steamed-动物用英语怎么说
阅读一 我的家乡
我的家乡在荷花村( cūn)。荷花村是个美丽的地方。
池 (ch )í塘(t áng)里,荷花红红的。小路旁,嫩 (n
èn)草绿绿的。瓜地里,
西瓜圆圆的。山坡下,泉水清清的。
我的家乡真可爱!
( 1)短文共有
_____小节,第二节有 _____句话。
( 2)读短文,再填空。
荷花村是个美丽的地方。池塘里,荷花
______的。小路旁,嫩草
______的。
瓜地里,西瓜
______的。山坡下,泉水 ______的。
阅读二 彩 虹
雨过了,天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。
青蛙说:
“彩虹是座七彩桥,站在上面可以看到最美丽的风景。
”海燕说:
“彩虹是大发卡,戴在大海妈妈的头上,她显得更加漂亮了。 ”蝴蝶说:
“彩虹
是大花环,围绕着飞舞,心里无比快活。 ”
1、短文有(
2、文中有(
)小节,第 2 小节有(
)句话。
)个人说话,请在文中圈出它们。
3、根据短文内容,填一填。
( 1)大花环
青蛙说彩虹是(
阅读三
有趣的天空
小妹妹站在窗前,抬头看着天空。
(2)大发卡
(3)七彩桥
),蝴蝶说彩虹是(
)。
),海燕说彩虹是(
1 27
的天空, 着几 白云。一
像金 ,一 像山羊,另外一 像白 ,最大的一 像白熊。
小妹妹向它 招招手: “朋友
,快来和我一起跳舞,好 ? ”
( 1)
篇短文有(
)小 ,在文中 上小 号。
( 2) 一 ,圈一圈:天上的白云像什么? 圈出来。
( 3) 一 , 一 : 找好朋友。
一匹
一
一
四
白熊
白云
白
小笔
一只
一条
一个
金
山羊
朋友
我有一支心 的 笔,是爸爸 我 的。
支 笔花花 ,很美 。 笔上画着一支大白 , 嘴巴,高 ,
身雪白。它在池塘
里快活地游来游去,可 极了。水面上有一片片的荷叶,好像漂着一 帽子。水
地流着,好像在 : “小朋友,你要好好学 呀! ”
1、 篇短文 (
2、第二 有 (
)
。
)句 。
3、用 “ _____________划出”描写 笔 上大白 的句子。
4、
篇短文主要写了: (用“√”)
① 支 笔是爸爸 我 的。
??????()
??????????()
② 水要小朋友好好学 。
③ 支 笔很美 。 ????????????()
2 27
阅读五 春
雨
春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的问题:
春雨到底是什么颜色?
小白鸽说:
“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧! ”
小燕子说:
“不对,春雨是绿色的,你们瞧!春雨落在草地上,草地绿了,
春雨淋在柳树上,柳枝儿绿了
...... ”
麻雀说:
“不不!春雨是红色的,你们瞧!春雨洒在桃树上,桃花红了,
春雨滴在杏树上,杏花儿红了
...... ”
1、 给短文标上小节号。
2、 在括号里填上合适的词:
(
)的小草 (
)的柳树 (
)的桃花
)的杏花
(
3、 春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个什么有趣的问题?请
你用 “
————把”句子划下来。
4、 按短文内容填空:
1)小白鸽认为春雨是( ),小燕子认为春雨是 ( ),麻雀认为春雨是 (
)。
2)你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗?
我说: “春雨是( )的。你们瞧!,春雨(
)。 ”
5、 连词成句:
①
屋檐下 ② 小鸟 ③ 争论 ④ 有趣的
⑤ 在 ⑥ 一个 ⑦ 问题
_________________________________________
________________________
___________
3 27
阅读六 小 蜻 蜓
<
br>清请的小河边长满了绿油油的草,夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻
蜓活动的天地。
小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。
它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面
。这里飞飞,那里停停,小蜻蜓
过者悠闲的日子。
1、短文共有(
)节,标上小节号。
2、正确连线:
一架
野花
一棵
飞机
一朵
青草
3、在正确内容的括号里打
√
①
小蜻蜓活动的天地在哪里?
小河边( ) 大树下( )
原野上( )竹林里( )
②
小蜻蜓看上去像什么?
