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日语学习心得,日语写的

作者:高考题库网
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2020-11-02 23:39
tags:怎么了日语

pyramid什么意思-面膜英文

2020年11月2日发(作者:陆羽)


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日语学习心得,日语写的
篇一:日语学习体会
我的日语学习心得
学英语学了十二年,过了四级过六级,但是做梦也没有
想到,我竟然学了日语,并且以
日语作为自己的工作语言。 那是我刚读十七年级的时
候,家穷,一门心思想挣钱,打着计算机的旗号,要去找工
作。
我也明白资本越多越挣钱的道理,所以决定增加资本。
谁知道当时我是发哪门子神经,竟然
在寒假回家的时候,借了一本《日语初步》的书开始自
学日语。寒假倒是背了几天五十音图 ,但是并没有花太多时
间,所以也没有记住什么东西。为了
找工作,寒假没有完,我就回到了学校,一个人在宿舍
里钻研日语。把那本教科书全看了一
遍。然后开始找工作。我准备了一份简历,写的很特殊,
因为自己出身于一个默默无闻的学校,所以在简 历里
声明:名校者戒。在资历上,我写道:英语六级,日语
二级(只看了统共不过半个月的书,
我已经号称日语二级了——后来的经历证明我的做法
是正确的)。 我印了不到十份简历。全部发了出去。最后
让我来面试的有三家,他们有一个惊人的共
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同 点——都是做日语软件的公司。看来,英语六级是屁
用没有,日语“二级”可是应者云集。第一家是学校 里面的
软件公司。我去了,王老师很和蔼地接待了我。记得他说我
日语很
好。我现在也忘了当时是受用还是羞愧,不过估计是受
用。因为我日语这么好,他当然同意
要我,给我分派的工作是vc上面的臭虫调试。他们的
项目组做了一个地理信息系统,但是有
三个问题没有解决。百思不得其解,而项目时间很紧,
所以就找我专门攻关。攻就攻贝,谁怕谁!我可不 管我日语
水平只有业余二级。这是我第一次接触日文操作系
统。画面上的蝌蚪文个个精神抖擞,在我眼前耀武扬威
地晃,不过我倒是不眼晕,那时候正
年轻,书生意气,挥斥方遒,加上原来摸过同样的操作
系统,所以也不惧。然而不惧归不惧,
日语的水平可不是靠胆量就能决定的,我很快在项目组
长入力(日文,读做nyuryoku,输入
的意思)和出力(日文,读做syututyoku,输出的意思)
的叫声中露馅了。但不幸中的万幸
是:日文vc的win32api的帮助都是英文的,这让我高
兴了好几个小时。凭着英文慢班第一
名的功底,我完成了百分之六十六点六六六不到头的任
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务,取得了我平生第一次范进中举式
的工资。但是日语水平可不怎么样。王老师在给我发 工
资的时候,也点破了我的业余二级水平。在学校软件公司兼
职的同时,因为贪财,我同时又在 另一家公司坐班。当任务
完成后,
王老师问我是否愿意继续的时候,我婉言谢绝了。于是
到了另外这家公司。这家公司当然也是做日本项目的。老板
招我说主要是看见了我
写的名校戒的字样。 这个公司的电脑都是装的日文操
作系统,每人一台,我也一台——平生第一次拥有了自
己的专用电脑。老板娘教我怎么输入日文。还教我怎么
画汉字(日文输入法当中有画汉字的
功能,如果汉字的日语读音不知道的话,可以一笔一画
地画出来)。在那之前我买了一本特别管用的日语 字典,是
机械工业出版社出的,名字大概叫《速查
汉字字典》吧。它的特点是能够根据汉字的汉语拼音查
汉字。对于还没有记熟日语假名的我
来说,查询非常方便。我还买了《标准日本语》(这几
乎是学习日语的必备教材)的初级两本和中级两本 。还和
同学合资买了磁带。 我学习的进度飞快,很快就把《标
准日本语》的上下册给看完了,虽然假名依旧不能全
部 记住,但是不影响自己飞快的进度。我继续往下读,
