年龄不是问题的句子

篇一：这些句子太经典了
太经
典了！如早知道，人生改写

●观念比能力重要，
策划比实施重要，行动比承诺重要，选择比努力重要，感知比告知重要，创造比证明 重要，
尊重生命比别人看法重要！



●拥有远见比拥有资产重要，拥有能力比拥有知识重要，拥有人才比拥有机器重要，拥有健
康比 拥有金钱重要！
●思路决定出路，
观念决定方向，性格决定命运，生活方式决定健康!
●表面上缺的是金
钱，本质上缺的是观念，命运里缺的是选择，骨子里缺的是勇气，肚子里缺的是知识， 事业
上缺的是毅力，行动上缺的是改变!
●落后是观念落后，
贫穷是脑袋贫穷。



和命运抗争！

●命运不是放弃，
而是努力。命运不是运气，而是选择。命运不是等待，而是把握。

●制胜不凭体力靠
智力，成功不靠奇迹靠轨迹。

●终而复始，日月
是也。死而复生，四时是也。

●懂得如何避开问
题的人，胜过知道怎样解决问题的人。
●在家里看到的永
远是家，走出去看到的才是世界。



●有什么信念，就
选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。
●播下一个行动，
收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。

●人生重要的不是
你从哪里来，而是你到哪里去。





●经验固然重要，
但观念的正确与否起决定作用。经验只能做好现成的东西，观念则决定长远的方向。
●你能够成为什么？
惟一限制的就是你头脑里的框框，你的外部世界永远反映你的内心世界，要想改善外 部世界，
必须努力改变内心世界！

●发生一件事，喜
欢它那就享受它，不喜欢它那就避开它，避不开那就改变它，改变不了那就接受它。
●无法改变世界，
可以改变观念；无法改变事情，可以改变心情；无法改变別人的看法，可以改变自已的 想法！
篇二：句子专项训练及答案
句子
专项训练一 改变句型：
（1）把下列句子改
写成反问句。

少先队员应该讲文
明，有礼貌。 少先队员难道不应该讲文明，有礼貌吗？ （2）把下列句子改成陈述句。
毒刑拷打算得了什
么？死亡也无法叫我开口。 毒刑拷打算不了什么。

（3）把下面句子改
成用把字的句子。 同学们交给我一项任务。 同学们把一项任务交给我。 姐姐送给我一件最
有意义的礼物。 姐姐把一件最有意义的礼物送给我。 陈医生看好了孩子的病。
（4）下面句子改成
用被字的句子。 森林爷爷战胜了妖魔。 妖魔被森林爷爷战胜了。

一条大虫被蚂蚁吃了。 濛濛细雨淋湿了人们的衣服。
（5）把下面句子改
变人称换个说法。 美丽的姑娘说：我是智慧的女儿。
一位台湾同胞说，
他是中国人，他爱中国。 一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。

（5）将下列句子改
为第三人称转述

我们很快就把新的技术学会了。


子把半边天遮黑了。


反问句和双重否定句 我有办法称出大象的重量。





话吗? （析使句） 小点声说话！

美丽、富饶的。




走过荒无人烟的大草地时，难道不就是这样走着的吗？

的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民?（陈述句）

难道为了避免暴露，他们不决定暂时断绝通讯联系吗？

们决定暂时断绝通讯联系。

晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家吗？


改写成肯定句



外国人，怎会不去看一看金字塔呢？

浓墨似的乌云一下
（7）把句子改写成
你们可以小点声说
伟大的祖国是非常< br>当他带着他的连队
难道你就想不到它
为了避免暴露，他
我难道没有听说李
（7）把下面的句子
每一个访问埃及的
每一个访问埃及的

外国人，会去看一看金字塔。

（8）把下列两句话
合成一句话 我请马老师。 马老师讲故事。

渔夫叫桑娜。 桑娜去抱西蒙的孩子。 渔夫叫桑娜去抱西蒙的孩子。 老板娘叫我。 我收拾
一条鱼。
同学们选举他。 他
当少先队员代表。 同学们选举他当少先队员代表。 妈妈买补品。 补品送给奶奶。
（9）把下面的反问
句改写成陈述句 大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？ 大家都能办到的事，我也能办
到吗。
知识是无止境的，
我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？

