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汉语拼音:jqx

作者:高考题库网
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2020-10-31 16:36
tags:怎样快速学会韩语

enn-浥怎么读

2020年10月31日发(作者:雷荣天)



汉语拼音:7、zcs
教案目标:
1、学会zcs三个声母,读准音,认清形,正确书写。
2、能准确拼读zcs与单韵母组成的音节。
3、学会zicisi三个整体认读音节,会读它们的四声。
4、认识5个生字,会读儿歌。
教案重点:zcs的发音及zicisi的整体认读、认字。
教案难点:zcs的发音
教案时间:2课时
第一课时
课时目标:
1、学会zcs三个声母,读准音,记清形,正确书写。
2、学会zicisi三个整体认读音节,会读它们的四声3、能看图说一句完整的
话。
课时重难点:zcs的发音及整体认读zicisi的四声(一)复习检查。
1、认读已学过的声母。
2、卡片认读音节:yi、wu、yu,它们叫什么音节?(整体认读音节)
(二)提出教案目标。
出示(小朋友、小刺猬、蚕宝宝)小朋友们,今天这节课中来了3位客
人,他们是冬冬、小刺猬和蚕宝宝,他们来和我们一块儿学习,我们欢迎不欢
迎?
(三)教案声母zcs的读音和字形。
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1、教案声母z。
(1)看图说话引出z:图上画着谁在干什么?(冬冬在黑板上写字。)
“字”读得轻短一些,就是声母“z”,板书z。
(2)教案z的发音。示范发音。注意发音时牙齿不能舌尖咬住。(指名
读,开火车读,齐读)
(3)顺口溜记形:冬冬写字zzz,像个2字zzz。
2、教案声母c。
(1)看图说话引出c:图上画着什么?(一只蜷着身子的小刺猬。)
刺猬的“刺”字读得轻短一些就是声母“c”,板书c。
(2)教案c的发音。
示范发音z和c,说说有什么不同?(z要用力,要送气。)指名读,开火
车读,齐读。
(3)顺口溜记形:小小刺猬ccc,半个圆圈ccc。
3、教案声母s。
(1) 看图说话引出s:图上画着什么?(一只蚕宝宝正在吐丝。)吐丝的
“丝”字读得轻短一些就是声母“s ”,板书s。
(2)教案s的发音。(教师领读,学生模仿。)
(3)顺口溜记形:蚕儿吐丝sss,半个8字sss。
(四)课中操。
冬冬,爱写zì,
写个2字像个z,
小cì猬,长满cì,
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cì个红果回家吃。
(五)教案zicisi三个整体认读音节。
1、出示:zicisi,找一找这三个音节在字形上的规律。
(zcs后面都跟着i)告诉 学生:zicisi是整体认读音节,这里的i不能念i,
不是zcs与i相拼。声母
zcs要读得轻短些,整体认读音节zicisi要读得响亮些,长些。
2、出示:z—zic—cis—si,对比读。
3、练习整体认读音节的四声。
4、游戏:“比谁反应快”,教师任意点。
(六)学写声母z c s
1、教师在四线格里xx写,学生观察。
你发现了什么?(发现了,都是在四线格里的同一个格里,而且都是一笔
写好的)
2、书空写
在书上描红,再写一个
3、学生练写时,注意提醒,写字的姿势,相机指导。
第二课时
课时目标:
1、巩固声母zcs和整体认读音节zicisi。
2、学会zcs与单韵母组成的音节,能准确拼读音节。
3、能够自己拼读儿歌,做到词语连读。
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4、认识5个生字,并能在一定的语境中使用。
课时重难点:学会zcs与单韵母组成的音节的拼读及认识5个生字
教案过程:
(一)复习检查
1、卡片:zicisi这三个叫什么?
2、快速读:zìsìcísǐzǐzīsīsìcīcǐsí
3、卡片认读已学过的声母、韵母和整体认读音节。
(二)教案zcs与单韵母的拼音。
1、出示书上的音节:
zezuzuocecucuosesusuo,请学生自由拼读。(指名读,开火车,齐读)
2、能给这些音节加上声调,并且组组词。
(三)课间操。
冬冬早早起,扎好小辫上学去,
xx爱劳动,认真擦黑板。
花花爱花木,小心bǎ水sǎ。
(四)看图拼读音节。1、看插图,说说图上画着什么?你能看图说几句话
吗?
2、拼拼读读图上的音节。(自由读、指名读、齐读)
3、出示带拼音的词语:拖地、擦玻璃、做贺卡,根据拼音读一读。
4、联系生活,这些事情你会做吗?说说你在家里还会做哪些家务事?
(五)拼读儿歌。
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1、出示儿歌《过桥》,请学生自己试着拼 读,你读懂了什么?2、你会拼
读哪些音节,做做小老师带着大家读一读。
3、教师带读红色 的音节。(范读、指名读、开小火车、齐读)4、在老师
的指导下试读儿歌。(以词语为单位,做到词语 连读)5、课后能够背诵儿歌。
(六)认生字。
1、卡片抽读认过的生字。
2、 出示生字:做、过、了、不、乐。这些生字你认识吗?你是怎么知道
的?不认识的,你有什么好办法能把 它们记住?
集体交流:区别“了”“乐”的音形义。
3、扩词练习,谁能给这些生字找找朋友?
(七)巩固练习。
1、读一读,xx。
z------zic------
cis------si
zi------ zaci------
cusi------se
2、拼读音节。
zǔmǔdǎzìcūx
ìzìmǔ
tǔsīyāziw
ūzizǔguó
3、跟录音读课文,试着背诵儿歌。
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(八)小结
学了这一课,我们又学会了3个声母,会拼读
zcs和单韵母aeu的拼音,还认识了三个整体认读音节及5个生字。
教案反思:
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