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最新外研版小学英语四年级下册老师常用的课堂操练游戏100例

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-03 01:13
tags:1到100的英语单词

30篇经典美文英语短篇-实习鉴定表模板

2020年11月3日发(作者:羊文森)


小学英语老师常用的课堂操练游戏100例
1.模仿秀 imitate show
游戏说明:教师带领学生一起模仿小动物进行单词操练。
2.传球、拍球 pass or bounce the ball
游戏说明:请两组学生边传球边传单词或句子,看哪组同学传的又快 又好,可用
于单词或句型的分组操练。
3.照镜子 look at the mirror
游戏说明:学生与老师做同样的动作并操练单词或句型。
4.拍手停 clap hands
游戏说明:教师与学生边拍手边说单词,教师停则学生停;此游戏可用于单词操
练,可以集中学 生注意力。
5.长大个 grow taller
游戏说明:学生的语音根据教师的手势变 幻,声音由小变大,可用于单词操练并
集中学生学习的注意力。
6.木头人 wooden child
游戏说明:教师或选一名学生背对学生进行单词操练,当教师或学生转过身时其
他 学生保持原来的动作变成木头人。
7.吹气球 blow the balloons
游戏 说明:学生边说单词边做吹气球的动作,声音随着气球的大小发生相应的变
化,用于操练单词。
8.二人转 turn and turn
游戏说明:两名学生各持一张单词卡片,根据教师 口令做动作,同时观看另外一
名学生手中的单词卡片,看哪一位同学能以最快的速度认出另一位同学手中 的卡
片。该游戏用于考查学生对单词的掌握程度。
9.运气球 pass the balloons


游戏说明:两组学生边运气球边说单词,看哪组学生运球好,单词说的又流利。
10.大小声 opposite tune
游戏说明:学生与教师进行唱反调的游戏,教师 声音大,学生声音小;教师声音
小,学生的声音相应变大,可用于单词或简单句型的操练。
11.和卡片跳舞 dance with cards
游戏说明:教师手持卡片,学生根据 教师手中卡片的变化做出相应的舞蹈动作,
可用于单词的操练
12.翘翘板 play on the see-saw
游戏说明:教师与学生操练单词,但学生与教师做出相反的动作。
13.蜘蛛侠 spider man
游戏说明:蜘蛛侠为了救人要爬上高楼,需要同学们的 帮助,大家的声音越大蜘
蛛线就会到达楼顶,该游戏可用于操练单词和句型。
14.放风筝 fly a kite
游戏说明:教师手中拿一风筝模型,学生的声音随教师手势的高低做出相应的变
化,可用于单词和简单句型的操练。
15.狼来了 the wolf is coming
游戏说明:学生围成一圈,当教师说出一个约定的单词时,学生向自己的座位跑
去,慢的学生就 会被教师抓住,为保证安全,人多时可分组进行。
16.猜声音 guess the sound
游戏说明:教师请一名学生背对同学,另一名同学拍打前一名同学的小手并说出
单词,回座后, 请前一名同学猜出是哪一位同学,用于单词的操练或句型的练习。
17.藏小手 hide the hands
游戏说明:教师或选一名学生背对学生进行单词操练,当教师或学生转过身时其
他 学生将小手藏在背后,动作慢的同学将被扣分。
18.猜拳 stone, scissors and clothes
游戏说明:教师与学生进行猜拳,边猜拳边说单词,最终有一名胜利者可以得分。


19.传话 whisper
游戏说明:可用于分组游戏,两组同学传不同的句子,看哪组传的又快又好,可
以进行奖励。
20.老狼,老狼,几点了? Wolf, wolf, what’s the time?
游戏说明:可用于与数字或时间相关的知识操练,大家围成一圈一起问“wolf,
wolf, what’s the time?”当说到约定的时间时所有同学跑向自己的座位或指< br>定的安全区,被抓住的学生要进行扣分或表演节目的处罚。
21.拍后背 pad pad < br>游戏说明:老师背对学生站立,学生一边说单词或者句子一边向前走,教师回过
头时必须停下来, 谁先拍到教师的后背并且没被教师抓到就算赢。
22. 魔力之手(magic hand)
游戏说明:教师指学生个人或者小组回答。
23.背靠背 (back to back)
游戏说明:教师给参加游戏的孩子在后背贴上单词或者图片,当孩子转过身来时,
谁先说出对方 的单词谁获胜。
24.篮球比赛(play basketball)
游戏说明:讲到basketball时表演投篮。
25.举重比赛(heavy and heavy)
游戏说明:讲到heavy时表演举重,不断加大砝码。
26.游泳比赛(swimming match)
游戏说明:讲到swim时表演游泳接力赛。
27.时间的学习(what time is it?)
游戏说明:请12名幼儿分演12个钟点,胸前帖上数字卡片,围站成一圈。游
戏开 始,大家一起说:“what’s the time? What’s the time?”老师突然指
向一个小朋友,大家根据数字回答 One??
朋友站着


