英语单词记忆八大妙招记忆法

英语单词记忆八大妙招记忆法


导读：我根据大家的需要 整理了一份关于《英语单词记忆八大妙招记忆法》
的内容，具体内容：造房子用的是砖，说话用的是词， 单词就是语言的基
础。要提高英语词汇量的一个很必要也是非常有效的方法就是背词汇手
册。虽 然市面上各种词汇手册铺天盖地，但是面对密密麻麻的单词，英语
学习者们还是感...

造房子用的是砖，说话用的是词，单词就是语言的基础。要提高英语词
汇量的一个很必要也 是非常有效的方法就是背词汇手册。虽然市面上各种
词汇手册铺天盖地，但是面对密密麻麻的单词，英语 学习者们还是感到头
痛。下面就介绍了一些背单词的绝招，应该对正在词海中挣扎的你有些
帮助 。


英语单词记忆八大妙招

大浪淘沙法：如果你的目标 是一天记住100个单词，那么所需背诵的单
词数量最好要达到500个。因为人的记忆力是有限的，所 以不要指望只背
20个单词，就能记住全部并且永远不会忘记。将每天背诵的数量定在500
个，虽然你实际记住的也许只有100个，但是这100个一定是你记得最牢
的。把没有记住的单词继续 放到第二天的计划中，这样天天坚持，就会看
到成效。这个方法好比用筛子过滤沙砾，虽然漏掉的是大多 数，但剩下的
却是精华。要在短时间内背出大量的单词，必须以量取胜，持之以恒。
词根词缀法 ：这个方法基于英语单词的构词法，靠分解单词来记忆。每个
英语单词都可以分解成一个核心词根，和前 缀或后缀。例如在view(看法、
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景色)这个单词的基础上，加上表示再一次的前缀re，就是复习的意
思；加上表示人物的后缀er，就有观众、探视器等的意思。这是一种
比较高效率的记忆方法，认识一 个词缀就会帮助你认识很多单词，做到举
一反三。但前提是，你必须先学习和掌握一定的词根、词缀的意 义。循环
往复法：把所要背的单词分组，比如每组100个，共50组。第一天，背
第一组的1 00个；第二天不要急着前行，先用比前一天快一倍的速度把第
一组的单词过一遍，然后再看第二组的单 词；几天以后再复习第一天的单
词，以此类推。这样做虽然可能影响背单词的进度，但能有效地巩固所学
的内容，以滚雪球的方式加深记忆。 人会遗忘，最好的方法是在你正
要遗忘的时候复习一下， 这相当于对原来记忆进行刺激，会使快要忘记的
东西记得很牢。这个方法因人而异，你可以根据自己的记 忆力情况，决定
复习的周期。如果怕雪球越滚越大，到后来每天的任务越来越艰巨，你也
可以先 把要背的所有单词都背一遍，采取每第二天只复习前一天的内容方
法，等全部背完一遍后再从头来第二遍 。狂读狂写法：这是依靠重复某种
生理活动来强迫大脑认知的方法，对于大多数人来说是有效的。当然每 个
人的习惯各有不同，有的喜好大声朗读所背单词，有的钟爱在白纸上边背
边写所需记忆的单词 ，更有甚者把单词录成卡带，每日听之方可入眠。真
可谓单词人人会背，各有巧妙不同。分类归总法：所 谓物以类聚、人以
群分，单词也有它的家族史与裙带关系。常用的分类方法包括：同义词与
反义 词分类，种属特性分类，类比分类等等。例如，表示笑的单词通常
有：chortle(开心地笑)，c huckle(轻声地笑)，guffaw(哄堂大笑)，jeer(嘲
笑)，snigger(窃笑) ，simper(傻笑)等等。对这种单词家族的分门别类，
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有利于掌握成片单词以及其意义差别，不失为一种好的方法。做题看报法：

对 于许多学生朋友来说，背单词不只是为提高词汇量，而更多的是为了
应对考试。无论是参加英语四、六级 ，还是TOEFL或者 GRE，检验英语水
平的试金石还在于对词汇的运用与解读能力。因此通过大量 地接触真题与
模拟题，我们才能知道每个单词的精华在哪里，从而体会到背单词的乐
趣。此外， 另一种有效的检验方法就是通过阅读英文书籍、报刊，来寻找
记忆中似曾相识的单词。要想所背的单词刻 骨铭心，还是要靠实践、
记忆单词双管齐下，大量的背诵必须和平时的阅读、写作、口语联系起来。创意联想法：联想的方法有很多，一般可以从意思上、读音上或者形象上
联想。例如，vernal (春天的)和venial(可宽恕的)，这两个单词长得很像，
读音也相似，惟一的区别在于前者有个 ，后者有个。根据意思，不
妨可以这样想，很像一片小树叶，自然是和春天有关；而像个人，
是 人自然会犯错，就和宽恕的意义联系了起来。这种方法有时看来牵
强附会，但对于少数实在记不住的单词 ，不妨发挥创意，根据自己的习
惯和文化背景联想记忆，也会使枯燥的背诵有了乐趣。快速扫视法：把每
天要背的单词写在纸上，左边写英文，右边写中文意思。先扫视一遍，然
后遮住中文意思，进行 回忆，没有记住的就做个记号。第二遍只扫视有记
号的，然后遮住中文意思，再回忆，没有记住的再做记 号。一直到所有单
词都记住为止。那些记号最多的单词也就是最难的，今后复习时可以作为
重点 。这种方法还有一个好处，你可以先从英文背中文意思，然后可以反
过来，看着中文回忆英文拼写。特别 提醒每天背诵的数量和时间要根据自
己的具体情况定，背诵要选择一天中头脑清晰、精力充沛的时候进行 。此
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< br>外，记住背单词的三大宗旨：一是贵在坚持；二是要遵循人的记忆规律，
循环复习比一次性记忆有 效；三，背诵的词汇只有真正运用到听、说、读、
写各方面，才算修成正果。以上方法，你可以取长补短 、综合运用；选
择适合自己的方法最重要。