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把《标准日本语》的中级上下册也读
完了。在经过这种其进锐其退也速的学习之后的某一天,
我给女朋友宣布:我读日文书已经
不成问题了。但是让我泄气的是,女朋友拿起我读的日
文书,看了一遍,说她也能看懂,让
她说文章的意思,她居然真的说了个八九不离十。可恨
日语中汉字是如此之多,能看懂日文
和日文盲没有什么两样。
公司里有一个日本老头儿,几乎常驻在公司。但是我和
他没办法交流,我的日语太菜,
更菜的是我的胆量,我天生害羞,不到成为绝顶高手,
决不愿意献丑,这让我丧失了极好的
和日本老头操练日语的机会。日本老头英语极好,但是
我的英语口语和听力和我的日语一样
菜,每次我竭力想给老头说明什么的时候,老头努力半
天最后总是给我说wakaranai(听不懂) 。
就因为日本老头,我明白了wakaranai是什么意思。 在
公司待了半年左右吧,老板把我发到了另外一家公司做三洋
工业的项目。因为是做日
本项目,所以便接触到了日文的详细式样书。正而八惊
地开始读日文。当时项目经理担心大
家不会读日文,特意给大家训话,说注意几个否定,剩
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下的就没有问题了。否定就是nai。
但是有一种特殊的否定句子,却是肯定,就是sikanai。
这些我们都牢记在心,读式样书居
然也都对付过去了。
做项目还有一个问题,写q&a。q&a就是质问票。如果
式样书本身有问题,就要
写质问票去问日方。那时候,我的日文自称业余二级,
写质问票不好再麻烦项目经理,就自
己在那里吭吭哧哧地写,不会的地方就先想出中文的词
汇,然后去查中文词汇的日语发音,
再用日语发音敲上去,如果变换的时候能变成汉字词汇,
就说明日语中也可以用这样的词汇,
就开始使用。靠这种方法,到项目结束,我也写了足有
三十个质问票吧。 这时候,我开始盘算着考日语等级考试。
为了准备考试,我在等级考试报名的地方买了
两本书,一本是一级考试词汇,一本是一级考试语法。
都类似于字典。这两本书很合我的胃
口。
我报考的当然是一级。日语等级考试和英语不同,级别
数字越小等级越高,一级是最高
的。象我这样好高鹜远的人当然是报一级。日语一级比
二级考试要难得多,原因有两点:第
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一,题本身就难;第二,及格分数线不一样,二级三级
四级都是六十分,但一级却要求七十
分。
我一边打工挣钱,一边复习日语。老板娘听说我报考等
级考试,把她从前考试用过的教
材也给我了。这是在日本买的专门针对等级考试出的书。
这本书让我领教了日本出版界的精
致。是两本很不错的书。 为了等级考试,我还在人大
报了一个等级考试突击班。和一群小姑娘一块儿听课,眼福
不浅但是艳福全无,和一个外交学院的同乡搭话,她都
对我没有激起太多热忱,弄得我只好
继续自己一幅死人相。 这时候最突出的问题就是我的
听力。根本听不懂。我天生不善于和人交流,所以耳朵笨
得出奇。学英语学了十二年也从来没有认真听懂过听力
试题。学日语才学了一年,更别提了。
所以我把选择题的选择权全交给了上帝,但是上帝好像
也比较笨,所以我的听力题基本上没
有什么正确的。这样就到了考试,在考场上上来就是听
力,不幸在听力的中途有人的手机响了,我本来
就听不懂心情烦躁之极,听了铃声就更不愿意静下来试
图听懂,所以也终于没有听懂一道题,
就匆匆忙忙地开始下面的测试。 词汇语法题填写得非
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常顺利,即使是不懂的,我也觉得自己似乎能蒙对。阅读题
是我的
强项,我几乎觉得我没有理由不拿满分。 然而考试结
果下来,我不幸惜败。为什么说惜败呢?因为确实可惜,再
努把力就过去了。
我考了六十多分(计分制不是百分制,换算成百分制是
这个比例)。虽败犹荣,我可以给人吹,
说我比二级还牛。再碰上王老师,我会告诉他我是二级
加。 这之后一直在日语公司工作,日语也几乎天天接触。
但是仅仅限于读写,听说依旧不能
得到提高。到想来日本,和日本过来的日本老板面试的