28.数字的学习(numbers)
游戏说明:很多小图片,几张做遮盖用 的纸导入数字:黑板上帖好几组小图片,
数量分别是1到10,用纸遮盖好,有种神秘感。让小朋友猜是 什么东西(给一
定范围提示),再猜数量,揭开谜底。可以用这些图片来练习“How many?.?”
29.救人(save)
游戏说明:两组分别选出一个队员站到前面教师 说单词,哪一组最先回答并且声
音响亮,该组队员就可以让在前面的学生往前走一步, 先到达目的地,就是胜利
者.
30.射击(shoot)
游戏说明:这一游戏适于单词复习环节,每人手中拿一个单词,教师不定向指哪个
学生, 谁有错误谁被淘汰
31.串项链(necklace)
游戏说明:适于操练句子,将句中单个名词串成项链,最后戴到脖子上,
32.淘汰赛(we are the same)
游戏说明:根据教师说的数字,相应反应数字的学生站起来,没做对就被淘汰下
去。
33.火眼金睛(eyes and ears)
游戏说明:适合复习环节使用,即教师只摆 口型,不出声音。学生要根据老师的
口型猜单词或句子。
34. Who am I ?
游戏说明:适用于操练句型, you are ? She He is ?. 也可用于操练
单词
玩法: 找一个同学到前面背对大家,然后下面同学变音说句子,单词,前面的
同学猜是谁
35.贴膏药(relay race)


游戏说明:分两组到前面站好,然后最后一位同学说句子也可说单词, 说完之后
跑到最前面,后面接着说,哪组最快又最准确的完成就算胜利
36. 找宝藏(hide and seek)
游戏说明:游戏之前先让学生把眼睛闭好,然后把要找的单词藏起来,让学生去找,
并连说三次
37.丢手帕(where is the handkerchief)
游戏说明:让学生 站一圈并蹲下,老师围着学生转并一起说单词,句子,老师把准
备好的手帕轻轻放在学生后面,一圈之后 学生没发现,就要说句子 单词,然后
回到座位上
38.传球(pass the ball)
游戏说明:适于句子.单词学生边说边传球,当老师说stop时,球在谁手里谁就要快速站起来说三次
39.X-RAY 游戏说明:适合大班型。以桌子为单位,大家一齐拍手说单词,老
师说stop. 叫同学的名字,整个组站起来说单词,也可以辐射到前后左右。40.
考考你的记忆力(good memory) 游戏说明:学完的单词卡扣过来放在地上,让同
学回忆放在地上的单词按顺序分别是哪 些。41.考老师(guess and say) 游戏说
明找小朋友到前面,背对着同学拿单词卡, 老师来猜,猜对了,同学一起读;猜
错了,同学一起告诉老师。42.切西瓜(cut the watermelon) 游戏说明找五至
六名学生,手拉手站成一个圈(即西瓜)。边说单词边走。老 师随机分开两名同
学的手(即切西瓜)。被分开的同学比赛说单词,看谁说的快。未参与游戏的同学在下面说单词加油,即可作整体操练又可作one by one 环节。43.接糖果(throw
and catch) 游戏说明老师做个大糖果(糖纸中包惩罚方法)。同学们边传糖果
边拼 单词(每人只说一个字母)。若拿着糖果的同学没能拼出此单词的字母。就
要把该糖果吃掉(即受惩罚) 。此游戏可作单词拼读或复习26个英文字母。老
师说出一个字母,要求学生说出下一个。44.排雷( where is the bomb?) 游戏
说明:老师准备20左右个乒乓球,其中半数表明是炸 弹。平均装到两个非透明的


