温州大学专升本《基础英语》《翻译与写作》考试大纲

温州大学年专升本《基础英语》《翻译与写作》考试大纲

考试科目：基础英语、翻译与写作
考试时间：基础英语（分钟）、翻译与写作（分钟）
卷面分数：基础英语分，翻译与写作分，共计分。
考试大纲（专升本）
国家教委《高等学校英语专业基础阶段英语教案大纲》规定，高等学校英语专业
基础阶段的教案任务和目 的是传授英语基础知识，对学生进行全面的、严格的基本技能训
练，培养学生运用语言的能力，培养学生 良好的学习作风和正确的学习方法，培养学生逻辑
思维能力和独立工作能力，丰富学生社会文化知识，增 强学生对文化差异的敏感性，为学生
升入高年级打好扎实基础。
根据《高等学校英语专业英语教案大纲》，特制定温州大学专升本英语专业翻
译与写作考试大纲
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一、考试目的
本考试的目的是考查学生 在基础阶段是否达到教案大纲所规定的各项要求，
尤其是考查语言的综合运用能力。通过考试遴选优秀的 英语专业专科毕业生参加英语专业高
年级阶段的学习。
二、考试内容提要

《基础英语》
本考试共有个部分：听力理解、语法与词汇、完型填空、阅读理解
（一） 听写与听力理解
. 听写
. 测试要求：
( )能在全面理解内容的基础上逐字逐句写出所听材料.
()拼写和标点符号正确无误,错误率不超过
2 8

. 测试形式:
本部分为主观试卷，听写一段听力材料，总分分。所听材料共念四遍。第一遍用 正
常语速朗读，录音语速为每分钟－个单词，让学生听懂材料大意，第二、三遍朗读时意群、
分 句和句子之间留出约秒的空隙让学生书写，第四遍再用正常语速朗读,让学生检查。
听力理解
. 测试要求：
) 能听懂英语国家人士关于日常生活和社会生活的谈话，以及中等难度的听力材料；
) 能理解大意，领会说话者的态度、感情和真实意图。
. 测试形式:
本部分采用多项选择题，分两节： ， ，共题，每题分，共计分。
：
本部分含有若干组对话，共有题。
：
本部分含有若干篇短文，共有题。
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（二）语法与词汇
本部分采用多项选择题，共道题，每题 有四个选择项。本部分约％为词汇、词组和短语用法
题，其余约％为语法结构题，计分分。
词 汇：掌握英语基础单词约六千个左右，其中二千到二千五百个结构功能及搭配能力较强的
单词，例如常用 动词及其词组、常用介词、常用关系代词、关系副词等。
词法：名词及其复数形式；冠词的基本用法； 代词的形式及用法；形容词与副词的比较等级；
常用介词及其词意；介词知识及其用法；连词及其用法； 动词的基本形式及不规则动词；动
词的基本时态的构成及不规则动词；动词的基本时态的构成及用法；被 动词态的构成及基本
用法；情态动词及其主要用法；非谓语动词的形式及主要用法；虚拟语气的常见形式 及用法。
句法：句子的成分；陈述句、疑问句和祈使句及其构成；简单句、并列句和复合句；主、宾、
表语从句的构成及常用关联词；定语从句的种类、构成及常用关联词；状语从句的种类及常
用连 词；倒装句与强调句。
以上语法内容，要求能掌握其基本规则，解决阅读和理解一般语法问题。
（三）完型填空
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本部分采用多项选择题。在一篇约个单词 、题材熟悉、难度中等的短文中留出个空白。每个
空白为一题，每题有四个选项。填空的词涉及语法和词 汇。计分分
（四）阅读理解
本部分采用多项选择题，由篇阅读材料组成。每篇材料后有若干 道题。学生应根据所读材料
内容，从每题的四个选择项中选出一个最佳答案。共题，计分分。

推荐教材与参考书
. 全新版《大学英语》，李荫华等编著，上海外语教育出版社
．《新编英语语法教程》 章振邦 第四版 上海外语教育出版社

考试卷型、题数、分值表

序号 项目名称 题
数
听写
听力理解
词汇与语法






分值
5 8

完形填空
阅读理解




《翻译与写作》
本考试属于英语语言的综合能力考试。考试的范围包括翻译和写作两大部分。考试
时间为分钟。
三、考试形式及内容
考试形式为笔试，满分为分。
共有两大部分：一、翻译（分） 二、写作（分）。

序号 项目名称


单句翻译（中英互译）
短文翻译（中译英，英译
中各一篇）


Ⅴ

翻译的基本要求
改错
应用文写作
写作
分
分
分
分值
分
分
单句翻译：要求句意通顺，符合英文或汉语的行文特色；并对句中内涵有一定的表达。
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短文翻译：英译汉要求翻译英语国家出版的一般难度的文章和材料，译文应忠实于原 文，表
达流畅，翻译速度为每小时个英文单词左右。
汉译英要求翻译我国书刊杂志上的普通文 章和材料，译文应忠实于原文，表达流畅，翻译速
度为每小时个汉字左右。
翻译考试以英译汉 为主，题型主要有：单句翻译、段落翻译、或将文中选取的语句翻译成汉
语，要求做到信、达、雅。
测试目的：测试学生在基础阶段末期语言综合运用能力和对基本翻译技巧的灵活运用能力。
改错
改错方面考生应当掌握常用改错技巧。句子改错要求逻辑关系明确、句法结构正确、词汇 搭
配合理；短文改错有处需要修改，要求忠实原文、语法正确、措词合理。
写作
应用文写作部分为主观试卷，题型主要有：写便条或摘要、通知、非正式的信件如：
感谢信，抱怨信等。
完整的作文（议论文、描写文、记叙文、）
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作文 要求：根据所命的题目和列出的写作提纲或图表、数字统计表等（也附有写作
提纲）写一篇词左右的短文 。做到内容切题、完整、条理清楚，文章结构严谨，语法正确，
语言通顺恰当。
测试目的：按照教案大纲的要求测试学生在基础阶段结束时用英语书面表达思想的
能力。

四、参考书目
①《英汉翻译教程》张培基等编 上海外语教育出版社；
②《英语写作手册》（中文版）丁往道主编 外语教案与研究出版社。

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