计算机专业院校排名-护照翻译
2020小升初英语情景交际重点题型训练(带解析)
1.根据所给情景写句子。(10分)
⑴你告诉老师,你的理想是成为一名工程师,你说:
______________________________________________
_____________________________
____
⑵你想知道Sarah有多重,你应该问Sarah:
_________________
__________________________________________________
________
____
⑶你想知道John周末打算干什么,你应该问John: ________________________________________________
___________________________
____
⑷你想知道这附近有没有图书馆,你说:
_______________________
__________________________________________________
__
____
⑸你的好朋友迈克假期去了迪士尼乐园,你想知道他是否拍了照片,你问他:
______________________________________________
_____________________________
____
2.下午与同学见面,你应说:( )
A. Good afternoon.
B. What’s your name?
C. How are you?
3.晚上分手时所用礼貌用语是:( )
A. Hi! B.
Hello! C. Good night!
4.当经介绍后认识某人时,你应该说:( )
morning.
sit down.
you.
to meet you.
5.上课铃响了,教师走进教室,班长应该说:( )
come in.
B. Good morning.
C. Stand up.
6.想知道对方的年龄,应怎样问? ( )
A. How old are
you?
B. How are you?
C. How do you do?
7.阅读下面的对话,根据上下文,从所给的七个句子中选择五个句子,将对话补充完
整,并将该选项
前面的字母编号写在相应的横线上。 (10 分)
试卷第1页,总4页
Tom: Hello,this is Tom. Can I speak to Mimi,
please?
Mimi’s mum: Hello, Tom._____⑴_____
Mimi is doing the dishes in the kitchen.
Tom:OK. Thank you.
Mimi’s mum: Mimi,
_____⑵_____.
Mimi: Thank you, Mum.
(Mimi
comes and answers the phone.)
Mimi: Hello,
Tom. It’s Mimi.
Tom: Mimi, let’s go to the
library tomorrow.
Mimi: Oh, sorry, Tom. I
can’t go with you. I am going to cook dinner
tomorrow.
Tom: But why?
Mimi:____⑶______
Tom: Oh, your mum’s birthday! _____⑷_____
Mimi: Iam going to cook some noodles.
Tom:_____⑸_____
Mimi: It’s easy. First,
put some water in the pot and then put the
noodles.
In several minutes, they are ready.
Tom: Wow! You are great. Have a nice weekend.
Mimi: Thank you. Bye.
8.根据上下文内容在每个空格内填入一个适当的单词。
A: Hello, Li
Ming.
B:Hello, Li Lei.____ ⑴___ are they?
A: Oh, sorry. This is Lucy. This is Lily. They
are twins. Lucy, this is my friend,
Li Ming.
C: Hi, Li Ming. ___⑵____to___⑶___ you.
B:Nice to meet you, ___⑷____ What class are
you____⑸____?
D: We’re in Class 2, Grade 1.
B:Oh, very good. We are in the same___⑹___.
D: By___⑺____ ___⑻___,___⑼___ you Japanese?
B: ___⑽___,I’m Chinese.
9.从方框中选择恰当的句子,将对话补充完整。
A: Good
morning. _______⑴________
B: Yes,I’d like a
birthday card.
试卷第2页,总4页
A:_______
⑵________
B: No,I,d like one for my
mother.
As What a good daughter!
_______⑶________
B: It looks nice. But my
mother doesn’t like red.
A:_______ ⑷________
B: She likes blue and green._______ ⑸________
A: Of course. Here you are.
B : It’s nice.
It’s my mother’s favourite. _______⑹________
A: Two yuan, please.
10.从方框中选择恰当的句子,将对话补充完整。(10 分)
A—Mr.
Black B—Shop Assistant
A: Good morning.
B:
Good morning. Welcome! _____⑴____
A:Will you
show me some T-shirts?
B:Sure.____⑵_____
A:Size fourteen.
B:____⑶_____
A:White.
B:Here you are. This is the best in our shop.
A: Good. ____⑷_____
B:Eleven dollars.
A: ____⑸_____, please. Here’s twenty five
dollars.
B:Here’s your change. Thank you.
11.情景交际。
根据所给的情景,补全下面的对话。
12.情景交际。
试卷第3页,总4页
根据对话内容填入所缺单词,使对话意思完整,每空只填一词。
A:
Good afternoon, Tom.
B: Good afternoon, Lucy.
Nice ___⑴___ see you here.
