抗遗忘英语单词速记法

“抗遗忘英语单词速记法”的六个学习步骤

【六个步骤概述】
“抗 遗忘英语单词速记法”提出六步学习的概念,其本质是程序化记忆,即遵循一定的步
骤,顺序记忆单词的 发音、拼写、汉语含义及在句式中的应用特点等,并且通过科学复习,加
深印象,克服遗忘。六步学习是 “抗遗忘英语单词速记法”的独创,事实证明,它对提高单词
记忆效率有十分明显的作用。
这六个步骤是:第一步:读准音(音要准,声要大,读得快) 。
第二步:熟化处理(将生词通过分解、字母替换、字母编码等方法转化为熟词或编码)。
第三步:联想、串联(通过生动有趣的联想、想象和串联,使记忆过程形象化、情景化)。
第 四步:双向回想(通过英语单词回想汉语意义,通过汉语意义回想英语单词,强化重点
物像,及时纠错) 。
第五步:造句(通过造句加深对词汇的印象,了解词语的使用)。
第六步:七次复习(克服遗忘的有效途径,使短时记忆转化为长时记忆)。
第一步:读准音。
每个单词都有自己的固定发音,读准音是英语听、说、读乃至拼写的第一步。对于
“抗遗忘英语 单词速记法”来说,读准音更重要的意义在于:在单词熟化处理的过程中,为了
找出熟词,难免会把单词 人为分割,只有先牢记单词的标准发音,才不至于发生读音的错说、
混淆。比如:单词 broad [br d],通过分解法,我们可以把它分成 b+road [r ud],如果记不
住 broad 的发音,极易将其误记成[braudl所以,读准音非常重要。
读准音要掌握三点:
1. 音要准。必须严格按照国际音标准确发音。
2. 声要大。大声朗读有助于强化记忆。
3. 读得快。快速、反复、大声朗读都可以加强记忆。
练习题:请大家大声朗读下列单词的发音:
[eik] [r st] [li k] op[`w :k p]
[d ] ar[`k lind ] ad[`f rid]
[`peni] [` rid in] [`bulit]
在朗读单词时,我们可 以按照1——1——3——3的频率来朗读,第一遍,要点在于“准”,
只读一次即可;第二遍,也是一 次,要点在于声音洪亮,强化第一遍的记忆;第三遍,连续朗读
三次；第四遍,也是朗读三次,但比第三 遍语速更快、声音更响亮,通过这八次朗读,我们可
以让这个单词的发音深印脑海。
第二步:熟化处理。 .
熟化处理训练是记词法的主体,包括分解法、字母编码法、字母增减 法、字母换位法
等诸多方法,我们将在第十四章做详细讲解。
第三步:联想串联。

联想、想象和串联是我们加工处理单词的纽带,其意义在于将熟化处理后的各部分有
机联 系在一起。在第一部的“抗遗忘快速记忆法”( 文理综合 ) 中, 我们已经深入学习,
在这里就不再重复讲解了。
第四步：双向回想。
双向回想就是 通过英语单词回想汉语意义,通过汉语意义回想英语单词,以强化重点物
像,及时纠错。
其实 在以前学英语时,我们也经常回想,比如看到“summer”,回想、它的汉语意思
“夏天”；或是看 到“夏天”, 回想它的英文表达“summer”, 但是这种回想往往是生硬的、
单向的、下意识的,而我们所说的“双向回想”, 则是双向的、有机的、 有趣的,是一种程
序化的经常行为,可以说,熟化处理让我们记单词更迅速,而双向回想则让我们记单词 更准确。
关于双向回想 , 我们将在“熟化处理的诸多方法”一章中更深入地讲解。
第五步：造句。
要学好单词必须紧密结合语境,我们不但要掌握单词的音、形、义,更重要的 ,我们要
了解它在句式中如何具体运用,因此，“抗遗忘英语单词速记法”十分重视造句这个环节,学习新词时,通过造句,你对这个单词的含义、词性、复数形式、各种时态形式、与其它词
语的搭配 等都会有一个一目了然的切身感受,从而可以建立英语的语言情境,为考试中的听、
说、读、写、译打下 良好的基础。
练习题：请用下列词语造句:
n. 午睡
① n. 草、青草；② n. 草地、草原、牧场
st v. 预测、预报；n. 预测、预报
ation n. 解释、说明
v. 辞职
提示:
usually have a nap after lunch . 午饭后我们经常午睡
are cutting the grass and making hay .
他们正在割草并把它们晒干。
keep off the grass . 不要践踏草坪。
weather station has forecast tomorrow weather.
气象台已经预报了明日的天气。
According to the weather forecast , it is going to rain .
根据天气预报,天将下雨。
is giving an explanation of how the machine works .
他正在讲解机器是如何工作的。
president resigned from his post- 总统辞职了。
通过上面的练习,我们可以总结出造句的几点原则:
1. 一词多义的单词,我们可以多造几个句子,以便了解它在各种语言环境中的应用

比如 grass,有“青草”和“草地”两种含义,我们就可以通过两个造句，更深地了
解这两层含义。
2. 要通过造句了解单词与其它词语的搭配。
比如 explanation, 通过造句可以知道 , 它在句式中的形式一般
为 an explanation of something 。
2． 造句时应尽量用到单词的多种形式 , 如过去式、现在进行式、复数形式等。
第六步：七次复习。
七次复习是针对遗忘规律提出 的分时段复习的有效方法,德国心理学家艾宾浩斯对遗忘做了
深入的研究后指出,遗忘呈现先快后慢、先 多后少的特点, 意思是说记忆的内容在较短的时
间内会有较大的遗忘,而时间越长 , 遗忘的速度反 而降低,遗忘的内容反而减少。因此,对
学习者来说,及时复习尤为重要。复习应当先密后疏,即学习后 跟进的学习安排应间隔较短,
以后逐次拉长间隔时间,经过几次复习,可以基本实现牢固记忆。七次复习 就是这一原则的
体现,它设计了一套合理的复习时间,能够有效地保证记忆效果。这七次复习时间就是: 第一
次:20分钟;第二次:1小时；第三次:2小时;第四次：一天；第五次：1周;第六次:1个月 ；
第七次:3个月。在“抗遗忘快速记忆法教程”(文理综合)中，我们已经对七次复习做了详
细讲解 , 请大家参考前边的论述。