小蜜蜂( ) 小飞机( ) 小蚊子( ) 小燕子( )
4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子?请把有关的语句用
“___
”划出来
阅读七
小白兔的时钟
小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆
花。
4 27
.
太阳出来了, 牛花开了, 开了小喇叭。中午,午 花开了,
开了笑 。天黑了,
夜来香开了, 开了小嘴 地唱歌。
1、
篇短文有(
)小 。 第 2 小 有(
)句 。
2、小山羊送 小白兔什么花? 用
“ ____把”答案在文中划出来。
3、根据短文内容填空:
(
)花早晨开,(
)花中午开,(
)花晚上开。
八 湖
水
白天,它是一面明亮的 子,照着随 的垂柳和阳光下盛开的 花,照着小
机
一 的 蜻蜓, 有那翩翩起舞的花蝴蝶 ??
夜晚,它 成一个浴盆,小星星
到 里来洗澡, “ 啦, 啦! ”看,他 洗得多么干 ,
笑得多么痛快 ??
1、找一找,填一填。
(
)的 花
(
)的垂柳
(
的 蜻蜓
(
)的花蝴蝶
2、短文告 我 白天湖水是(
) ,夜晚又 成
(
) 。
3、你 湖水
?在你的眼中,湖水 像什么?
九 春 姑 娘
春姑娘 地
来了。她 高山,来到江河, 森林,来到田野,把春 春雨送到
人 。
1、短文共有(
)句 。
2、拼 拼音,从文中找到
个字,根据要求写一写。
f ēi(
),第一笔是(
) 。l ái(
),共有(
)笔,
5
27
)
第四笔是(
)。bǎ(
),共有(
)笔,第四笔是(
)。
阅读十 小 种 子
一粒小种子,
谁在泥土里,
春风吹吹它,
春雨抱抱它,
太阳公公叫醒它,
春来啦!春来啦!
小小种子伸伸腰,
呀!变成一棵绿苗苗!
填空:(填序号)
( 1)春风
(2)春风
(3)太阳
(4)泥土
一粒小种子,睡在 (
)里,(
)抱抱它,(
阅读十一 小猫种鱼
农民把玉米种在地里,到了秋天,收了很多玉米。
农民把花生种在地里,到了秋天,收了很多花生。
小猫看见了,把小鱼种在了地里,它收了很多小鱼呢!
1、农民把(
)、(
)种在地里,小猫把(
2、小猫这样做,到了秋天,能收到小鱼吗?(
)
( 1)能
(2)不能
6 27
)吹吹它,(
)
)种在了地里。
叫醒它。
阅读十二 两 只 羊
一天,一只白羊从南面上了独(
dú)木桥,一只黑羊从北面上了独木桥。它
们同时到桥当中,白羊说: “你退回去,让我先过桥!
”黑羊说: “你退回去,
让我先过桥! ”
它们谁也不肯(
kěn)让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里 “扑通!扑
通!
”的响声,它们都掉到河里去了。
1,短文一共有(
)小节,第一节有(
)句话。
2,拼读下列音节,并在文中圈出这些词语:
dú mù
qi á o (2)t
ó ng sh í(3)b ě i
mi à n(4)xi
ǎshngě ng
阅读十三 好 消
息
三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云,云儿背着许多小雨滴。
雨滴噼噼啪啪落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。
正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲
公英。
蒲公英一句话也不说,她们金黄色的脸儿,在雨后的阳光下露出了笑容。
现在每一个人都知道了这个好消息 —春天来了。
1、全文共有(
)个自然段。
2、在文中找出与下列词语意思相反的词
哭
—(
)
坏—(
)
去—(
)
上—(
)
3、短文中写了谁在传播那个好消息?
______
__________________________________________________
_________
_________
7 27
_________________________________________________
________________
__________
4、你知道这个好消息是什么吗?写下来。
______
__________________________________________________
_________
_________
______________
__________________________________________________
_
_________
阅读十四 小兔运南瓜
一天,
住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地来到地里,
看见南瓜长得又圆又大,他高兴极了,
伸手就摘下来一个。这一下他可发愁了,
这么大的南瓜怎么搬得动呢?