冬天来了，春天还
会远吗？ 冬天来了，春天就不会远了。 （10）把下面的陈述句改写成反问句 这个真实的
故事使我深受感动。 这个真实的故事难道不使我深受感动吗？ 我们不能辜负老师对我们的
殷切希望。
春风难道没有吹绿
了田野吗？ 是春风吹绿了田野。

我们克服了这个困难。 我们把这个困难克服了。 这个困难被我们克服了。 大水冲走了八只
大铁牛。 大水把八只大铁牛冲走了。 八只大铁牛被大水冲走了。 雨水淋湿了战士们的衣服。
雨水把战士们的衣服淋湿了。
贯彻《小学生守则》
以后，发生了显著的变化。


我们伟大的祖国在
社会主义康庄大道上。 我们伟大的祖国走在社会主义康庄大道上。
这个班级是全校开
展学雷锋活动最好的班级。



六一节那天，我踏
着轻松的步伐，兴奋的心情

我们要端正学习态
度和学习目的。 我们要端正学习态度和明确学习目的。 钱小红加入了少先队员。 钱小红加
入了少先队员的行列。 黑板的上方挂着“先进班集体”。 黑板的上方挂着“先进班集体”的
奖牌。 虽然天气这么冷，所以她仍然坚持长跑。 虽然天气这么冷，但是她仍然坚持长跑。 春
天来了，桃花、梨花、桂花都盛开了。

《桃花心木》一文
告诉了我们应该怎样种树。
活泼可爱的小男孩
蹲在地上仔细地捡树种。
八岁的帕斯卡就发
现了声学的振动原理。





子加入了这百花争艳的盛






夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。







从一所茅屋里传出来。

那恬静的脸上。 月光照在脸上。 一个蜘蛛慢慢地爬过来。

辣地照射整个树林。

过密密的白桦树林。


从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。

断断续续的口令声充满了茂密的树林。





从南方赶来的小燕
一群穿着破烂的纤
断断续续的钢琴声
皎洁的月光照在她
晌 午的太阳光热辣
弯弯曲曲的小路穿
呻吟声、叫喊声、

同学们渴望进步、
爱读好书的热情，又一次深深地印在老作家的心上。
夜莺的歌声打破了
夏日的沉寂。
他那阴沉的脸上闪
出一种冷笑的光。
他穿着一件颜色跟
树叶差不多的绿上衣。
赤道吹来的风撩乱
了老人平日梳理得整整齐齐的银发。



夏天中午的阳光火辣辣地照射着整个森林。
爷爷经常怀念可爱
的家乡的许多景物。
一条清澈的小河奇
迹般地出现在我的眼前。
强烈的光线射进黑
暗的房间。
小坦克悄悄地躲在
一丛鲜艳的月季花中。
灰尘是地球上永不
疲倦的旅行者。
（14）选择恰当的
关联词语填空
不是??就是??
不但??而且?? （1）小敏的课外活动丰富多彩，每天放学后（不是）到图书馆看书，（就是）
到科技小组活动。 （2）我和张平是好朋友，暑假里（不是）我到他家去玩，（就是）他到我
家来做作业。
因为??所以??
如果??就?? （1）（因为）他学习刻苦，工作认真，积极参加体育锻炼，（所以）被评为“三
好”学生。

不是??而是??
即使??也?? （1）（即使）我们的生活条件很好，（也）不能
篇三：读懂这些句子
1.
思路决定出路，观念决定方向，性格决定命运，生活方式决定健康!

3. 观念比能力重
要，策划比实施重要，行动比承诺重要，选择比努力重要，感知比告知重要，创造比 证明重
要，尊重生命比别人看法重要！

4. 方向比速度重
要，智能比吃苦重要，学习比学历重要，机遇比关系重要，要什么比做什么重要!


7. 拥有远见比拥
有资产重要，拥有能力比拥有知识重要，拥有人才比拥有机器重要，拥有健康比拥有 金钱重
要！
8. 表面上缺的是
金钱，本质上缺的是观念，命运里缺的是选择，骨子里缺的是勇气，肚子里缺的是知 识，事
业上缺的是毅力，行动上缺的是改变!
9. 落后是观念落
后，贫穷是脑袋贫穷。



13. 命运不是放弃，
而是努力。命运不是运气，而是选择。命运不是等待，而是把握。

15. 制胜不凭体力
靠智力，成功不靠奇迹靠轨迹。


17. 终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。

19. 懂得如何避开
问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。
20. 在家里看到的
永远是家，走出去看到的才是世界。