口袋中。每组找一名同学到前面来比赛,在限定的时间内(可 让学生说新单词
10遍)看哪一组能先把雷排除掉。45.邮递员(postman) 游戏说明:准备 两套可
拼成句子的单词卡,每组选派两名同学成为邮递员,老师把两套卡打乱。看哪组
能最先拼 出完整的句子,就像邮递员要把每封信正确的送到每一家一样,其余学
生在下面说句子,此游戏适合句子 操练。46.猜价格(how much is it?) 游戏说
明:找一名同学到前面来猜价格,老 师给出一个数字,让其他学生在下面提示。
比如,lower与higher,在限定的时间内看其能否 猜出来,此游戏适合反义词操
练以及比较级单词的操练。
47.魔法棒(magic sticks)
游戏说明:充分利用魔法棒进行个体操练,提高孩子学习的主动性
48.向左走向右走(Left right)
游戏说明:教师踏步走,当踏左脚时男孩读单词;当踏右脚时女孩读单词
49.冰糖葫芦(one by one)
游戏说明:适合单词操练,被老师的冰棍指到的同 学要快速说出所学单词,同时
指向其他任意一个同学,下一个被指到的同学也要继续传词。此游戏可让家 长参
与,如果一名学生的家长的糖葫芦没穿上,则该生要完成特殊任务或该生小组扣

50.争分夺秒(urgent task)
游戏说明:每组成员共同完成传词任务,一个传 一个,用时少的小组获胜加分。
(也可传问题和句子)
51.无敌转转转(turn turn)
游戏说明:两名同学到前面背靠背站好,手中各持一张单词卡。在老师下口令后
快 速旋转,最先说出对方卡片单词的同学获胜。
52.点手掌(catch the finger)
游戏说明:说单词时让孩子点老师的手掌,老师来抓。
53.魔力手指(magic finger)


游戏说明:先规定好每根手指说的遍数,然后用书挡住让同学猜是哪一个。
54.五体投地(body)
游戏说明:把单词卡片放在地上,然后用身体的各个部位去接触,孩子特别喜欢。
55.过山车(get on the train)
游戏说明:学生们手拉手围成圈边走边 说要操练的句子或单词,老师和一个圈里
的学生手撑手扣住哪个学生,学生需说出所操练的句子或词。
56.相反动作(opposite actions)
游戏说明:(适合单词的整体操练) 老师上下前后左右拍手说单词,学生要和老
师的动作相反,如相同则给那组减分。
57.谁最快(who is the best?)
游戏说明:(适合单词的总体操练),老师说one two go 老师手中卡片如果是
平放 的,学生们就坐着说单词,如果卡片是立起来放的学生就立刻站起来说,谁
最快就给他奖励。
58.下命令(up and down)
游戏说明:五六个人拿新单词卡上前站成一圈,老师下第一个命令,如le, 手
拿此卡片的学生马上边下蹲边说le down, le down, le down, banana down..
那么手拿banana卡片的孩子马上下蹲并说自己的指令然后再给别人下指令。
59.听名字(whose name?)
游戏说明:老师和学生一起拍手说单词或句子,当 老师突然喊学生名字时,被喊
到名字的学生马上起立说出该单词,老师在喊名字时同时手指另外一个孩子 ,如
果被指到的孩子起立就会被扣分。
60.看手势(gesture)
游戏说明 :老师和学生一起拍手说单词或句子,当老师突然喊学生名字时,同时
手指另外一个孩子,被指到的孩子 起立说出该单词,,如果被喊到名字的孩子起
立就会被扣分。
61.心有灵犀(say and do)


游戏说明:当学过两三个单词后,两个同学站前边,听到指令后,两人 同时转一
圈并同时说出一词,若说出同样的此就获胜,否则不得分。
62.狼卡(wolves)
游戏说明:画一张狼的图片,混在所学单词卡中,找两个或四个 同学于前并排站
立,看老师手中卡片读单词并向前走一步,当遇到狼卡时,同学后退,退的慢的
被老师(狼)逮到,被淘汰,最后剩余为胜利者。
63.小和尚挑水(carry water) < br>游戏说明:两三个学生为一单位,老师叫到一学生名字时,与他相邻的两个人(或
一人)起立说词 ;句子时,相邻的人说问句,被点名字的人来回答。
64.快速反应(answer quickly)
游戏说明:老师规定句型,让学生来做相应替换,两人于前站立,听到老师指令后,开始说出句子,快且好的人得分。
65.宝宝乐(baby baby I love you)
游戏说明:学生于前围成一个圈,听老师指令,老师说“ONE”学生独自站立并说
词一次;“TWO”两个学生抱在一起,说辞两次,依次类推。
66.耳听八方(listening and hearing)
游戏说明:老师选定一学生,面对黑板站立,同时老师悄悄找数个学生说词 或句
子,之后那个学生转头猜出有几人说了词或句子,每次找的人不能太多,四五个
为宜。
67. 幸运儿(lucky dog)
游戏说明:一部分学生在前边蹲成一排,老师手中可 拿小气锤,老说点学生名字,
被点的人站立说词并迅速蹲下,慢的就被老师用锤敲下。
68.抓人(catch you)
游戏说明: (适合说单词或短句)两三人一组,教师说one two学生就边走边说,
一旦教师说 stop时候学生马上回到自己的座位上,否则会被抓到。
69.钓鱼(catching the fish)