正在这时,小熊猫骑着自行车过来了,边走边说: “小白兔,你好! ”看见
小熊猫骑的车子
,小白兔一下子有主意了,他想:我的大南瓜圆圆的,多像车轮呀,
不是也可以转动吗?好,有办法啦!
小白兔用力把南瓜竖起来,推着它往前走。南瓜果然像车轮一样转动着
向
前滚去。真是又快又省劲。
一会儿,小白兔就到了家门口。兔妈妈见了惊讶的问: “你是怎么把南瓜运
回来的?
”小白兔把经过告诉了妈妈,妈妈高兴地夸奖小白兔,说: “你真是个
善于观察、爱动脑筋的好孩子。
”
1、大南瓜圆圆的,多像
________________________ 呀。
小兔子
_____________________ 地来到地里。
2、读了短文,你认为小兔聪明吗?他是怎么把南瓜运回家的?用
“
_______ ”
画出文中的答案。
3、最后一个自然段共有 ___________ 句话。兔妈妈是如何夸奖小兔的?用
“﹏﹏ ”在文中画出来。
8 27
阅读十五 秋 姑 娘
秋姑娘来了,
多么美丽动人。
苹果是你的脸蛋,
葡萄是你的眼睛,
红枣是你的嘴巴,
风铃是你的笑声。
你从夏天走过来,
走进我们香甜的梦。
1、
你能写出和下列词语意思相近的词吗?不会写的字用拼音代替。
美丽
—(
)
香甜 —(
)
仔细读儿歌,然后填空。
(
1)秋姑娘多么美丽动人,苹果是它的
,葡萄是它
,风铃是它
的
,红枣是它的
。
的
(
2)秋天还有什么水果成熟了?写出一两种。
_____________________
____________________________________________
________
( 3)一年有四季,分别
是:
、
、
春妈妈的三个小姑娘
、
。
阅读十六
9
27
春妈妈回来了,带来了三个淘气的小姑娘。
雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩,敲醒了天空,敲醒了田野,敲醒了沉睡的山岭和
村庄。
雨姑娘喜欢洒着水儿玩,
洗绿了大树,洗青了小草,洗红了花朵的脸儿一
张张。
风姑娘喜欢吹着气儿玩, 吹柔了树枝,吹长了青草,吹着春天朝前长。
啊,春天回来了, 春妈妈带来了三个能干的小姑娘。
1、春妈妈带来了三个(
)、(
)、(
)、(
)的小姑娘。
2、这三个小姑娘是(
)。
3、给多音字注音,并组词
干 (
) (
) (
)
)
(
4、
你能根据诗歌的内容填空吗?
春天, ___________
、__________ 、____________ 、和 __________ 都醒
了,树(
)了,草(
)了,花朵(
)了。
阅读十七 狐狸和葡萄
有一只狐狸两天没有找到食
物,饿极了。忽然,他看见远处架子上挂满了
一串串葡萄,就高兴地跑过去。狐狸看着又大又圆的葡萄,
搀得直流口水。它
站起来用爪子去摘,可怎么也摘不到。狐狸围着架子转来转去,怎么也想不出
办法来,只好无可奈何地走了。它边走边安慰自己:
“那葡萄是酸的,肯定不会
好吃! ”
10
27
1、一(
)狐狸
一(
)葡萄
一(
)叶子
2、照样子,写词语
一串串
一 ________
又
又
一__________
又
又
又大又圆
狐狸为什么说葡萄是酸的?用
”____在”文中画出来。
阅读十八 苏东坡 “过目成诵 ”的秘密
“过目成诵 ”,是说读上一遍就能背诵。据说宋代的著名文学家苏东坡
就具有这种
“天赋”。
一天,朋友来看他,等了很久,苏东坡才出来会见。原来他在抄《汉书》。客人
不解地问:
“以你的才智,过目成诵,还用得着抄吗? ”苏东坡说:
“不然。我
读《汉书》到现在已抄上三遍了。第一遍是每段少 3 个字,第二遍是每段少 2
个字,
现在只少 1 个字了。
”那位客人试挑了几个字,苏东坡就应声背诵有关的段落,果
然一字不差。可见苏东坡的 “过目成诵
”实在是出于他的勤奋和勤抄。
1、读拼音,写词语。
guò mù ch é ng s ò ng yī z ì b ù ch
àshí z ài
(
)
(
)
(
)
2、写出下列词语的近义词。
著名 ——
天赋 ——
勤奋 ——
不解
——
3、填空。
( 1)苏东坡是(
)代著名的文学家,据说他有(
)的“天赋 ”。
( 2)“过目成诵 ”的意思是:(
)。
4、短文告诉我们
11 27
(
1)苏东坡有过目成诵的天赋,他的记性比一般的人好得多。(
)
(
(
2)苏东坡并没有么过目成诵的天赋,只是他读书比一般人更勤奋、勤抄。
)
(
3)苏东坡抄了 3 遍《汉书》,能把《汉书》背下来了。
(
)
阅读十九
雷雨过后
雷雨过后,太阳又露出了笑脸。天边出现了一 (道
到)美丽的彩(红
虹)。家