25. 有什么信念，
就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。
26. 播下一个行动，
收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。

28. 人生重要的不
是你从哪里来，而是你到哪里去。





34. 经验固然重要，

但观念的正确与否起决定作用。经验只能做好现成的东西，观念 则决定长远的方向。
35. 你能够成为什
么？惟一限制的就是你头脑里的框框，你的外部世界永远反映你的内心世界，要想 改善外部
世界，必须努力改变内心世界！

篇四：经典句子1
经典
句子
1，你成长中所有遇
到的问题，都是为你量身定做的。解决了，你就成为了你这类人中的幸存者。
2，其实每个人都不
曾因为苦而放弃，只会因为扛而成长。

5，每个玩笑的背后,
都带着认真的意味
6， 电脑桌上养了
两株薄荷,有的叶子已近枯黄,摘下来时,仍饱含清新之气,让人惊喜.即使死了, 也并非一文不
值.恐怕这就是回忆的价值.
7，苦等着的幸福
就在于你说一句,我没事
8，其实你为他写文
章，为他哭，为他恨，都是因为你觉得他值得你这样去做。没有人能够伤害你，除非 你愿意。

10， 爱情本身并不
复杂，来来去去不过三个字，不是“我爱你”，“我恨你”，便是“算了吧”“你 好吗”“对不起”
11，相似的人可以
一同欢愉，互补的人才适合相伴到老
12，爱情就像是妈
妈带小孩，哄一下就乖了。关键在于谁当妈妈谁当小孩。
13，如果不是我们
自己谁又能吧我们分开？
14，你有永远的青
春吗？问题是等价于你有永远的朋友吗？
15，天长地久这个
词真好，形容词的最高级别
16， 前卫型恋人：
宁可辜负一千，不可放过原配
17，我爱你现在的
年轻漂亮，我爱你以后的历经沧桑
18，相思是片冗余
的腹稿，可发表出来却往往很短

23，脑子里一切的
东西，在没有分门别类之前，全部是垃圾
24，不要我一说完
你就回答我 应付我

26，如果对方在我
心里有位置，无论他走的多远，也走不出我的心 27，人生的两种境界，一是痛而不言，二
是笑而不语
28，面对那些骂我
的人。我哪里有时间停下来和对方吵架。或者是回头解释。我只能一直跑一直跑。
29，你的生活还是
你的，不管我们产生多少共鸣，无论如何，我们的人生都不

会交织在一起的
30，“我很好”不是
指你终于熬到有了钱，有了朋友，有了人照顾的日子。
31，大学时，我把
时间过成两段。有一段，每一段。
32，我若不喜欢你，
怎会和你做朋友？我若喜欢你，怎会仅仅与你做朋友？ 33，人成长的过程 中，最大的难题
并不是朋友对自己的误读，而是我们死活不愿意承认朋友口中的那个自己。
34，要知道以后的
路，那就不叫人生了。
35，一个口口声声
说别人让你失望的人，活该一开始你期望太多
36，这个世界虽然
大，但并没必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就学习得越多，还有一个危 险，那
就是应付变得越来越多，解释变得越来越多，时间浪费得越来越多。当我们觉得汤的味道太
浓了，就会兑更多水。
37，、毕业后，好多
事情都被颠覆了。原来校花也会变丑，原来上铺和下铺也能恋爱，原来找工作可以 和专业无
关，原来不是每个人都有资格被潜规则，原来大家对于未来都一样焦虑，原来不上课不考试真的拿不到学位证，原来第一份工作工资那么少，原来招聘会挤都挤不进去，原来毕了业嫁
人也很难 。
38，倒不是因为喜
欢听而一直重复那首歌，而是因为听那首歌时会想到你。
39，当我们尽力把
悲观的事情用乐观的态度去表达时，你会发现迷宫顺着走到出口能遇光明，倒着回到 出发一
样光亮。我们都一样，正处于期盼未来，挣脱过去，当下使劲的样子。会狼狈，有潇洒，但
更多的是不怕。不怕动荡，不怕转机，不怕突然。

,40，一件事只要你坚持得足够久，“坚
持”就会慢慢变成“习惯”。

,41，再繁茂的树木都是从根长起的，
再多困扰我们的问题都是由一个问题引起的。父母对我们所有的 规划也许是因为我们没有给
他们足够多的安全感。另一半对我们不冷不热，也许是因为我们再没有给过对 方新鲜感。