游戏说明:两个人搭起一个大网,然后5、6人站成一列,学生一起说这个 句子,
一旦教师说stop的时候,两个学生马上把这个大鱼扣上,并要求其回答问题。
70.跳一跳(jump and say)
游戏说明:把学过的单词贴在黑板上,然后两三 人一组,教师说道哪个单词的时
候学生就跳向哪个单词并把它读出来。
71.友谊之圈(friendship circle)
游戏说明:用英语向别人进行简单的问候、自我介绍及告别。大家面对面围成两
个同心圆。
72. 方向感(face to face)
游戏说明:一起拍手唱歌或放音乐,两个圈分 别朝相反的方向移动。歌曲结束,
或老师喊“Stop”时,每位同学就与这时正好和自己面对面的同学 进行问候对
话。
73.找帽子(where is it?)
练习红、黄、蓝、绿 、黑五种颜色的表达。彩纸做的红、黄、蓝、绿、黑五种颜
色的帽子各一顶(也可以是这五种颜色的其他 物品,如水果、手偶、文具等。)
把五件不同颜色的物品放成一排。给学生几秒钟记住每个颜色物品所 放的位置。
点一位学生上来,蒙住他的眼睛,用英语告诉她“Find the blue......”学生
根据自己的记忆,走向相应的颜色的物品,并将它拿起。
74.身体字母(body letters)
游戏说明:准备计时器,比赛时将学生分组让他们在规定时间内,用身体组合将
26个字母表
扬出来,可以一人演,也可以几人组合演。老师在一旁当裁判。将每组表演出来
的字母写
黑板上,看哪组在规定的时间内表演的字母更多,后哪组巡警按表演完26个字
母。
75.聋哑读英语(deaf)


游戏说明:组织学生反复背诵26个字母。遇 到元音字母,就用手势来代替,如
A, 举起右手;
E,举起左手I,用一只手指向自己的一只右眼睛;U,用两只手一起指向老师。
石头剪刀布
游戏一边说单词一边玩游戏,最后输的小朋友要在多说几遍单词。
76抽卡片读单词(choose the card)
游戏说明:抽到国王或王后可以不读,抽到其他卡片,上面写着数字几就读几遍。
77眼神暗示(look and say)
游戏说明:在读单词时,老师的眼神看着谁,谁 就要读单词。或者老师轻轻说出
小朋友的名字,听到自己名字的小朋友就要读单词。这个游戏的使用可以 让小朋
友们上课注意听讲。
78找出字母(find the letters)

游戏说明:将二十六个字母个个给予一个数字 (依照数字1-26) 所以这时你
说 25....是什麽字母,学习者就要回答是Y ,答对了
79.夹句型(choose the sentences)
游戏说明:教师将所有今天的句型写在一条条的白纸上并放入一个桶子里,请小
朋友用筷子将句型条夹出来,当夹出来句子条时学生可以用手将纸打开将句型说
出来,可以让两 个小组进行比赛,最快说出来的那组获胜。
80.单词钓鱼(where is the fish)
游戏说明:教师教小朋友今日所学的单词,老师将所学单词写在卡纸上,并将卡
纸剪成鱼形状, 在单词卡上订上曲别针,再做两个钓鱼棒,上面有磁铁可以吸小
鱼,教师说单词,小朋友把它钓上来看看 哪组钓得快。
81.抢汉堡 (who can eat the hamburger?)
适用于三个单词组成的句子。小朋友一边说句子一边用手势作个汉堡饱。但是做
完之后要马上送入嘴中 并且说“啊呜”。吃的慢的将被老师把汉堡吃掉。