家户户都打开了窗,让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗,
变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来,点着头淋洒下水滴,感谢阳光的
照晒。
荷叶上滚动着几滴水珠,真(像 象)一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青
蛙精神
抖擞地蹲在荷叶上,使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀,在池塘边飞来飞去,
好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面,准备往家里搬东西。蚯蚓(专
钻)进稻田里,
正在和小虫捉迷藏 [c áng
zàng]呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来,趴在摇篮似
[sh
ìsì]的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。
雷雨过后,展现在我们眼前的是一张美丽的图画。
1、划掉文章中(
)里不正确的字。
]
里不正确的读音。
2、划掉文章中 [
3、根据解释,在文章中找出相应的词语,写在括号里。
(
1)清爽而新鲜。
(
(
)
)
( 2)精神振作。
4、按短文内容填空。
(
)的图画
(
)的小草
12 27
(
)的柳枝
(
)的水珠
____________________,亮晶晶的。 一句
荷叶上
着几滴水珠,真
把__________
比作 ______________ 。
二十
猫捉老鼠
猫是捉老鼠的能手。它的耳 很灵敏,能 来
去,哪怕是极小的声音,它也能
及 出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不 它的眼睛。猫的胡
像把尺,能
出各个洞的大小。猫的脚爪上有 利的爪子,能爬 、跳 、追捕老鼠。
1、短文有______句
。
2、短文写了猫的______、______、______和____
__。
3、用 “__ ”划出描写猫的耳
的句子。
4、 篇文章主要写:( 正确的
“√”)
① 猫的耳 很灵活。 ??????????????()
②
猫有一双明亮的眼睛。 ????????????()
③ 猫的脚趾上有 利的爪子。
④ 猫 什么是捉老鼠的能手。
??????????( )
??????????( )
二十一 可 的小花猫
我家有一只小花猫。
小花猫的一双小耳 直 着,一双 溜溜的眼睛
又 又 又硬
我知道那是用来量老鼠洞口大小的
它的嘴
有八根胡子
小花猫全身 了黄一道,
13 27
黑一道的花纹。只有四个爪子是
白色的,上面长着五个像鱼钩一样的小爪,走
起路来却没有一点声音。
它还有一条长长的尾巴,总是来回摆动。
白天,小花猫总是爱睡觉,嘴里还不停地打呼噜。一到晚上,它就这儿走
走,那儿看看,好象在侦察老
鼠的活动。
我非常喜欢这只可爱的小花猫。
1、给第二自然段加上标点符号。
2、小花猫的尾巴是 ___________,眼睛是
___________,胡子
___________。
3、写小花猫颜色的词语有:
。
阅读二十二 有趣的老花镜
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜缝补衣服,就问是什
么
道理,妈妈和奶奶回答说: “戴上眼镜看得清楚。 ”
一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,哟!模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜,头昏
眼花,差点摔一跤。它
生气地说: “妈妈和奶奶骗我! ”
猴妈妈知道了,对小猴子解释说: “奶奶年老了,戴老花眼镜;妈妈戴的是
近视眼镜。
”哦,原来是这样啊!事情往往就是这样,对别人合适的东西,对自
己不一定合适。
1、妈妈适合戴 _________,奶奶适合戴 _________。
2、小猴戴妈妈的眼镜感觉是
____________,戴奶奶的眼镜感觉是
_________
___。
3、这篇短文说明的道理什么,请在正确的答案后面打
“√”。
14 27
1)小猴不能戴奶奶的眼
。
2)小猴不能戴 的眼 。
3) 人适合的 西,
自己不一定适合。
(
(
(
)
)
)
二十三
春天来了
冬天已
去了,春天不知不 地来到我 身旁。
