随着时间的推移英语-comprise
不用谢:
you are welcome my pleasure
对话1: 见面打招呼,自我介绍以及道别等用语。
学生1:Hello! 你好!
学生2:Hi! 你好!
学生3:Hello,I’m Wu Yifan.
你好,我的名字叫吴一凡。
学生4:Hi,I’m Sarah. 你好,我是萨拉。
学生: Bye, Miss White! 再见,怀特小姐!
老师:
Goodbye! 再见!
对话2:
询问对方的姓名,道别的另一种表示法:See you.
学生1: Hello, I’m
Mike. What’s your name? 你好,我是迈克。你
叫什么名字?
学生2: My name’s Chen Jie. 我的名字叫陈洁。
学生1: Bye! 再见!
学生3&4: See you! 再见!
对话3: 上午问候语.首次见面问候语 提出建议的表达(let’s)及回应
(OK)
学生1: Good morning! 早上好!
学生2: Good morning! 早上好!
学生1: Hello! 你好!
学生2: Hi! 你好!
学生2: This is John. 这是约翰。
学生1: Nice to meet you. 见到你真高兴!
学生1:Let’s go to school. 让我们一起去上学。
学生2: OK! 好的。
对话4: 学习下午问候语
学生1:Hi, Mom! 你好,妈妈!
妈妈:
Hi! 你好!
学生1: Mom, this
is Mike. 妈妈,这是迈克。
妈妈: Good afternoon,
Mike. 下午好,迈克。
学生2: Good afternoon. Nice
to meet you. 下午好,见到你真高兴。
妈妈: Nice to meet you,
too. 见到你我也很高兴。
对话5: How are
you?及其回答的主要适用的场合,
Black: Good morning, Miss
Green. How are you? 早上好,格林小姐。
你近来好
Green:Fine, thank you. Mr. Black. This is Miss
White. 好。谢谢。布朗
先生,这是怀特小姐。
Black: Nice to
meet you. 见到你真高兴。
White: Nice to
meet you, too. 见到你我也很高兴。
对话6:
对问候的多种回答语。对建议(let’s)的回应(Great)
学生1: Hi, Mike!
你好,迈克。
学生2: Hi, Sarah! How are you?
你好,萨拉!近来好吗?
学生1: Fine, thanks. How are you?
很好,谢谢!你呢?
学生2: I’m fine. Thank you.
我也很好,谢谢。
学生1: Let’s paint!
我们一起去一画画吧。
学生2: Great!
太棒了。
学生2: Bye, Mom! 再见,妈妈。
Mom: Bye! 再见。
对话7: 某人拥有某物(I have…)
表示赞美的感叹词语
(Cool!.Super!.Great! Wow!)
学生1: Look, I have a rabbit. 看,我有一只兔子。
学生2: Cool! 酷。
学生1:
Look, I have a Panda. 看,我有一只熊猫
学生2:
Super! 棒极了。
学生1: Look, I
have a Monkey!. 看,我有一只猴子!
学生2: Great!
棒极了。
学生1: Look, I have a Zoo.
看,我有一个动物园。
学生2: Wow! 哇!
对话8: 向别人提出要求(May I….)及应对的语言(Sure. Here you
are.)
学生1:I have a Teddy Bear.
看,我有一只贝贝熊。
学生2: Oh, really? May I have a look?
哦,真的吗?我可以看一下
吗?
学生1: Sure. Here you are.
当然可以,给你。
学生1: Thank you. Oh, it’s nice! I like
it. 谢谢!哦,它好漂亮!我喜
欢它。
学生1: Thanks.
谢谢。
对话9:表达自己喜欢的食物 (I
like….)请别人吃东西时的表达语。
(Have some….)
学生1: I
like hamburgers. 我喜欢汉堡包。
学生2: I like
hot dogs. 我喜欢热狗。
W: Here you are.
Hot dogs and hamburgers. 给你。热狗和汉堡包。
学生1: Thank
you. I like French fries. 谢谢。我喜欢炸薯条。
学生2: Me too.