时候,我日语的听说水平依旧很低很
低。我只会给他说:我要求工资n00万。多亏了我的中
国老板,所以当时日本老板说的话我
都弄明白了。不过不知道是我文过饰非还是真有其事,
我觉得我当时似乎自己已经听懂了日
本老板说的话。
千禧年来日本,但是当时却没有想到一鼓作气再报一次
日语等级考试,到第二年才想起
来,于是又报了名。 考试的前一天,给女朋友打电话,
说不想去考试,当时工作压力就比较大,浑身觉得不
对 劲儿,胃里象塞了一块石头。但是女朋友勉励让我去
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考试。 考试那天七点多我醒来,辗转反侧不知道是去考试
还是不去。但是幸运的是在辗转反侧
后我又睡着了,到考试前一个半小时(也许是一个小时)
又醒了,醒了之后决定去。赶忙爬
起来,急急忙忙往外跑。到熊野神社前拦了一辆出租汽
车,但是上车的时候才发现自己还没
有铅笔,赶忙又下车去就近的便利店买了文具,再钻进
车。但是司机老哥竟然是个生手,拿
着地图半天找不到北,我只好下车,又换了一辆,这次
是个老头,经验丰富,开车把我送到
了拓殖大学的考点,花了我大约五千日元吧——要是没
有考过去,我该有多心疼。 考试的结果意料之外,情理之
中。我过了。听力依旧是不好,但是因为在日本已经生活
了一年多,终究是提高了,这种提高体现在听力分数上,
勉强拉我过了七十分线。为什么勉
强?原因是考试前词汇和语法都没有复习,考试全是吃
老底儿。到此为止,算是我在日语学习的理论上获 得突破吧。
至于实践中,到现在我还结巴呢,
按下不表。篇二:学习日语的小感悟学习日 语的小感悟
朗读的重要性。很多人学外语都希望练就流利的口语,但结
果大多数人学出来的都是 哑
巴日语,哑巴英语,别说出国工作了,就是在国内外企
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也应付不了,看到外国人就紧张,不
知道该怎么说云云~~ 于是每天都有很多人在谷歌百度
上搜索如何才能学好口语等,或者想办
法找外国人练口语。 虽然语言环境是很重要的,如果
有外国人成天在你旁边说日语或者英语,甚至愿意教你
的话,那当然是再好不过的事情了,但是大多数人是没
有这种环境和机遇的。而且说到底,
如果你没有一定的词汇和语法功底的话,就算有外国人
跟你说话,你的口语也很难进步。 回归到主题,其实我想
说的是练就口语不用靠别人,靠自己就可以了,因为学习语
言的
过程就是不断模仿的过程,现在市场上有那么多的教科
书,上有那么多的资料,如果你可
以做到把标日或者新编日语的前两册课文读数并且一
字不错地背出来,那么你就已经拥有了
开口的基础了,也许一开始你碰到日本人还会紧张,但
不出几次,你的口语就会进步很快,
用日语正常交流也不会离你太远了。说说我自己的经验
吧,我因为是日语专业的,学的是新 编日语,大一开始老师
就开始要
求把课文背出来,上课会抽背。当然大多数同学都觉得
这样做很麻烦,只是应付了事,就算
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上课被抽到,你背不出来老师也不能拿你怎么样。但我
那时是每篇都背到很流利很流利的,
当然背诵的基础就是朗读,因为发音发标准了,就会很
享受朗读的过程,因为享受,就会愿
意反复读,因为反复读,再加上来自上课要抽背的压力,
我就习惯了把每篇文章都背到很熟
很熟(不然上课抽背时我一紧张就会忘记的。。) 大一一
年我都是以这种方法在学习的,那时
到没有什么特别的感觉,直到我大二下半学期认识了日
本朋友,第一次见面时我朋友说「椅
子に座りましょう」,然后我问他「椅子ってなに?」。。。
然后他指着旁边的椅子跟我说「こ
れ、椅子だよ」。其实这个单词我好像在大一第一篇课
文就学过了,只是从来没有在现实环境
中听过,说过,所以一下子反应不出来。但是因为我学
过这个词,所以听过一遍以后,我就
再也不会忘记。我记得那天和那位日本朋友刚见面时我
连连贯的句子都说不出,但是说了一
天以后,到了晚上我意外地发现我已经可以说很多句子
了,而不再是一个一个单词或者断句
了,之后我们又一起玩了两天,到了第三天晚上我发现
自己已经可以和他正常地交流了。这