42，那时一吵架，就想着离开所有人，离家出走。其实这些叛逆，并不是因为不想和你们在
一 起，也不是想体会一个人的感觉。暂时消失只是想让你们了解失去我的感觉。也许只有失
去了，你们才会 体会拥有的可贵。


做这种二百五的事。而能顺利结婚的，都是早就试婚的，早就心有所属两情相悦的。
44，读书时，我每
天羡慕好多人。他的得体谈吐，他的干净搭配，她温暖又有趣，他和她细心珍惜。有 时我会
产生自己怎么一无是处的念头，后来换了新环境，我模仿他们的谈吐。回想他们的搭配，我
尝试变得有趣，尽量尊重每个人，我想成为自己曾羡慕的那些人。
45，每次回家，都
会去翻阅曾经你给我写的信。细细阅读，体会你握笔的姿势，蹙眉的样子。每句话每 个字都
是当时最完整的你。今天你在哪里我不知道，权当是个笔友吧。
46，你是什么样的
人，就会遇见什么样的人。你的朋友是什么样的人，你就会成为什么样的人。你的爱 人是什
么样的人，你就会过什么样的人生。
47，年龄越大，越
喜欢喝点小酒，因为心里有些话越来越说不出口。加班越久，越喜欢一个人走，因为 想知道
自己究竟还能忍受多久。当初都是一群人上路，后来都需要一个人独处。都曾希望任何人给
自己发短信，拿起手机却又不知道应该打给谁。

48，你爱过的那个人是我，你讨厌的那个人也是我，你关心过的那个人是我，你反感的那个
人 也是我。只因为那个人是你，所以我才把很多面的自己在你面前展露无遗。我满怀希望等
你接受每个我， 而不是被我吓到转身离去。
49，把一成不变的
事情做得不一样，你就离晋升不远了。最怕的事情就是今天知道明天要做什么，明天 知道下
周要做什么，今年知道十年后自己要做什么。

50，你有被骂过急功近利吗？你有被骂过很急躁吗？你有被骂过幼稚吗？年轻时，我们常遭
受 这样的点评却无力反驳。其实你只是在思考未来，想更努力的工作，希望常常能改变自己，
所以会稍微改 变一下自己的姿势。

51，朋友问：“我的生活为什么这么难？！”生活本来就很难。读书，高考，找工作。加班，
做饭，竟争上岗。车贷，房贷，难找对象。老板骂，同事排挤，父母老去。有很多朋友时，
恨自己没钱。 有很多钱时，恨自己没朋友。
52，想要活得爽，
大家都劝你不要在乎别人的评价。
53，曾经爱过一个
人，打电话写情书送早饭，打开水送礼物上下班，最后还是

分了。有个留言说：这些事情谁都能做，不是非你不可。这次你做完，下次换人做，都不会
记住 你。

54，关于写简历：80%的简历除了人名外，获奖，民族，身高，科目，学校职务大都一样，80%< br>都是透明的封面，外加五颜六色的塑料夹，推荐信第一句都是感谢面试官从百忙中抽出时间
来。
55，想要自己没有
过的体验，就必须要放弃一些东西。这个世界没有绝对的两全之计，只有你更想要的 是什么。
你想自在，就要放弃挑战。你想前行，就要放弃停留。

56，这个社会能力真正强到爆的人少之又少，大多数新人不过都只有三成功力。面对从未做
过 的事时，有的人敢扛敢上，好像自己有五成功力，事情一旦坚持完成，起码有了七成功力.
剩下的人就会 说，你看他们本来就很厉害。

57，生活在别人的眼神里，就会迷失在自己的世界中。你用别人的原则去要求自己，其实也
不 是不可行。但别人有千千万，有明白人，也有二傻子，有聪明人，也有缺心眼。

58，22岁，遇见好哥，才知道一个人的工资能到一万那么高。25岁，认识微姐，才知道这个
世界你能想多大就能多精彩。27岁，遇见张爸，才知道做领导不需要什么都是第一，但你要
让同事们 都信任你。31岁，做了更多的挑战，才知道其实服输也是一种胜利。