A: I ___⑵___to this
neighbourhood last Monday.
B: ___⑶___to my
neighbourhood.
A: Thank you. ___⑷___the way, I
want to___⑸___some food for supper. Where is
the grocery shop?
B: Go__⑹___
___⑺___this road. When you__⑻___to the main
street, turn right.
And turn right___⑼___. You
will see a blue building on the left.
It’s___
⑽__to find.
A: Thank you very much.
B: Not at all.
试卷第4页,总4页
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参考答案
1.
⑴My dream is to be an engineer.
⑵How heavy are you?
⑶What are you going to
do on the weekend?
⑷Is there a library near
here?
⑸Did you take any pictures in
Disneyland, Mike?
【解析】
⑴思路分析:本题主要考查want
to的句型。
名师解析:“理想;梦想”可以用dream表示,当一名工程师是be an
engineer。所以联系
起来应该为:My dream is to be an
engineer.。
易错提示:want后面跟动词不定式需注意。
⑵思路分析:此题主要是考查对重量的提问。
名师解析:英语中询问重量用how
heavy。故应译为:How heavy are you?
易错提示:用How
heavy询问 与weight的不同。
⑶思路分析:此题主要是考查一般将来时的常用句型。
名师解析:一般将来时的构成是be going to do
.询问的时候用特殊疑问词:what。.在周
末为固定短语on the weekend
.所以该句翻译为What are you going to do on the weekend?
易错提示:注意将来时词组be going to do的用法。
⑷思路分析:此题主要是考查there be 句型的一般疑问句。
名师解析:某地有某物用there be 句型,某地有某物吗?用there
be句型的一般疑问句,
单数主语用Is there开头,复数主语用Are
there。联系此题应该用Is there,所以答案为:
Is there a library
near here?
易错提示:方位介词和be动词的选择需注意。
⑸思路分析:此题主要是考查一般过去时的一般疑问句。
名师解析:拍照片take
some 的过去时为Did,所以答案为:Did you take any
pictures
in Disneyland, Mike?
易错提示:some与any的用法,肯定句用some,疑问句或者是否定句用any。
2.A
【解析】
思路分析:本题考查的是情景交际用语下午见面用英语怎么和别人打招呼。
名师解析:本题中关键词是下午, 下午和同学见面应该说下午好,即Good
afternoon.B
选项是询问对方的姓名,C选项是询问对方身体状况如何,故选A。
易错提示:缺乏日常交际用语的情境运用能力,易与How are you?混淆。
3.C
【解析】
思路分析:本题考查的是情景交际用语晚上分手该是祝晚安。
名师解析:本题中关键词是晚上,晚上分手该是祝晚安,晚安是good
night。A和B选项都
是问好,不分时间段,而且都是见面问好,故选C。
易错提示:分不清见面问好和分手问好在英语达上的区别。
4.D
【解析】
思路分析:本题考查的是情景交际用语经别人介绍后认识他人该如何打招呼。
名师解析:本题
中关键词是和某人认识后应该问好“见到你很高兴”,A选项是早上见到他
答案第1页,总5页
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人问好,不需要他人介绍,B选项是请坐下,C选项是谢谢,故选D。
易错提示:易按照汉语逻辑,经人介绍认识他人后请他人坐下,选错答案B。
5.C
【解析】
思路分析:本题考查的是情景交际用语上课后班长该说起立,起立用英语怎么表达。
名师解析:本题中关键词是上课铃响,教师进教室,班长应该说起立,而起立是stand
up。
A选项是请进,B选项是早上好,故选C。
易错提示:审题不清,只看到“走进教室”,单纯的认为是请进,选错A。
6.A
【解析】
思路分析:本题考查的是情景交际用语,问年龄应该怎么表达。
名师解析:本题中关键词是问年龄,应该用how
old进行提问,B选项是问身体状况如何,
C选项意为你好,故选A。
易错提示:不清楚问年龄该用How old进行提问
7.⑴C;⑵G;⑶F;⑷E;⑸A
【解析】
思路分析:本题考查情景交际。此类题需要通读对话,根据整体的对话内容判断主要
意思,
然后再根据具体的答语或下文提示来选择合适的答案。
名师解析:
⑴由句子Mimi is doing the dishes in the
kitchen.可知,Mimi’s mum想要Tom稍等
一下,故为C.
