面。由此可见，汉语含蓄、智慧。英语简
单 、直接，同学们能把复杂的汉语学的这样棒，我相信英语会更

棒。
三、教给学生学习英语的方法
学英语，简单到学三个句子I love you. You are a teacher. There is a
teacher in the classroom.大家能学会吗？下面，让我们一起学习这
三个句子吧。
I love you.
You are a teacher.
There is a teacher in the classroom.
大家想想，你们是怎么学会读的？
对，大家首先是听 ，听老师读、听录音读，然后是模仿着读，最
后才是自己练写、记忆。这就告诉我们学习英语必须
学习英语方法1. 听说领先，读写跟上。
多听是学好英语的前提；多说是所学知识 内化的体现；多读
是所学知识内容、情感的再现；多写是对所学知识的升华。在英
语教学中，听 、说、读、写训练是相辅相成的。听和读是理解和
吸收信息的手段，是信息的输入，只有达到足够的输入 量，才能
保证学生具有较好的说和写的输出能力。只有通过听、说、读、
写的综合训练，才能较 好较快地培养同学们运用英语进行表达交
际的能力。只有通过大量的语言实践，才能把语言知识转化为语
言技能，并使这种技能逐步发展为语言的实用能力。
大家再想想，“我爱刘老师”怎么说？对，I love Miss Liu.
那要表达“我喜欢你穿的整整齐齐”呢？对，就是I Love you to

dress well. 从这一点上来说，我们又该怎样学英语呢？
学习英语方法2. 学英语就是依葫芦画瓢。
依葫芦画瓢就是要模仿。模仿是第一步，也是最 重要的一步。
模仿得越像越好，这是英语学习最基本的常识。要模仿录音带上
的发音，要尽力像 录音带上说话的人一样，录音带是最好的老师，
也是最好的学习伙伴。录音带从不会厌倦，从不会疲倦， 也绝不
会伸手向你要更多的钱！热爱你的英语录音带，最大程度地发挥
这一极好的学习工具的作 用吧。
由“I love you.” 就能学会“I love Miss Liu . I love my mother .
I love my family.”
学习英语方法3.重复是技能之母。
英语有句谚语（重复是技能之
母）。你可以回忆 一下你学习任何一种技能的过程。无论是游
泳还是骑自行车，都是重复同一类动作的过程。任何技能的获 得，
当然包括英语这项语言技能，均来自重复。在刚开始学习英语口
语时，重复原则就更为重要 。
“我爱你.” “I love you.”那 “我爱我的学生”“我爱我的
老师”“她爱她的家庭”“你爱我。”怎么说？
学习英语方法4. 勤思好问。
学而不思则罔，思而不学则殆。学问学问，又学又问。
若不能背诵“I love you.”就不会说 I love Miss Liu.I love him. I
love her. You love loves me. She loves me.

学习英语方法5.背诵是学好英语的金钥匙。
要背得准，要背得像， 要背得神。要背单词，背短语，背典
型句子，背优秀文章，背作文范文。有的同学可能要说啦，背书最头疼了，死记硬背又不会用背来干嘛？事实上，我可以给你保
证一点只要你上课认真听我讲，按照 我教给你的学习方法，背书
没有那么难，确切地说，你不是背下来的，而是理解下来记在脑
子里 的，这种记忆才是有效的，也才是你能够运用成为自己的东
西的。当然，任何的学习都如同走路，只走一 次你是走不出一条
路来的，正如鲁迅所说：走的人多了，也变成了路。学习亦如此，
只有你不断 的去走，复习已经记忆并掌握的知识，它才能成为一
条路成为永久记忆，不会被你忘记，否则，只走一次 的路终究是
要再长杂草直至杂草丛生的。
在我们没学英语之前，我们就会说“Hello ，Bye-bye ，OK , Let's
go! ”等等。你们是谁教的。对，你们是自学的。
学习英语方法6.
自学是最好的老师。什么是自学？真的就是脱离老师的教授
吗？ 对，当然不是。自学在我们看来就是课前你的预习，很多同
学都知道，预习可以有效提高听课的效率、可 以使自己发现旧的
知识结构中的薄弱环节，并在上课前迅速补上这部分知识，为听
课扫清障碍。 不经过预习的听课，只能是老师讲什么就听什么，
分不清难点和重点，失去了听课的目的性和选择性。而 预习后再
听课，同学们对于什么地方已学懂，什么地方还不会，已经心中

有数。 这样你们的注意力就会集中在难于理解的知识上，从而加
强了听课的目的性，也才会听得更专心。
四、对学生提出要求
T : There are 26 letters in the English alphabet . Who can write
these letters in right order?
请生上台书写26个字母
老师书写三个单词：hardwork、knowledge、attitude
请生算一算每个字母的排序位置相加后这个单词得多少分？
（What do you get if you add every letter with these words ? Let’s
try!）
Hardwork：8+1+18+4+23+15+18+11=98
As we all know , hardwork is the best investment a man can
make.
Knowledge：11+14+15+23+12+5+4+7+5=96
Of course , It’s important for us to attain knowledge.
Attitude：1+20+20+9+20+21+4+5=100
It’s our attitude towards life and work that makes our life 100%
1.态度决定一切，细节决定成败（Attitude is everything）。要
想学好英语，必须有端正的学习态度。
2.要有科学的学习方法。
任何事物都是有规律的，牛顿的一条“万有引力解释 了 我
们的纷乱的宇宙。做任何事都要掌握其规律，学英语也一样，要

把握其规律， 掌握科学的学习方法。“听说领先，读写跟上。学
英语就是依葫芦画瓢。重复是技能之母。背典型句子。 要背得准，
要背得像，要背得神。勤思好问。学而不思则罔，思而不学则殆。
学问学问，又学又 问。自学是最好的老师。”
3.要重视基础。
“万丈高楼平地起。”千万不要轻视基 础。最简单的东西往往
是最重要的。学习英语，从简单的开始。简单——好、更简单－
—更好、 最简单－—最好。只有从简单的开始，才容易入门，才
容易产生兴趣，才容易把事情进行下去。一开始就 要学好26
个字母，48个音标和三个基本句型。良好的开端是成功的一半，
从现在开始。（A good beginning is half done）。
4.学英语要天不怕，地不怕，要积极大胆。
对于我们来说，英语是一门外语，初学时出错或 读不准是自
然现象。因此，我们要打消畏惧心理，积极大胆地去练习，不怕
出错、不怕读不准， 甚至不怕别人笑话。不要害怕，只要一试
（Don’t be shy, just try.）。
5.没有付出，就没有收获。（No pains，no gains.)
学好英语不是轻而易举就能达到的，学好它的确是一件苦差
事，我们应该做好吃苦的准备，苦中求乐，苦 练多用，勤练习多
用，方可熟能生巧(Practice makes perfect)。
6.持之以恒。
要想学好英语，单靠一时的激情和冲动、只图一时新鲜是不行的

（ A little knowledge is a dangerous thing）。它是一项长期工程。
只有坚持，才会学有所成（You never know what you can till you
try）。否则，只能半途而废。
当第一堂课下课铃响时我跟学生说:“I’m sorry, I must go
-bye.”等。要让学生从一开始就享受到上英语课的欢乐。
总之，第一节课既关 系到老师在同学们心中的形象，又会直
接影响到学生今后的学习英语的积极性。在第一节课里提高学生< br>学习英语的兴趣，坚定学生对英语学习的信心，教给学生学习英
语的方法，这必将是英语教学成功 的第一步。