59，这几年，有朋友辞去了稳定的工作，有朋友与有家庭暴力的丈夫离了婚，有朋友卖了房
子 环球旅行，有朋友半工半读申请到了全额奖学金，有朋友与多年的男友分了手，有朋友离
开父母开始一个 人漂泊，有朋友出了自己的画册，有朋友组了乐队开歌友会。
60，二十岁时，我
们想让世界认识我们。三十岁时，我们认识了世界。我们开始知道幸福不过是与生活 合得来，
与世界过得去的日子。谁的青春不迷茫，二十岁时我们可以昂首，三十岁时我们学会了低头。
年轻时，做什么都
可以有意义。不用去期望，失去了当是磨练，得到了便是惊喜。失败了当是预演，成功 了当
是传奇。



人中的佼佼者。
篇五：排列句子练习
排列
句子练习
训练句子排列五步
骤
在语文练习中，常
常要求将顺序错乱的段落（句子）排序，而小朋友往往出错较多。
一、粗读知大意。
将句子粗略地读一遍，了解整个句子的意思。

二、细读找顺序。
仔细地读几遍，根据其意找出是按什么顺序写的（如事情的发展顺序、时间顺序、方位 顺序）。
三、精读巧排列。



五、品读活运用。
最后我们要有感情地朗读，找出作者按顺序来表达主要内容的方法以及表达的思想感情 。此
外，可根据这种方法来仿写，想想是否还有比这种顺序来表达主要内容的其它更好的方法。

怎样排列顺序错乱的句子
把排列错乱的句子
整理成一段通顺连贯的话，能训练对句子的理解能力、有条理表达能力和构段能力。
第一步，仔细阅读
每句话或每组句子，理解它们的主要内容；
第二步，综合各句
的意思，想想这些话主要说的是什么内容；
第三步，想想全段
的内容按什么顺序排列好，即找出排列顺序的依据，如，是按事情发展顺序，还是时间 顺序，
或方位，还是“总分”等；
第四步，按确定的
排列依据排列顺序；

把错乱的句子排列
好，这是小学阶段语文练习中的一个重要形式，必须好好掌握。学会排列句子，不仅能 提高
我们的思维能力，还能提高我们的写作能力。
一、按事情发展的
顺序排列
有些错乱的句子，
我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子，往往叙述了一件完整 的事，
或者活动的具体过程。
二、按时间先后顺
序排列

三、按先总述后分
述的顺序排列
根据这段话的特点，
找出这句话是个中心句，其他句子都是围绕着这句话来说的。
四、按空间推移的
顺序排列
所谓空间推移，就
是由地点的转移，表达出不同的内容。

语文排列句子练习

练习排列句子
一、

（ “）砰”的一声，
发令枪响了.
二、






（ ）下午放学时，
同学们正在准备回家，天突然下起雨来

【2-3-5-4-1、6-4-3-5-1-7-2】
一、按事情发展的
顺序排列
有些错乱的句子，
我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子，往往叙述了一件完整 的事，
或者活动的具体过程。







从这段话中，我们
可以看出，叙述了张良在操场上看到了一团废纸，经过思想斗争，最后拾起了那团废纸 的过
程，层次清楚。

二、按时间先后顺序排列




（ ）1932年，22
岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。
（ ）在清华期间，
他看了更多的数学书，并开始学习外文。

三、按先总述后分述的顺序排列
有这么一个习题：




根据这段话的特点，
“小城里每一个庭院都栽了很多树”这句话是个中心句，其他三句话都是围绕着这句 话来说
的。显而易见，我们可按先总后分的顺序来排列句子。

四、按空间推移的顺序排列
所谓空间推移，就
是由地点的转移，表达出不同的内容。






排列句子练习

一、




二、




（ ）夏天一到，
我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手 捉一只
知了啊！

三、






四、

五















子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫着：“妈妈，给我吃，给我吃！”
津有味，问妈妈：“这是什 么呀？真好吃！”













群鱼儿正欢快地游来游去，清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。

多桃树。树上开满了桃花，远远望去，像一片片火红的朝霞。





六
七、
（ ）小黄鹂都把脖
）那只小黄鹂吃得津
八、
九、
（ ）河里，一群
（ ）岸上栽着许
十、
（

十一、





十二、
（ ）雨停了，太
阳出来了，彩虹挂在天空，蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网上了。





十三、




十四、





十五、
（ ）等熊走了，
他那个朋友从树上下来，笑眯眯的对他说：“喂！熊跟你说了些什么呀？” （ ）熊走到他
身边，缩着鼻子闻他的脸。






( )我喜欢《小猫
钓鱼》这个故事。
十七、
（ ）它们在美好的
春光里，多么欢乐啊！