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是一个很奇妙的过程,真的~但其实能让我在三天里口
语迅速进步的原因并不是因为这三天的
努力,而是因为我过去一年多的累积,那些曾经朗读,
背诵的课文,单词才是真正让我口语
迅速进步的原因,如果没有过去长期的累积,就不可能
在三天里完成这种奇妙的转变。 我学习日语的第一年特别
努力,所以这也帮助我打好了扎实的语言基础,因为有了朗

和背诵的积累,之后几年的学习都变得很轻松,因为我
背单词,课文,语法都很快~记得大三,
大四的时候我们有一些日本文化课等等,考试前老师会
给我们很多论述题的题目和答案,考
试的范围都在这里面,因为内容很多很长,大多数同学
都只是记一个大概 或者自己浓缩一下之类的,但我可以把
所有论述题的答案一字不错地背下来。。考试的时
候也可以一字不错地写上去~很多人不屑于朗读和背诵,
只想急着开口说话,却忘了语言学习
的基础就是朗读和背诵,因为不是母语,只有不断地模
仿,才能有一天出口成章。 最后再补充一点,就是在朗读
和背诵的过程中会形成语感,语感这个东西不是短时间可
以拥有的,而是在长期的积累中,完成从量变到质变的
过程后才能感受到的。如果你不愿意
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经历这个过程,那么就算你花再多钱,买再多的书,从
上下载再多的资料,除了浪费了钱
和时间以外,你还是不可能拥有。篇三:初级日语学习
心得 公选课名称:
班级:
学号:
姓名: 时间如奔腾的江水急速而又一去不复返,几周
来的日语课已接近尾声,对课堂上的那种
学习日语的激情却依依不舍。说实在的,现在日语作为
一门小语种在中国很流行,许多学生
学习日语的原因各有不同,有的为考研,有的为出国留
学,有的为了将来能够找到高薪的工
作,还有的只是个人爱好等等。总之,我觉得比别人多
掌握一门外语就是优势,无论将来做
什么。
谈起我学日语的兴趣,可以说是从高三就开始了,记得
当时一位同学家的姐姐在日本留
学,高考前打国际长途为她加油。当时很羡慕她姐姐能
出国,我就想着我也要学习日语,将
来有机会也去日本深造。慢慢地,我进入了大学,听老
师说学计算机的学生可以学习日语,
现在对日外包的软件项目很多,了解一点日语肯定会有
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好处的。这更加点燃了我学习日语的
激情。所以从那时刻起,我开始从上查找、下载一些初
级日语的教程来学习,开始“”的
学习起日语的五十音图来,日语的语音分为平假名和片
假名,我就一遍一遍的听,一遍一遍
的写,但是当时临近期末考试复习,所以对日语的初步
学习也就搁置一旁。当了今年这学期,
我留意到公选课里开设了初级日语,所以我就毫不犹豫
的选了这门课。到了第四周开始《初
级日语》这门课时,我记得当时我们的教室都爆满了,
同学们对学习日语的激情都很高涨,
教我们日语的是我们学校安全学院的鲁老师,在他的带
领下,我们一遍一遍的大声朗读,真
的很有气氛。我记得最深的是他的一句话,他总是说他
在学习日语时,外面的一切事物都与
他无关,他的头脑里只有日语单词和他自己。老师的这
种精神很值得我们每一个学生学习,
我想无论学习什么东西,如果达到了这样一种如痴如醉
的忘我的境界,迟早都会开花结果的。课后我也不 断从上学
习一些句子来记忆日语单词,也朗读日语课文来掌握初级日
语里
的一些 词汇及简单的语法。慢慢地,同学也被感染了,
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开始学习起日语来,我们就每天“”
的那样打招呼,晚上“”的那样问好,我不断地练习自
我介绍“”,通过一遍又一遍的听、读、
写、说,我感觉我每天的学习生活都充满了乐趣。我觉
得学习日语就像我们学习英语一样,
我们需要循环往复的记忆大量的单词,需要不断的联系
听和说的能力,学习日语不是一朝一
夕就能卓有成效的,掌握一门语言是需要时间的积累的,
我们只有持之以恒才能小有成就。 总
之,学外语,听说读写译,各个都很重要。但是什么最
重要呢?当然是听了!不然怎么会把
“听”给排在第一位呢?