⑵由提示句Mimi comes and answers the
phone.可知,Mimi’s mum告诉Mimi有她的一
个电话,故答案为G。
⑶由Tom问的But
why?可知Mimi需要用because来回答Tom的问题,那么答案是F。
⑷由答句I am
going to cook some noodles.可知,4
应该选含你将要为她做什么的问句。
答案是E。
⑸由答句It’s easy.
First, put some water in the pot and then put the
noodles.
In several minutes, they are
ready.可知应该选择一个问怎样做面条的问句。即答案是
A。
易错提示:第4小题需要
认真审选项,D选项的意思是你正在为她做什么?是正在进行时。
E选项的be going
to表示的是将来时。
8.⑴Who;⑵Nice ;⑶Meet;⑷too
;⑸in;⑹class;⑺the ;⑻way;⑼are ;⑽No
【解析】
思路分析
:本题考查情景交际。此类题需要通读对话,根据整体的对话内容判断主要意思,
然后再根据具体的答语
或下文提示来填上合适的答案。
名师解析:
⑴由句子Oh, sorry. This
is Lucy. This is Lily. They are twins. Lucy, this
is my
friend, Li Ming.(哦,抱歉,这是露西。她们是双胞胎。露西,这是我
的朋友,李明。)
可知,上文是问“她们是谁?”,故横线处填Who。
⑵、⑶下文是Nice to meet
you.(很高兴见到你。)在英语中,一方对自己问好时,自己
要回应。Nice to meet
you.的答语是Nice to meet you, too。故横线处填Nice, meet。
⑷由上文的Nice to meet you.可知回答应该是Nice to meet
you,too。那么横线处填too。
⑸由答句We’re in Class 2, Grade
1。(我们在一年二班。)可知上文是问“你在哪个班
级”,What class are you
in? 应该是填in。
答案第2页,总5页
本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。
⑹由句子Oh,
very good. We are in the same________.(哦,太好了。我们在相同
的……)。
从空格⑷、⑸处B问D你们在什么班级,D回答了B,然后此处B说太好了,可以推测他们<
br>在相同的班级。即横线处填class。
⑺、⑻、⑼这三个空在一个句子里面,且从内容看,D
问的问题是你们是日本人吗?与前文
的内容无关联。当需要引起一个新的话题时,说话者往往会说by
the way(顺便说一下。)
那么横线处依次应该填:the,way。第二人称用被动词are。
⑽由答句“_______, I’m
Chinese.”是中国人不是日本人。可知横线处应该填No.
易错提示:不联系上下文,盲目的填答案。建议选好答案后,通读文章,检验答案是否正确。
9.⑴C;⑵A;⑶F;⑷D;⑸E;⑹B
【解析】
思路分析:本题考查情景交际
。此类题需要通读对话,根据整体的对话内容判断主要意思,
然后再根据具体的答语或下文提示来选择合
适的答案。
名师解析:
⑴根据下一句答语“Yes, I’d like a
birthday card.”以及后面的对话内容可知这是一
段购物的对话,因此此处应是售货员的
迎客之语,故应选C项“我有什么可以帮助您的?”
符合语境。
⑵由答句No, I’d
like one for my mother.可知,问句应为一般疑问句,且提到了是买
给妈妈的
,因此应选A项“你是想买给你的老师吗?”符合语境。
⑶根据答语“It looks nice.
But my mother doesn’t like red.”可知这里是表示看法,
觉得挺好
,但是自己的妈妈并不喜欢这个颜色,故可知应选F项“这件如何?”符合语境。
⑷根据上文的“But my mother doesn’t like
red.”可知顾客的妈妈并不喜欢红色,再由
答语“She likes blue and
green.”可知应选D项“她最喜欢什么颜色?”符合语境。
⑸根据答句“Of course.
Here you
are.”可知是想看一看,因此应选E项“我能看一看那
件绿色的吗?”符合语境。
⑹根据答语“Two yuan,
please.”可知回答的是价格,故应选B项“多少钱?”符合语境。
易错提示:没有联系上下文
语境,盲目地尝试直接选答案选项。建议在选好答案后,应通读
文章,检验答案。
10.⑴B;⑵A;⑶D;⑷E;⑸C
【解析】
思路分析:本题考查情景交际,是
关于购物的,根据整体的对话内容判断主要意思,然后再
根据具体的答语或下文提示来选择合适的答案。
名师解析:
⑴由句子 Will you show me some
T-shirts?可知,售货员打招呼后应询问顾客需求,故答
案为B.