春天在 枝上。嫩芽悄悄地 出来,把枝条打扮得
油油的。
春天在花园里。花开了,有 的、粉的、金黄的 ??五彩 ,真美
啊!最吸引人的是
蝴蝶花,像一群展开翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞。
春天在 的田野里 民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜 已 开出白色和金色的小
花 散
出一 清香
春天到了,祖国 是春天,我 祖国的春天。
1、短文有
______个自然段, 第四个自然段加上 点。
2、在文中找出下列 的近
。
装扮 ——______
——______
五
六色 ——______
” 句 的意思是
3、“蝴蝶花像一群展开翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞
______。
1)蝴蝶花会翩翩起舞。
2)蝴蝶花开了,在春 中不停地 。
3)蝴蝶花很美。
二十四 日月潭
15 27
日月潭是一个美丽的大湖,它在我国台湾省的中部。
日月潭里有个小岛把潭水分成两半。潭的一边像圆圆的太阳,叫 “日潭
”;
另一边像弯弯的月亮,叫
“月潭”。两潭湖水相连,像个碧绿的大玉盘。小岛就
像玉盘中的明珠。
日月潭的四周是山,山上是茂密的树林。日月潭的水很深。山林倒映在潭
里,湖光山色,非常美
丽。
我爱美丽的日月潭,我爱祖国的台湾岛。
1、小岛把潭水分成两半。潭的一边像
____________。
____________,叫 “
______,”另一边
像 ____________,叫
“______。”两潭湖水相连,像个 ____________,小岛就像
2、在横线上填上合适的词。
______的大湖
______的树林
______的玉盘
______的月亮
3、照样子写句。
小岛就像玉盘中的明珠。
____________像
。
阅读二十五
孔融让梨
孔融小时候,家里常常买梨子。梨子又香又甜,大家都争着去拿大的吃。
可是孔融每次都是拿最小的。父亲问他为什么要拿小的,他回答说:
“因为我年纪
小,当然应该拿小的,大的留给哥哥吃好了。
”父亲听了,赞扬他小小年纪懂得礼
让。
1、短文共有
______句话。
2、在文中找出下列词语的近义词。
经常 ——______
表扬 ——______
16
27
3、根据短文内容判断句子对错,对的打
1)孔融每次都是拿最大的梨来吃。
2)孔融认为自己年纪小,应该吃小的。
3)孔融是一个懂得礼让的好孩子。
“√”,错的打 “ X。”
(
(
(
)
)
)
阅读二十六 小小热带鱼
小热带鱼可好看啦!
小热带鱼的身子是三角形的,全身金黄色。尾巴是黑色的,也是一个三角
形。
小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛,一张
尖尖的嘴巴,嘴巴下面还长
着两根又长又黑的胡子呢!
1、第 2
自然段主要写小热带鱼的
______和______。第 3 自然段主要写小热
带鱼的 ______、______和______。
2、小热带鱼长着一张
______的嘴巴,它的身子是 ______色的,尾巴是
______色的。
3、你喜欢小热带鱼吗,为什么?
答:
。
阅读二十七 乌鸦喝水
一只乌鸦口渴了,在树林中找水喝时遇到了猴子。猴子告诉它树下的井里
有水。
猴子走了,乌鸦来到了那口井旁,就把小石子一颗一颗衔到井里,可是
衔
了好久,还不见水升上来。
17 27
这时候,猴子到井边来打水,看见乌鸦用这种方法喝水,哈哈大笑,说:
“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了。
”说完,猴子很
快打了一桶水,请乌鸦喝了个够。
1、这篇段文共有 ______个自然段,写了
______和______之间发生的事。
2、乌鸦的老办法是什么?用
“ _____画”出有关的句子。
3、猴子的办法是
。
阅读二十八 美丽的山村
五岁那年的夏天,我跟着妈妈到乡下舅舅家去。那个村的西面、北面都
是
连绵几十里的山。山上树木茂密,山间溪水哗哗,山下是一片绿毯似的稻田,
田边是一片碧绿
的荷塘。
白天,这里到处是人们劳动时欢声笑语。晚间,这
里虽然很黑,但是很有
意思,青蛙、纺织娘和其它各种小动物的鸣叫声,汇成了一首动人的小夜曲。
我刚到这里就被迷住了。
1、这篇小短文共有 ______个自然段。
2、第一段讲了山上的 ________、山间的 ________、山下的
________和
________。
3、“我刚到这里就补迷住了。
”“我”被什么迷住了?