但是练习听力没有捷径,它是一个循序渐进的过程,并
且在过程中,你可能感觉不到自
己有所进步提高,但要耐心坚持,总有天你会突然发现
自己的听力有了明显的提高的。练习
听力,需要根据自己的实际水平和情况,制定适合自己
的比较好的练习方法。这个制定过程
需要慢慢摸索。我们都知道小孩学习语言非常快,那么
小孩是怎么学会语言的呢?要记得刚
出生的婴儿,什么都不会,不会说也不会写。但是他们
可以用耳朵来听!这“听”可是天生
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的能力,所以往往婴儿特别集中注意力去听,听清了然
后模仿。我想我们就应该学习这种类
似婴儿学语言的方法——初期时大量广泛地听,仔细认
真地听,精听、泛听都要练。所以我
就平时休息的时候,看一些日语原声的动漫剧、情景对
话,在不知不觉的环境中来提高我的
听力。课堂上,老师也给我们放一些基础日语语音及单
词的小动画,老师也说我们赶上了好
时代,可以通过络视频来学习日语,比他们那时候幸福
多了,真的,通过灵动的图画来记
忆单词真的很有效果。另外,经过同朋友们的交流,她
们说平时的时候,你多看点日剧、听
听日语广播、访谈、综艺类的节目会对你有所帮助的。
简而总之,听力很重要,否则的话,
学习过之后只会做题,看看文章,不会听也不会说,就
成了哑巴日语了。它就像学习英语一
样,培养我 们的语感,久而久之,耳濡目染,我们慢
慢也就有所提高啦。只要听力能听懂,那么我
们的读写译也就变得容易了。我认为学习日语同别的学
科一样,首要的是要有兴趣,有了兴 趣,我们才能更有激情

去学习,因为要记忆日语的大量词汇也是很繁琐的一件
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事。课堂上老师说,如果你们有机会
出国一趟,在那样的语言环境里待上一段时间,你就会
了。是啊,环境也很重要,现在我们
可能没有那么好的环境,但是需要我们自己去创造,就
好比,你对着镜子说日语。要不然,
学习起来会越来越觉得累,逐渐的就放弃了、淡忘了。
另外,我觉得学习日语的另外一个重
要的方面,就是要做足够的阅读,这是我从英语的学习
中感悟出来的,记得是当时考六级时,
我觉得单纯的背单词,遗忘的速率很大,所以我每天都
做一定量的阅读训练,遇到不懂的单
词就去翻字典,读得多了,见得多了,慢慢地词汇量也
提高上去了。所以说学习日语也一样,
听力很重要,但是阅读多了也会有效果的,俗话说嘛,
一回生二回熟。而且,不是有句话这
样说吗,就是荀子在《劝学》里的一句话“不积跬步,
无以致千里;不积小流,无以成江海”
可见,积累是很重要的。这都是我平时积累的感悟,我
想利用这种方法学习日语也是行得通
的。
此外,日语的语法也是需要牢牢掌握的,在我们做朗读
或是练习的时候,分析句子的结
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构 组成也是至关重要的。日语课即将结束,说真的,老
师教会了我们很多啊,虽然只是短短几周的时间。我 们都
知道,大学生学习最重要的一条就是要有自己的一套方
法、一个完整的思路,老师给了我们
学习日语的敲门砖,那么,剩下的就靠我们自己的勤奋
了加汗水了。我会以饱满的热情与浓
厚的兴趣继续学习我的日语,我始终相信一句话,那就
是“贵在持之以恒”。篇四:日语学习
体会
星期天终于结束了2级的日语考试,今天上的“标准”
答案也出来了,对了一下,高
分虽然无望,但是及格总是没问题了。回想一下差不多
1年的时间,总觉得还是有很多话想
说。去年这个时候,差不多在开始准备学习了,某天晚上
在解放碑书店碰见松山日语学校的刘
老师,就是那番长达3个小时的谈话,彻底坚定了,我要
认真学好日语的决心.从那个时候我就
开始认真积极的准备 .所以我首先是要感谢刘老师.如
果没遇见刘老师的话,我估计不会这么
认真,这么系统的来学习日语,更不会有什么目标之内
的.现在就一年的学习情况作个总结: 古人说 :凡事遇则立,
不遇则废.说明目标的制定是多么的重要,我从一开始就决
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定了今年
12月一定要过2级这个大目标,然后就是在过级的同时.
