小学教师节广播稿3篇

小学教师节广播稿3篇
中小学生都知道每年的9月10日是教师节，学生对教 师表示感
恩的节日。那么，下面是橙子给大家分享中小学教师节广播稿，希望
大家喜欢。
中小学教师节广播稿1女：告别了炎炎的夏日，凉爽怡人的秋天
向我们展开了笑颜；
男：告别了假期的安静与沉寂，美丽的校园又充满了欢声笑语。
女：九月对于学校、教师和我们每一个同学来说都是一个激动人
心的日子。
男：新学期的开始，带着新的希望，带着新的神往，我们踏入了
收获的季节。
合：文萃中小学校园广播又和大家见面啦！
女：欢迎大家收听本期节目，我是二（2）班的
男：我是二（2）班的。今天的节目由我们两人主持，希望大家
能够喜欢。本期的主要内容有：
女：新闻直通车
男：心心诗朗读。
女：跟大嘴巴说英语。
男：好书推荐。
女：首先请关注本周新闻。
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男：九月十号是教师节，文萃中小学全体师生迎来了第28个教
师节。
女：十号清晨，伴着朝阳，全体教师在国旗下庄严宣誓，立志成
为一名优秀的文萃教师。
女：紧接着文萃的小花童们排着整齐的队伍为每一位教师献上了
鲜花，表达了所有孩子对教师的一份感谢 之情。
男：最后小朋友们献上了一首诗朗读，上午的活动圆满结束。
女：我们对教师的爱不是仅用花朵就能表达的，下面请欣赏诗朗
读《教师，我们永远爱您》
女：你献上一朵花，
男：我献上一朵花，
合：让我们编织个大花环，献给亲爱的教师。
女：是您给了种子，太阳般的温暖；
男：是您用汗水，把幼苗浇灌。
女：您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；
男：您的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。
女：无论我们走到哪儿，永远记住您的情；
男：无论我们走到哪儿。永远记住您的话。
女：无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；
男：无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。
合：教师，我们永远爱您！
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女：接下来是“跟大嘴巴学英语”同学们，你们知道教师节快乐
用英语怎么说吗？
男：happy teachers’ day！
女：请跟我们一起说吧：happy teachers’ day！
男：下一个教师节，我们也可以用这句话祝福教师了。
甲：到了“好书推荐”的时间。本期为大家推荐的书是《小男生
杜歌飞》
女：《小男生杜歌飞》描写了一个小男生在学校和家庭中的生活
故事以及心理威长故事。
男：这些故事是生活在当下的每一个孩子都可能经历和遇到的事
情，充满了真实而活泼的儿童生活情趣。
女：这本书里有许多闪光的细节，默默散发着女作家母爱般的情
感光芒。
男：那就是：对童心的悉心爱护与尊重，对小孩子自由、顽皮、
自由自在天性的无声的呵护与鼓励。
女：时间过得真快，又到说再见的时候了。
男：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：文萃中小学校园广播能成
为你的良师益友。
女：愿它能带走你所有的烦恼，为你带去成长的的欢乐。
男：愿它能给你留下美妙的回忆，伴随你度过金色的童年。
合：最后，让我们在这首《教师，教师》的歌声中说再见吧。
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中小学教师节广播稿2abcd：
国家的富强，民族的昌盛
是您甘做基石，舍身铺路
a：还有人说你是红烛
燃烧自己照亮别人
我说
蜡烛只能给我们驱逐黑暗而您
是在用圣火点亮我们的心灵
c：我多想采撷世上最美的歌
赞美您这寸寸烛火
春蚕般将那世界文明传播
您很平凡
平凡的像一条船
在此岸与彼岸之间摆渡
一生迎来送往
而您却永不上岸永不搁浅
d：您工作的空间
一支粉笔三尺讲台
c：您很平凡
一生奉献无怨无悔
d：您瘦弱的身躯
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托起的却是一轮轮金色的太阳
c：您贫寒的双手
捧出的却是一颗颗耀眼的明星
abcd：一天一天，一年一年，你们皱纹伸展，你们鬓发添 霜，可
是，你们的心，还是那样的年轻活泼，永远孜孜不倦。
再过几年，十几年， 当我们已经建功立业，手捧着证书、金牌、
奖状，我们一定不会忘记，是谁为我们付出辛勤的汗水，引导 我们追
求理想之光。到那个时候，我们一定回到xx母校，向亲爱的教师们，
献上更新更美的诗 章。
音乐起（长大后，我就成了你）
同学们，在本次节目最后，我提议：我们全体同学高呼：教师，
节日快乐！
全体起立，立正，预备起——教师，节日快乐！
本次播音到此结束。
中小学教师节广播稿3一、引子（开场音乐）：
【高】有一种声音，响起在活力的校园；有一个地方，那里是我
们等待花开的角落。
【顾】有一群队员，活泼在校园的春夏秋冬；有一种快乐，在你
我的耳边久久回荡
【沈】激情共享，快乐飞扬！是我们用声音勾勒色彩，是我们让
快乐驻足停留！
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【高】亲爱的教师、队员们
【合】新学期好！
【高】经过一个充实而 快乐的暑假，永和中小学雏鹰空间站节目
又和大家见面了。首先祝教师们新学期工作愉快、笑口常开！祝 同学
们在新学期长得更高、学得更好！
【顾】哎，暑假里，你们做了什么有意义的事啊？