_
__________________________________________________
______________
_________________
_
__________________________________________________
______________
_________________
阅读二十九 受伤的小鸟
18 27
在放学回家的路上,我
了一只受 的小 。看着它可怜的 子,便把
它 回了家。 只小 着一 又
又尖的嘴巴, 上有一小撮( cuō) 色的毛,背上、尾巴上的
羽毛 是黑色的,腹( f
ù)部的羽毛是灰色的,可好看了!
下班回来看 了小 ,高
地告 我 : “ 是一只啄木 。它能 捕食 洞里的害虫,人 称
它 ‘ 医生
’。”我听了,心想: “原来是一只益 啊!等我把它的 养好后,一定 送它回
大自然, 它
治病。 ”
1、 篇短文有(
2、受 的小 是一只(
3、按短文填空。
(
黑色的(
)
)个自然段。
),人
称它(
)。
)的嘴巴
受 的(
)
(
)的 子
如果你 了 一只受 的小 ,你会怎么做?
什么?
______________________________________
___________________________
_________________
____________________
_____________________________________________
_________________
三十 光老人和流浪
一个流浪 地哭着。 光老人 : 你是 ? 什么哭? 流浪 我少年 代玩玻璃球青年
代玩 牌中年 代打麻将家 都 光啦如今我一无所有我真后悔呀
光老 看他哭得可怜, 探地 :
假如你能返老 童 ??
扑通 一声跪下,苦苦哀求,
返老 童? 流浪 抬 将老人打量一番,
假如再 我一个青春,我一定从 学起,做一个勤
好学的人! 好吧! 光老人 完便
消失了。
19 27
惊呆了的流浪 低 一看,自己已 成一个十来 的少年,肩上 背着
包呢。
他想起自己 才 的 ,便向熟悉的一所小学走去。路上,看到几个孩子正在玩
玻璃球,他就
得手痒了,也 去玩了起来。他仍然按老 子生活,
玩 牌,打麻将
??到了老年,他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到 光老人。他 扑通 一声
跪下,乞(qǐ)求
光老人再 他一个青春。 我做了一件蠢 (ch ǔn)事! 光老人冷笑着:
你再多的青春,你也不会得到真正的生命。
1、用 √ 点字正确的 音。(
返老 童( huán hái)打量( li àng
li )áng
4 分)
背着 包( bēi
bèi)勤 ( qin
qing)
4
分)
2、 第 1 自然段中缺少 点符号的地方加上 点符号。(
3、 下列 写出近 (
消失(
)哀求(
4
分)
)
笑 来。( 4 分)
4、笑有 多种,
你再写出几种不同的
例如:冷笑
_______________________________
(6
分)
5、 系上下文,理解下列
的意思
懊悔( àohui):
_______________________________
返老 童: _________________________________
6、 了 篇短文,你想 那个流浪
些什么?(
6)
_________________________
________________________________________
__
20 27
__________________________
_______________________________________
__
阅读三十一 小蚂蚁
一只(
zhīzh)ǐ蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了,惊喜地欢呼:
哈!小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰! 哟!小蚂蚁越过太平洋啦!
小蚂蚁听了很(满意
得意),心想: 啊!
地球上最高的山和最大的洋都被我(征服打败)了,我多伟大!得(
déděi)
赶快回去,向伙伴们(荣耀炫耀)一番! 于是,他调( ti
áodi )ào头向大树下的
巢里爬去。不想,归途中他不知被什么挡住了去路,好不容易爬到一半,
一阵
风又吹得他腾空而起, pi āolu(ò
)在一片汪洋之中。
幸好,又被那位男孩看见了,那孩子一面伸过一根枯枝,带他
tu
ōxi ǎn
(
),一面叹息道: 唉,真
kěli (án
),连这么个小土堆和小水
什么?连小土堆和小水洼都过
洼都过不去!