要有比较好的口语.目前看来,任务基
本完成.我从一开始就决定,学外语肯定不能学成哑巴
外语,所以我从一开始就很注定口语的
篇二:日语学习心得
今天我想在这里分享一下学习日语的心得以及考日语
证书方面的经验。
第一步就是掌握五 十音图,它的发音、排列、写法都做
到心中有数,这对我们以后学习单词、语法都会有帮助。一
开始接触五十音图确实会觉得很复杂,一下子记不了那么多,
我们可以给自己制定目标,把五十音图分为 几部分,细化后
一次记一部分,最后再串连起来把五十音图整个背出来,这
样可能比较费时间, 但不会让自己一开始有那么大的压力,
记忆起来也更有条理。
学好五十音图一般我们就要 开始课文的学习。想要事先
了解老师上课的内容,在课堂上紧跟老师授课的步伐,课前
预习就非 常有必要。对于我们新生来说,很可能在刚开始的
阶段跟不上老师上课的进度,听漏或者听不懂老师讲的 一些
内容,这时如果课前有预习的话,就可以减少这种情况的发
生,尽早习惯老师上课的方式。
那么应该如何课前预习呢?我的做法是自己先预习
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课后的 单词和语法,然后自己试着去翻译课文,这时,可能
会遇到不懂的生词,我们可以先自己查字典弄懂它的 意义,
这一过程也给自己扩大了词汇量。对于自己理解不了的句子,
我们可以先做好标记,在上 课时仔细听老师的翻译,发现自
己的不足。
课前预习的另外一个重要内容就是给课 文与例句中
的汉字标音。这一过程既加深了我们对这个汉字读法的记忆,
又有助于强化我们的假 名书写。
日语学习的另外一个重要的方面就是要多读,培养语
感。刚开始可能会读 得不流利,也担心自己发音不够标准。
这时,我们可以利用课文与单词的音频,模仿日本人的发音,及时纠正自己的读音错误。开口朗读可以强化我们的日语语
感,培成日语表达的逻辑,在提高听力的 同时使自己的发音
更地道,而且在读的过程中我们也加深了对课文与例句的理
解与记忆,最终使 自己能够背出来。这样在上课时面对老师
的背诵检测也游刃有余。
接下来我要说一下我在日语等级考试方面的一些备
考经验。
无论是日语专业等级考试还 是日本语能力考试,都需要
足够的时间来备考并坚持下去。所以平时的积累是非常重要。
下面我 就单词、语法、听力和阅读四个方面谈谈我的经验。
首先是单词,一下子记很多单词是不可能的, 所以要注
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重平时 的积累。日语考试里的很多单词都是我们平时在教科
书上学到的,平时积累就要随着上课的进度掌握好书 本里的
单词,这是最基本的。做到这些后我们可以去学校图书馆借
考级的单词书并下载到音频。 我没有一页一页地去记里面的
单词,因为这样会很费时间很枯燥,又容易忘记,难以坚持
下来。 我的做法是第一步先边听边读完这本单词书,这个步
骤可以重复多次。这一过程中发出声音有利于提高记 忆效率,
读到的例句又有助于增强对单词的理解与应用。同时我们要
标注出自己不熟悉的单词。 第二步时我就重点记忆这些标注
的单词,边看边默写。如果平时定期复习,考试前再把单词
书浏 览一遍,基本可以应对考试。因为考试里的单词题目是
以选择题的形式出现,所以我们不要求能默写出每 一个单词,
但只要对大多数单词的读音与写法有个大致的记忆,我们也
可以选出正确答案。前面 的方面就可以较好地在一定时间里
做到这些。
接来是语法,语法的备考方法与单词的 差不多。我们
也要首先掌握课本上学过的语法,注重平时的积累。然后从
学校图书馆借来考试相 关的语法书,根据自己的情况重点学
习那些不懂的语法表达,并通过做题来检验是否真正掌握了
这些语法。我们可以对学过的语法句型进行总结整理,以此
来加深自己的理解。有时间的话可以朗读语法 书里面的例句,
提高自己的语
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感,这也是有助于选择也正确答案的。
然后是听力,听力考得好的话,分数一般不会低。听< br>力是考生的一大薄弱环节,平时一定要多做练习多听。平时
我们可以多听课文的音频,并强化单词 与语法的记忆。单词