我也是。
W: OK! Have some French fries.
好的!请吃些炸薯条。
学生1: Thank you.
谢谢。
对话10:询问自己是否能得到想要的东西(Can I have …?)
对别
人向自己致谢后的表达 (You’re welcome)
学生1: Have
some juice! 喝些果汁吧。
学生2: No,
thanks. I like Coke. 不,谢谢。我喜欢可乐。
学生3: Me
too. 我也是。
学生1: OK. Here
you are. 好的。给你。
学生2: Thank you.
谢谢。
学生1: You’re welcome. 不客气。
学生1: Can I have some chicken? 我可以吃些鸡腿吗?
学生3: Sure. Here you are . 可以,给你。
学生1: Thank you. 谢谢。
学生3: You’re welcome. 不客气。
对话11:询问年龄及根据实际情况和意愿表达年龄。
学生1: Hello,Sarah.
This is my friend. Wu Yifan.
你好,萨拉。这是
我的朋友,吴一凡。
学生2: Happy birthday!
生日快乐!
学生3: Thank you. 谢谢。
学生2: How old are you? 你几岁啦?
学生3: I’m 9. Let’s eat the birthday cake.
我九岁了。让我们一起吃
生日蛋糕吧
学生1: Great! 好极了!
对话12:如何就数字的多少进行提问和问答。
Zoom:How many
balloons? 有多少个气球?
Zip: 4
4个。
Zoom:How many gifts? 有多少份礼物?
Zip: 10 10份。
Zoom: How many cakes? 有多少个蛋糕?
Zip: One cake. 一个蛋糕。
学生1: This is for you, Zip! 这是给你的,吉姆。
学生2: Happy birthday! 生日快乐!
Zip: Wow! Thank you. 哇!谢谢!
二、配对:你能给下列问句配上合适的答句?
1. A: Hi! B:
Hello! (你好!) (你好!)
2.A:What’s
your name? 你的名字是什么?
B:My name’s Chen
Jie. 我的名字是陈洁。
3.A: Bye. Good bye!(再见)
B: See you.(再见) Goodbye.(再见)
4.A: I have a
pencil bagruler. 我有一只铅笔书包尺子。
B: Me too .
我也有。
5.A: Good morning. B: Good morning!
早上好! 早上好!
6.A: Good afternoon! B: Good
afternoon! 下午好! 下午好!
7.A: Nice to meet you!
遇见你很高兴。
B: Nice to meet you,too! 遇见你也很高兴!
8.A: Let’s go to school! 让我们一起去上学! B: OK!
好的。
9.A: How are you ? 你好吗?
B: I’m
fine thank you. Fine, thanks Very well, thank
you!我很好,谢
谢你。
10.A: Let’s paint.
B: Great! 让我们画画。 棒极了!
11.A: Look I have
a rabbitmonkey. 看,我有一只兔子猴子。
B: CoolSuper
Great Wow! 酷超级好棒极了好厉害.
12.A: May I have a
look? 我可以看一看吗?
B: Sure. Here you
are! 当然可以。给你!
13.A: Have some French
fries. 吃一些炸薯条。
B: Thank you. No, thanks.
谢谢你。不,谢谢你。
14.A: What do you like? 你喜欢什么?B: I
like hot dogs. 我喜欢热狗。
15.A: Can I have some
chicken? 我能吃一些鸡肉?
B: Sure here you
are. 当然可以,给你。
16.A: Thank you. B:
You're welcome. 谢谢你。别客气。
17.A:B: Happy
birthday. B: Thank you. 生日快乐! 谢谢。
18.A: How
old are you? B: I’m nine. 你几岁啦? 我九岁。
19.A:
Let's eat the birthday cake. 让我们吃生日蛋糕B: Great!
棒极
了!
20.A: How many balloons gifts?
多少个气球礼物B: Four ten. 四
十。
21.A:Who are
you? 你是谁? B: I'm Mike.我是迈克。
A:Where is you
hand? 你的在哪里?B:Here it is.在这里