英语单词快速记忆法

全面撒网，重点捕鱼。记忆英语单词，一定要每次都大量地背。因为自
己不比别人聪明，所 以背完单词，别人忘掉五分之一，自己决不会比别人
忘得少。我们可以为自己设定目标，比如每天记忆1 00个单词，那么所需
要的单词数量最好达到500个。将每天背诵的数量定在500个，虽然你实际记住的也许只有100个，但是这100个一定是你记得最牢的。

可以尝试背字典 !为什么要背字典呢?因为字典上每个词的解释比较全
面，而且相同字母开头的单词都集中在一起。不是 什么字典都可以拿来背
的，一定要找只包含自己想背的词的字典。另外，最好有解释和例句。而
且，一定要有音标!一般教材课文后面的词汇表都是为那些认认真真听课
的好学生准备的，想走捷径就千 万不要去背那些东西。

分类归总法。所谓物以类聚、人以群分，单词也有它的家族史与裙 带关
系。常用的分类方法包括：同义词与反义词分类，种属特性分类，类比分
类等等。例如，表 示笑的单词通常有：chortle(开心地笑)，chuckle(轻
声地笑)，guffaw(哄堂 大笑)，jeer(嘲笑)，snigger(窃笑)，simper(傻
笑)等等。对这种单词家族的 分门别类，有利于掌握成片单词以及其意
义差别，不失为一种好的方法。

创意联想法。联想的方法有很多，一般可以从意思上、读音上或者形象
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上联想。例如，vernal(春天 的)和venial(可宽恕的)，这两个单词长得很
像，读音也相似，惟一的区别在于前者有个，后者 有个。根据意思，
不妨可以这样想，很像一片小树叶，自然是和春天有关;而像个人，
是人自然 会犯错，就和宽恕的意义联系了起来。这种方法有时看来牵
强附会，但对于少数实在记不住的单词，不妨 发挥创意，根据自己的习
惯和文化背景联想记忆，也会使枯燥的背诵有了乐趣。

小学英语单词记忆法

1、循环记忆法

这种方法是一个传统的记忆 方法，也是来是们使用的做多的方法，人的
大脑有一个特点，对某个信息反复刺激才能记住，例如，三年 级的学生我
每天规定记忆的词汇量是五个单词，第二天记忆十个其中包括第一天的五
个，第三天 背十五个其中包括前两天的，照这样累计，这种方法也许对于
孩子来说是枯燥无味的，但每个单词却都对 大脑刺激无数次，从而记得比
较牢。

2、浏览记忆法

所 谓浏览就是将你要记忆的单词看一遍，但必须每天坚持看，时间不宜
过长，一般控制在一小时以内，经过 多次的浏览，单词汇很轻松的在脑海
里留下印象。

中学英语单词记忆法

1.逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关
系记忆单词。1) 把几个字母看作做一个来记 如：
fight, night, might, sight, tight 2)外旧内新，如：bridge 桥看
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成 b+ridge ridge 山脊看成 s+harp harp 竖琴。3)外新内旧，
如：cleave 劈开看成 c+leave, tact 机智：看成 t+act

2 联想记忆：1)音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。2)形与义的
联想，如：eye 把两个e看成两个眼。banana 把a看成一个个的香蕉。
bird 把b和d看成两个翅膀。3)象声词，联想实际的声音，如：gong 锣
coo 咕咕声。

3.构词记忆：利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等
记忆单词。

4.分类记忆：把单词进行分门类 如：动物，植物等，进行分类记忆。
你可以找一本分类字典作为参考。

5.卡片 记忆：自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词
形、词性、词义、音标、搭配、例句等。

6.词典记忆：即背字典，这种方法是一种强行记忆的方法。它的缺点是
容易忘 记，只是孤立记住单词的意义。可以作为一种短时间的强化手段。

7.比较记忆：1)英汉比较 如：mama, cigar, beer, bar,fee等。2)单
复数的比较 如：good-goods, spirit-spirits wood-woods 3)同音词的
比较 如：right-write, eye-I 4)词的阴阳性的比较 如：actor-actress
host-hostess

8.理解记忆：通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如：second
是秒，它来源于古代的六分法，分，秒，它是二次划分， 因此second 也
是第二，进一步引申，还可理解为辅助用这种方法特别适合那些一词
多义的词。

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9.联系记忆：记忆单词最好不要孤立地记，尽可能地和有关的东西联系
来记。1)联系所 学的文章大概意义，联系上下文，2)联系短语和搭配

10.感官记忆：记单词时，不要 只用一种感官，尽可能地用多个感官，
耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。

11 .软件记忆：有电脑的可利用电脑软件进行记单词，如：《开心背单词》、
《开天辟地背单词》、《我爱 背单词》等。

12.阅读记忆：通过阅读英语文章，小说等记忆单词，注意选择难度要
适宜。

13.同义记忆：通过同义词一起进行单词记忆，可确切理解词义，这时
不必注意它们的意义的区别。< br>
14.反义记忆：通过反义词一起进行单词记忆，扩大了词义。

1 5.图表记忆：利用形象的图表进行记忆，它的优点是意、形、物直观
的结合到一起。你可以找一本英语 图解字典作为参考。


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