小蚂蚁一面喘气,一面疑惑不解:
不去?我不是战胜过最高的山和最大的洋么?
面对赞颂,需要的不是陶醉,而是
深思:自己是否名副其实?
1、给带点的多音字选择正确的读音,打
√
√
2、读第 2 自然段,在括号里选择恰当的词语,打
3、读第 3 自然段的拼音,把词语写在括号里。
4、用波浪线画出小男孩说的话。
阅读三十二
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只
老鼠,只是比老鼠大多了。
它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四
(肢 枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除
了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身
体蜷( quán
ju ǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有
21 27
办法。刺猬不仅用硬刺(保护保卫)自己,还用它来搬东西呢!夏天,
正当人们
进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利
的牙齿
把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背
(bēibèi)着瓜溜了。
1、选择()里正确的读音或字词。用
√
2、文章是围绕哪句话来写的?用 ~~ 划出来。
3、根据短文填空。
刺猬的头
____________,眼睛和耳朵 ________,牙齿 ___________,门牙
____________。它们四肢
___________,跑起来很快。爪子 _____、 _______。浑
身长满了
__________。
4、下列句子中哪个是打比方的,在()里打
√
2)
( 1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。(
)
)
(
2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。(
阅读三十三
小绵羊和布娃娃
我有一个很大的布娃娃,是我 5
岁生日那天,阿姨( yí)为我买的。我还有一
只布做的小绵羊,是我 8
岁生日那天,妈妈买的。
每当我做作业马虎时,布娃娃的两只大眼睛总是看着我,好像提 ( t
í)醒(xǐng)
我学习要踏实,写字要认真,要细心。
每当我说谎( huǎng)时,小绵羊好像在说:
“小孩子不能说谎,要诚实。
”
1.短文共有(
)个自然段,第一自然段有(
)句话。
2.从文中找出下面词语的反义词。
马虎
——(
)
说谎 ——(
)
3.每当 “我”做作业马虎时,布娃娃是怎样的?用
“——画”出来。
22 27
4.每当 “我” ,小 羊好像 “我” 什么?用 “
三十四 放
筝
”画出来。
三月二十四日下午,我拿着爸爸帮我精心制作的
筝,到体育 和同学 行
筝 。
我 小明帮我
着,我拿着 快地向前跑, 跑 放 ,然后喊一声:“放! ” 筝像离
弦的箭一 向
天。啊!天上 筝真多,各式各 ,有老 、有蝴蝶、有金 ?? 直是个 筝
的王国。
五 六色的 筝随 , 着瓦 的天空,好像 天上洒下了无数 花。同学
在地上奔
跑跳 ,玩得多开心哪!
1.全文有
个自然段,第
2 自然段有
句
。
2.你能把下面的句子
充完整 ?
__________的 筝随 , 着 _________天空,好像
天上洒下了
____________。
3.天上的 筝真多,
__________,有 ______、有 ______、有 ______ ??
直是个 __________。
三十五 西沙群 上的海
在我国南海的西沙群 上,住着成百上千种海 。
数量最多的是白 。 种白色的
最 吃 ,它 成群地在海面上 找 群,傍晚才 回
海 。
最大的海 叫信天翁。它的一只翅膀就有两 桌那么 。它常常 开翅膀在海
上 ,能
好几百里才停下来。
1. 篇短文有
(
) 个自然段。第三自然段有 (
) 句 。
__________,
2.本文主要 西沙群 上有
最大的是
__________。
___________海 。其中最多的是
23
27
3.“成百上千 ”的意思是 ___________________ 。
4.用 “——画”出文中具体写信天翁很大的句子。
阅读三十六 保护小树
冬天的早晨,小刚穿着暖和的棉衣、棉裤和棉鞋,高高兴兴地去上学。
小刚一走出家门,就看见一棵小树被北风吹得东倒西歪。小刚想:要是北
风继续吹,树腰肯定会折断的。想到这,小刚马上到处找小棍(
gùn)。好不容易
才找来一根细细的竹竿和小树绑( bǎng)在一起,紧紧地打了个结。小刚想:
这下,
小树总不会被北风吹断了吧!之后,小刚就向学校奔去。
1.全文共有 (
)个自然段,第 2 自然段有
(
) 句话。
2.小刚看到小树被 ________风吹得 ________ ,他想树腰会被
________
的。
3.请你替小树写几句感谢的话。
___________
__________________________________________________
____
____
________________________
_________________________________________
____
阅读三十七 爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆
园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一
对长(cháng zh
ǎ)ng耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑
(nǎo)瓜。哈,
她把那朵白云
改( gǎi)成一只小白兔啦!