与语法记得越多,听懂的内容也会越多。看日剧也是一种提
高听力的方式, 它可以让我们适应日本人正常的语速,听到
不同领域的单词。但是不要过多地依赖字幕。应对日语考试< br>的听力还是要以做题为主。我平时做听力试题时都会听二遍。
第一遍就当作真正考试一样从头听到 尾,然后对答案,听力
文本我会在听完后仔细看看,重点记下自己不懂的单词,找
出选错的原因 。此后我会再听第二遍,确保自己能够听懂所
有对话的内容。
阅读在考试里的题量 也是比较多的,在短时间里读解
这么多文章是需要平时通过多做题来提高阅读文章的速度
的。而 要做到正确读解这些文章则要提高自己的语法与单词
的记忆。单词与语法记得越多,读懂的内容也会越多 。我做
阅读题时,都是先看问题再看文章,通过问题与选项中的关
键词在文中找到对应的句子, 从而判断选项正误,选出正确
答案。通常过于绝对、主观的选项是错误的。长篇文章中,
第一段 和最后一段需要细读,从而把握文章主题与写作意图。
平时我们可以广泛涉猎不同题材的日语文章,总结 每种题材
文章的结构特点。
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总 之,对于大家来说,为了以后能够更好地通过考试,
现在就应该努力学好每一门课程,平时注重积累,打 好基础。
在学有余力的前提下,我们可以广泛涉猎日语相关书籍,多
做练习,使自己熟悉考试的 题型,提高解题的速度与准确度。
篇三:初级日语学习心得
公选课名称:
班级:
学号:
姓名:
《初级日语》
时间如奔腾的江水急速而又一去不复返,几周来的日语
课已接近尾声,对课堂上的那种学习日语的激情却 依依不舍。
说实在的,现在日语作为一门小语种在中国很流行,许多学
生学习日语的原因各有不 同,有的为考研,有的为出国留学,
有的为了将来能够找到高薪的工作,还有的只是个人爱好等
等。总之,我觉得比别人多掌握一门外语就是优势,无论将
来做什么。
谈起我学日语的兴 趣,可以说是从高三就开始了,记得
当时一位同学家的姐姐在日本留学,高考前打国际长途为她
加油。当时很羡慕她姐姐能出国,我就想着我也要学习日语,
将来有机会也去日本深造。慢慢地,我进入 了大学,听老师
说学计算机的学生可以学习日语,现在对日外包的软件项目
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很多, 了解一点日语肯定会有好处的。这更加点燃了我学习
日语的激情。所以从那时刻起,我开始从上查找、下 载一些
初级日语的教程来学习,开始“”的学习起日语的五十音图
来,日语的语音分为平假名和 片假名,我就一遍一遍的听,
一遍一遍的写,但是当时临近期末考试复习,所以对日语的
初步学 习也就搁置一旁。当了今年这学期,我留意到公选课
里开设了初级日语,所以我就毫不犹豫的选了这门课 。到了
第四周开始《初级日语》这门课时,我记得当时我们的教室
都爆满了,同学们对学习日语 的激情都很高涨,教我们日语
的是我们学校安全学院的鲁老师,在他的带领下,我们一遍
一遍的 大声朗读,真的很有气氛。我记得最深的是他的一句
话,他总是说他在学习日语时,外面的一切事物都与 他无关,
他的头脑里只有日语单词和他自己。老师的这种精神很值得
我们每一个学生学习,我想 无论学习什么东西,如果达到了
这样一种如痴如醉的忘我的境界,迟早都会开花结果的。
课后我也不断从上学习一些句子来记忆日语单词,也朗
读日语课文来掌握初级日语里的一些词汇及简单的 语法。慢
慢地,同学也被感染了,开始学习起日语来,我们就每天“”
的那样打招呼,晚上“” 的那样问好,我不断地练习自我介
绍“”,通过一遍又一遍的听、读、写、说,我感觉我每天
的 学习生活都充满了乐趣。我觉得学习日语就像我们学习英
语一样,我们需要循环往复的记忆大量的单词, 需要不断的
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联系听 和说的能力,学习日语不是一朝一夕就能卓有成效的,
掌握一门语言是需要时间的积累的,我们只有持之 以恒才能
小有成就。 总之,学外语,听说读写译,各个都很重要。
但是什么最重要呢?当然是 听了!不然怎么会把“听”给排
在第一位呢?