【沈】哈哈，最有意义的当然要数参观世 博场馆了！先说中国国
家馆，正不愧有“东方之冠”的称号，连清明上河图原长50米的画，
放 大到100米，真厉害，我为我是个中国人感到无比骄傲。再说我最
喜欢的冰岛馆，它是一个“冰立方” ，因为它几乎用投影技术把整个
馆变成冰岛，一进门就有冰岛的气息，比如冰岛火山岩墙、冰岛的夏天湿度，冰岛的花香，可美丽了。
【顾】新学期开始了，我相信我们同学心中都早已制 定好自己的
学习计划和目的了。小莹，新学期你有什么打算呢？
【高】嗯，我想加倍努力学习，更多地参加体育活动，我还想多
读几本好书，在书的世界里汲取营养。
【沈】是呀，书是我们的伙伴，书是童年最好的精神食粮。在这
里，我也真心地希望同 学们每天都能开开心地生活，快快乐乐地学习。
二、诗歌欣赏：
【高 】对了，暑假里我就读了一本诗集，今天，我想朗读一首献
给教师的诗歌，在教师节之际，向为我们的安 康成长付出辛勤劳动的
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教师们表达我们深深的谢意——教师，您辛苦了（背景音乐）
是谁——
把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？
是您！教师！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——
把淘气的我们
教育成能体贴帮助别人的人？
是您！教师！
您的关心就好似温暖的春风
温暖了我们的心灵。
是谁——
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年？
是您！教师！
您的保护让我们安康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！教师！
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
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您辛苦了！教师！
把青春无私奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意！
三、勤学小故事
【沈】献给教师最好的礼 物就是我们的勤奋努力，接着，我要和
大家分享几个勤学小故事。明末清初的思想家顾炎武童年非常不幸 ，
天花病差点夺走了他的生命。虽然他体弱多病，但是顾炎武勤奋苦读，
以过人的毅力手抄《资 治通鉴》，终于成为一代大学者。北宋大文学
家欧阳修，自幼天资过人，但由于家境贫寒，家里无钱买纸 买笔，欧
阳修用荻草替代毛笔坚持写字。由于他勤奋刻苦，终于练就一手好字，
成为远近闻名的 神童。清代文学家蒲松龄在路边搭建茅草凉亭，记录
过路行人所讲的故事，经过几十年如一日地辛勤搜集 ，加上自己废寝
忘食的创作，终于完成了中国古代文学史上划时代的灿烂巨著《聊斋
志异》。
【高】这些故事真有意思，希望同学们能有所启发。
四、校园新闻
【顾】我们是学校的主人，我们关注我们的校园。下面请听校园
新闻。
【高】同学们，你们发现了吗？本学期一开学，我们的校园环境
卫生就有了明显的改观，乱丢垃圾的同学 少了，遇到垃圾能自觉捡起
来的同学多了，还有就是吃零食的同学少了。
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【沈】是啊，捡起的是 垃圾，留下的却是文明。学校德育处也提
醒同学们，自己产生的垃圾一定丢入垃圾桶中，不要在校园吃零 食，
希望同学们都来互相监视，为我们的校园环境的美化出自己的一份力。
【顾】小莹，我问你，在你眼里，水是什么样的？
【高】嗯，水，在我眼里，是无色无味，平淡无奇的东西。
【顾】是吗？可是我觉得，水， 是最珍贵的东西。还记得学了《水》
这一课，许多同学对水有了新的认识。
【沈】 是的，水资源是有限的，我国是世界上最缺乏水的十三个
国家之一，节约水是我国燃眉之急的大事。
【顾】有一句公益广告用语说得好：再不节约水，最后一滴水将
是人类的眼泪！这，决 不是危言耸听！所以现在我们在倡导低碳生活。
【高】低碳生活？
【 沈】我知道，所谓“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的
能量要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放 量。低碳生活，对于我们
普通人来说是一种态度，我们应该积极倡导并去实践低碳生活，注意
节 电、节油、节气，从点滴做起。
【顾】现在，请大家欣赏一首愉快的歌曲《大家来环保》。（歌曲
《大家来环保》）
【高】同学们，新学期开始了，让我们从这里出发向着理想迈进，
珍惜今天的美妙时光，认真上好每一节 课、做好每一次作业，把握好
每一次锻炼自己的时机，开展自己的特长，每天进步一点点，做一个
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满怀理想、充满自信的人！
【沈】我们可以用这三句话来勉励自己 ：我最有潜能、我最有自
信、我最有创造力！让我们每天都将这三句话读一遍，时刻提醒自己
我 是最棒的！让我们从这里出发用我们的信心、用我们的行动放飞理
想我们的理想。
【顾】同学们，让我们跟着秋天，拿起画笔，把生活描绘得更美
丽。让我们放飞心灵，展开歌喉，共唱一 首秋天的歌。最后祝愿同学
们在新的起点，新的航程中扬起前进的风帆，获得更灿烂的成绩！
【高】雏鹰空间站节目到此结束，谢谢大家！
【合】再见！

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