⑵由答句Size
fourteen可知,售货员询问的是尺码,故答案为A。
⑶由答句:White.(白色。)可知,售货员询问的是颜色,故答案为D。
⑷由答句
Eleven dollars.可知,Mr. Black询问的是价格,故答案为E。
⑸由后面的Here’s twenty five
dollars可知,前半句应该与商品有关,故答案为C。
易错提示:要联系上下文,推理分析问句
与答语的关系,选好答案后,在认真检查,看是否
通顺合理。
11.help; like;
How aboutWhat about; else; want; How many; How
much; very much
【解析】
思路分析:本题考查情景交际。此类题需要通读
对话,根据整体的对话内容判断主要意思,
然后再根据具体的答语或下文提示来选择合适的答案。
答案第3页,总5页
本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。
名师解析:
⑴下面全文都是在谈论买东西,Can I help
you?属于购物时售货员比较常用的招呼顾客的
用语,A为售货员,应该说Can I help
you?故答案为help。
⑵当售货员问Can I help
you?时,作为顾客的B确实有需要帮忙的必要,应该说I’d like
a
watermelon.故答案为like。
⑶由答句It’s very
nice.(它很好。)可知,问句应该问这个大的(this big
one)怎么
样,询问……怎么样使用句型What aboutHow
about。故答案为What aboutHow about。
⑷售货员说完一样东西的价格后,
经常会有礼貌的询问顾客是否还需要其他的东西,此处应
该提问Anything else?
故答案为else。
⑸由上一句“还需要别的吗?”可知应该回答我还要一些草莓。要为want。
⑹由答句Two
kilos可知,问句应该问多少,strawberry是可数名词,提问要多少时应该
用how
many,how much后面加不可数名词。故答案为How many。
⑺由答句Six
yuan可知,问句应该问多少钱,how much既有多少的意思,后面加不可数名
词,还有多少钱
的意思。在询问价格时,不论是可数名词还是不可数名词都要用how much。
故答案为How
much。
易错提示:不联系上下文,盲目的尝试答案选项。建议选好答案后,通读文章,检验答案。
12.⑴to;⑵came ;⑶Welcome
;⑷By;⑸buy;⑹straight;⑺along ;⑻get;⑼again;
⑽easy
【解析】
思路分析:本题考查情景交际。此类题需要通读对话,根据整体的对话内容判断主要
意思,
然后再根据具体的答语或下文提示来填入所缺单词。
名师解析:
⑴本题省略了形式主语it和系动词it’s。考查的是形容词后面加to
do不定式,由对话可
知,横线处应该填to。即答案是to。
⑵给出的时态标志是last
Monday上周一。属于过去时态,可知横线处应该填come的过去
式came,故答案为came
。
⑶推测句意:欢迎来到我们的居住区。可知横线处应该填Welcome,故答案为Welcome。
⑷推测句意:谢谢。__________,我想买一些食物做晚饭。由the
way可以推测出前面的介
词是by,by the way通常表示对话的内容发生转折,这里这个人
是新来这个小区的,什么
都不熟悉,是想顺便问一下去商店的路。可知横线处应该填By, by
the way 意思是顺便
问一下,故答案为By。
⑸由句子I want
to___⑸___some food for
supper.我想要_____一些食物做晚饭可以推测
是买一些,由want
to后面加动词原形可知,横线处应该填buy,即答案是buy.
⑹、⑺做这两个题要联系上下文,由B说的这些话来推测,他是给A指路,根据go和this
road和When you _____to the main street, turn
right.可知应该是沿着这条路直走,可
知横线处应该填straight
along,故答案为straight along。
⑻推测句意:当你到达这条主大街的时候,右
拐。可知横线处应该填get,它的意思是到达,
故答案为get。
⑼根据上下文,When
you__⑻____to the main street, turn right. And turn
right___
⑼___.当你到达主大街的时候,右拐。然后___右拐,可见前面已经右拐了一次
了,又出现
了一个右拐,肯定是想表达再一次右拐的意思。可知横线处应该填again,它的意思是再
一
次,又一次的意思,故答案为again。句意:再右拐。
⑽推测句意:很容易找到。可知
横线处应该填easy,它的意思是容易的的意思,故答案为
easy。
答案第4页,总5页
本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。
易错提示:不联系上下文,盲目的填单词。比如第⑵小题容易出错,往往会忽略了last
Monday
这个表示过去时间的短语,没填单词的过去式。
答案第5页,总5页
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