24 27
太阳娃娃一 在天上跑,一
吹,把 白云吹成
荷(hé)花,把那
白云吹成白雪公主
??她越吹越开心,一不小心把一 白云吹 海里去了,自己也一
起 ( gǔn) 大海中。
啊,她在海里把(那
哪) 白云吹成了一 漂 (pi āo
“√”表示。
pi ào)亮的白浪花。
1. 括号里正确的 或 音,用
2.短文共有(
)个自然段,第二自然段有(
) 句 。
3.太阳娃娃喜 吹白云玩儿,她把白云吹成
_____________
、____________
4.找出短文中写小白兔 子的句子,用
三十八 西瓜出汗
____________、
和
________________。
“ _______画”出来。
小猴来做客,小猪把西瓜从冰箱里抱出来。
不一会儿,西瓜皮上冒出一
小水珠。
小猪 ( zhuǎn zhuàn)身拿来一把扇( shàn shān)子,
着西瓜一 扇(shàn sh ān)
一 : “冰箱坏了,西瓜冒汗了。 ”
小猴 着西瓜 ( zhuǎn zhuàn)了一圈,想了想, : “冰箱没有坏。
”冰西瓜遇到 空
气,使 空气中的水蒸气遏冷, 成了小水珠。小猪听了高 地 :
“原来西瓜出汗的秘密在
里! ”
( 自《儿童音 》
20xx 年第 5 期)
1. 篇短文一共有(
)个自然段。
“√”。( 4 分)
2. 文中加点的字 正确的 音,并打上
3.写出下面 的反 。(
小-(
没-(
)
)
出-(
-(
6
分)
)
)
来-(
坏-(
)
)
25 27
4.西瓜出汗的秘密在哪儿?用
“——在”文中画出来。( 3 分)
阅读三十九
火红的枫叶
今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候,我总以为找到了一片最红的。可是不久,
我
又找到一片更红的。啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,
比玫瑰还红。它
的样子像我的小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张
洁白的纸上,再写上一首小诗,做成一张
贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。
1.在括号里填上合适的词语。(
6 分)
一(
)枫叶
一(
)贺卡
一(
)小诗
2.选字填空。( 6 分)
拾
摸
放
拉
推
( 1)明明(
)着宝镜,心里有些不舍得。
)起枫叶,向家里跑去。
)在老师的办公桌上。
(
2)我(
( 3)我把枫叶做成的贺卡,(
3.读句子,给正确的答案打
“√”。( 3 分)
“枫叶比朝霞还红,比玫瑰还红
”,句中说明了什么最红?
( 1)朝霞(
)( 2)枫叶(
)( 3)玫瑰(
)
4.根据课文内容填空。(
5 分)
我要寻找火红的枫叶,是因为
_
______________________________________________
阅读四十 天鹅湖
26 27
我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅( é)湖。据(j
ù)说许多年以前,有一
群天鹅在这里生活,因此而得名。
湖呈( chéng)圆形,湖水清可见底,绿得发亮。湖水的四周有茂(
mào)密
( mì)的树木。其中引人注目的是垂 (chuí)柳,在微
(wēi)风的吹拂(f ú)下,
柳条迎风起舞,看得出柳姑娘的身影(
yǐng)十分秀美。树下是一片嫩( nèn)绿的
草地,草地上开着黄的、蓝(
1án)的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮
( bàn)得更加美丽。
哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你!
1.短文有 (
)个自然段,第二段有 (
) 句话。
2.第二自然段先写了天鹅湖的湖水
______________,再写湖的四周有
____________
,树下有 ____________ ,开着 __________色和
__________色的
小花,最后写湖上有 __________。( 7
分)
3.短文的主要意思是(
)。( 2 分)
A.讲了天鹅湖的美丽景色
B.讲了家乡的天鹅湖里什么都没有
C.讲了天鹅湖的湖水
27 27
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