82.小白兔回家(go home)
游戏说明:用于认读单词。老师将所学单词写在卡片上,一张一张展示,每次展
示 时,第一个先读出来单词的小朋友可以向前走一步,看谁先回到“家”
83.接力赛 (relay race)
游戏说明:将小朋友分成较为平均的两组。每组按顺序进行抢答问题,获胜的坐
下 ,输的要站着和下一个小朋友比赛,看哪组最先全部都坐下即为冠军
84.找偶像 (you are my idol)
游戏说明:分男孩和女孩组,男孩表演完闭上眼睛,女孩选择自己心目中的偶像,< br>然后站在偶像的后面,男孩睁开眼睛,看看自己身后有几个粉丝,就加多少分。
然后女孩表演,规 则一样。最后选出最受欢迎的男孩和女孩。
85.跳高(jump and say)
游戏说明:一边说单词一边用力跳,用头去碰老师的手
86.跑赛(run fast)
游戏说明:两人从一起跑,边跑边说单词,先拍到老师手的人为胜
87.爬山(climb the mountain)
游戏说明:两组谁的声音大谁爬的就高
88.警察抓小偷(policeman and thief)
游戏说明:老师当警察,闭 上眼睛,然后大家边说单词边围着老师走,然后老师
随便摸一个小朋友的头,他读一遍单词,然后继续大 家一起,老师来猜是谁
89.POSE王
游戏说明:用于操练单词和句子。老师面向黑板拍 手和同学们一起说单词或句子,
当老师转过身时,小朋友做各种漂亮的POSE,谁的POSE最漂亮。 我们拿出自己
的相机为他(她)拍张照片。然后让他(她)到前面来当老师,他(她)选出最
漂 亮的POSE,我们就为他拍照.
90.传传看(pass the word)

< br>游戏说明:用于操练句子。每人说一个单词,最后一个人说整句话。看那组速度
快.比如:whe re are you going? 每人说一个单词:“where, are ,
you, going?” 最后一个人说:“where are you going?”
91.坐卡片(sit on the card)
游戏说明:单词学完后,把单词摆在地上 ,然后叫两个学生到前面,当老师说其
中一个单词叫这两个学生都跑向那个单词,然后坐在单词上。反应 快的学生可以
加分或得到Sticker.
92.钓鱼 (catch fish)
游戏说明:在鱼后面分别贴上哭脸和笑脸。鱼身上写上单词号,钓到哪条鱼就读
相应的单词,如果是笑 脸可以抽奖。如果是哭脸,则把所有的单词都读一遍。
93.转盘(spinner)
游戏说明: 老师制作一个转盘,在转盘的最外圈下上单词,让学生转动转盘,
转到哪一个单词 就读哪一个单词,转到Sticker就得Sticker。
94.空中拦截(stand on the newspaper)
游戏说明:分两组。准备两张报纸。每组各出一个人站在铺开的报纸上 ,抢读单
词。不正确或是速度慢的同学脚下的报纸就会被对折,直到脚着地,脚着地者为
输者。
95.接力(relay race)
游戏说明:分两组,老师在前面倒卡片,每组学生一个 接一个的读单词并用手传
着球,然后计算两组的时间,时间少的为胜利者。(第一组读完后第二组再读)
96.猜来猜猜去(which word in my mind?)
游戏说明:假如学三个词: ape, ace, alien老师心里记住一个单词,让同学猜一
个,老师回答YES NO)
97.猜猜我是谁:(who am I)
游戏说明:指定一个同学用另外的声音说句子或单词,让另外一个同学猜猜这个
同学


98.字母滚雪球(collect the letters)
这是个训练 学生记忆字母能力的游戏,把学生分成若干组或男女两组。游戏开始,
第一位学生说一个字母(如:B) 第二位学生在后任意加上一个字母(如:BE)然后
依次进行(如B?BE?BEX?BEXG?BEX GL?),说错了就被淘汰,说得多而准确的
小组为胜。
99.照镜子(Look in the mirrow)
游戏说明:老师一边说单词一边做动作,学生跟老师学, 和老师方向相同。
100.抢椅子(get the chair)
游戏说明:老师在教室前面摆三个椅子,然 后叫四个小朋友到前面来,然后老师
和学生一起读这个单词或句子,当老师停下来的时候学生就要去抢椅 子,没抢到
椅子的学生就要被罚读一个单词,然后回去。

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