但是练习听力没有捷径,它是一个循序渐进 的过程,并
且在过程中,你可能感觉不到自己有所进步提高,但要耐心
坚持,总有天你会突然发 现自己的听力有了明显的提高的。
练习听力,需要根据自己的实际水平和情况,制定适合自己
的 比较好的练习方法。这个制定过程需要慢慢摸索。我们都
知道小孩学习语言非常快,那么小孩是怎么学会 语言的呢?
要记得刚出生的婴儿,什么都不会,不会说也不会写。但是
他们可以用耳朵来听!这 “听”可是天生的能力,所以往往
婴儿特别集中注意力去听,听清了然后模仿。我想我们就应
该 学习这种类似婴儿学语言的方法——初期时大量广泛地
听,仔细认真地听,精听、泛听都要练。所以我就 平时休息
的时候,看一些日语原声的动漫剧、情景对话,在不知不觉
的环境中来提高我的听力。 课堂上,老师也给我们放一些基
础日语语音及单词的小动画,老师也说我们赶上了好时代,
可以 通过络视频来学习日语,比他们那时候幸福多了,真的,
通过灵动的图画来记忆单词真的很有效果。另外 ,经过同朋
友们的交流,她们说平时的时候,你多看点日剧、听听日语
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广播、 访谈、综艺类的节目会对你有所帮助的。简而总之,
听力很重要,否则的话,学习过之后只会做题,看看 文章,
不会听也不会说,就成了哑巴日语了。它就像学习英语一样,
培养我
们的 语感,久而久之,耳濡目染,我们慢慢也就有所提
高啦。只要听力能听懂,那么我们的读写译也就变得容 易了。
我认为学习日语同别的学科一样,首要的是要有兴趣,
有了兴趣,我们才能更有激 情的去学习,因为要记忆日语的
大量词汇也是很繁琐的一件事。课堂上老师说,如果你们有
机会 出国一趟,在那样的语言环境里待上一段时间,你就会
了。是啊,环境也很重要,现在我们可能没有那么 好的环境,
但是需要我们自己去创造,就好比,你对着镜子说日语。要
不然,学习起来会越来越 觉得累,逐渐的就放弃了、淡忘了。
另外,我觉得学习日语的另外一个重要的方面,就是要做足
够的阅读,这是我从英语的学习中感悟出来的,记得是当时
考六级时,我觉得单纯的背单词,遗忘的速率 很大,所以我
每天都做一定量的阅读训练,遇到不懂的单词就去翻字典,
读得多了,见得多了, 慢慢地词汇量也提高上去了。所以说
学习日语也一样,听力很重要,但是阅读多了也会有效果的,
俗话说嘛,一回生二回熟。而且,不是有句话这样说吗,就
是荀子在《劝学》里的一句话“不积跬步, 无以致千里;不
积小流,无以成江海”可见,积累是很重要的。这都是我平
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时积累的感悟,我想利用这种方法学习日语也是行得通的。
此外,日语的语法也是需要牢 牢掌握的,在我们做朗读
或是练习的时候,分析句子的结构组成也是至关重要的。
日语课 即将结束,说真的,老师教会了我们很多啊,虽
然只是短短几周的时间。我们都知道,大学生学习最重要 的
一条就是要有自己的一套方法、一个完整的思路,老师给了
我们学习日语的敲门砖,那么,剩 下的就靠我们自己的勤奋
了加汗水了。我会以饱满的热情与浓厚的兴趣继续学习我的
日语,我始 终相信一句话,那就是“贵在持之以恒”。

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