英语原来如此“有趣”

英语原来如此“有趣”
摘 要：针对中职学生英语学习兴趣不浓这一现状，笔者采用多
样化的教学形式来调动学生的学习兴趣，主要手段有游戏教学，情
景语境教学，词源趣谈助记词 汇，看英文原版电影学原汁原味的英
语，跟报刊学时事热点的表达以及避免教学评价的单一化，取得了< br>较好的教学效果。
关键词：兴趣；情景语境策略；词源趣谈；英文原版电影；时事
热点
从1996年至今，笔者历任涉外财会班、汽修班、民航华学班、
文秘班等几个专业的英语教学 工作，通过每年的探索和尝试，笔者
渐渐有了比较清晰的教学思路。
一、良好的师生关系是成功组织教学的基础
尊重、爱护学生，不看学生过去的表现，不看学生 以前的成绩，
亲切、耐心、宽容，不偏不倚但又坚持最基本的课业要求，除了关
心他们的学习， 还要关心他们的生活和思想，真正做学生的知心人
和朋友。
二、用多样化的教学形式把学生吸引到英语课堂上来
1.游戏教学——角色扮演同专业素养相结合
在教授民航华学班和文秘班这类英语实用操作性 比较强的专业
时，我采用角色扮演同专业相结合的游戏教学法来锻炼学生用新学
的对话句型进行 操练。例如，民航班要学会给顾客订票的流程，要
点细节比较多，句型也相对复杂，需要反复操练才能熟 练，笔者安