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一次科学小试验作文

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-03 07:52
tags:刀心

王鲁明-寀

2020年11月3日发(作者:莫士光)


一次科学小试验作文
我总是喜欢看一些科学实验类的书籍,并且喜欢亲自动手试验
一番。
有一天,我 闲来无事,于是捧过来一本书津津有味地看起来……
正当我看到“神出鬼没换位置”这个标题时,我顿时 来了兴趣。这个
小试验讲得是:在水面上放一枚硬币和一片软木片,让它们静止不动,
我们不触 碰到它们,也不吹气,就可以让它们对调位置。怎么样?听
着就够神奇的吧?
我 按捺不住自己的好奇心,准备来亲手试验一下。我找来一枚
一角钱硬币、一只碗、水和盐,因为找不到软 木片,我就找来一个小
塑料瓶盖代替软木片。我一边看着书上的描述,一边照着书上介绍的
步骤 操作起来:首先第一步,我把硬币放在碗底正中央,然后在碗里
放入水和盐。书上提示要使硬币浮到水中 央,可是,我无论我放了多
少盐和水,硬币一直待在碗底,丝毫没有升上来的迹象,急得我在桌
边转来转去。
恰巧妈妈走过来,问了缘由,微笑着对我说:“你可以换成一
分钱的硬币再试试。”
“对呀!”听了妈妈的建议,我恍然大悟:“一分硬币比一角
硬币轻多了,我怎么没想到呢!”
果不其然,硬币浮到了水面正中央。
第二步,我把小塑料瓶盖放入碗中,硬纸片漂到了碗的边缘。


“接下来, 就是见证奇迹的时刻了”我兴奋地学着刘谦的口头
禅,并找来一支废针管,吸入水,向碗里加水……
当水面渐渐高过碗的边缘,且尚未溢出时,硬币和小塑料瓶盖
的位置真的互换了!
这时,一个大大的问号闯入我的脑海,为什么加满水后,硬币
和小塑料瓶盖能互换位 置呢?我继续看了下去,原来是这样:开始水
少,水面中央略微凹陷,较轻的瓶盖会向碗的边缘漂,而较 重的硬币
则浮在水面最低处,即水中央。而当我们向往碗里加水时,水渐渐漫
过碗面时,水的张 力使得水面向上凸起,较重的硬币就滑向了碗的边
缘,而较轻的瓶盖就游向了碗的至高点——碗中央。这 样,它们就交
换了位置。
这些小试验能够让我从中获取知识、感受快乐,还可以 在适当
时候向我的朋友们“炫耀”一番,给他们也带去快乐!
“成功啦,成功啦……”从我家里传出了喜悦的欢呼声。
学校里科学老师就经常给我们做许多有趣的实验,这引起了我
浓厚的兴趣。
星期天一大早,我就匆匆起了床,把还在酣睡的妹妹叫起来和
我一起做实验。
妹妹大了一口哈欠,懒懒地问:“你要做什么实验啊?”
我悄悄的从一个隐蔽的地方拿来 了一包东西:一袋小苏打,一
瓶白醋,一个玻璃杯,一块玻璃片,一盒火柴和一支蜡烛。正当妹妹


还在疑惑的时候,我早已经把一点小苏打放在玻璃杯中,自信地对妹
妹说:“妹妹,你 待会儿可要看仔细了!”
我虽然口头上是这么说,但还是怀着一丝忐忑的心情,怕失败< br>了,让妹妹笑掉大牙。这时,慢慢地举起白醋,到了一些在装有小苏
打的玻璃杯中。玻璃杯里立马 产生了大量的气体,我迅速用玻璃片盖
住。妹妹看得目瞪口呆,我暗自想到:嘻嘻,我厉害吧!
于是,我把附近的窗子都关上,拿过一只正在燃烧的火柴,刚
把它放进装有气体的玻 璃杯里的时候,火柴立马就熄灭了。看到此时
此景的我,心里又增添了一份喜悦。
最后,我一不做二不休,把玻璃杯中的气体倒在燃烧的蜡烛上,
蜡烛立马就熄灭了。“成功啦,成功啦! ”我和妹妹都激动地叫着。
一向对任何事都好奇的妹妹,睁着明亮的大眼睛好奇地问我:“姐姐,
为什么火柴和蜡烛会熄灭呢?”
对呀,为什么呢?我请教了无声的老师——百科全书。 原来是
因为小苏打和白醋混合会产生大量的二氧化碳气体,二氧化碳不支持
燃烧。同时,二氧化 碳比空气重,而蜡烛和火柴燃烧需要空气,所以
他们一触碰到气体就熄灭了。
“ 二氧化碳气体!”我念道,“我们可以利用二氧化碳气体来
制作一杯既经济又卫生的饮料!”妹妹听了我 说的话后,就迫不及待
的开始制作了……
经过这次小而有趣的实验,使我们学到了书本上学不到的知识,
也让我们明白了生活中的一些常识。


哦,原来,生活中处处有科学。
爸爸说,小升初是我人生的第一次考试。
考试前,各门功课复习都很紧张。语文和英语还 有科学,都把
以前三年级的课文找出来复习,还经常把历届小升初试卷当作业练习、
经常考试、 经常猜可能会考的题目。最后一学期双休日的大部分时间,
老师都要我们到校复习。可见老师是多么希望 我们能考出好成绩啊!
考试前一天,爸爸千叮咛万嘱咐,叫我把学习工具都带齐,“不< br>怕一万就怕万一”,为了防止考试时突然肚子痛或出现昏昏欲睡,还
特意叫我带上一些药品。那天 晚上特别闷热,当我醒来时爸爸说他夜
里看过我十多次。不难看出,父亲的紧张和期望之情。
在6月21日早上,多云十分凉爽,我走进三门县外国语小学六
(4)班,看到老师 拿来了试卷,我忐忑不安,检查起学习工具来,
生怕少带了什么,并深深地盼望试卷里的题目简单一些。
虽说这场考试很重要,可形式上却跟平常大考没有什么两样。
同样分为综合一和综合二。
在综合一这门考试中,我感觉阅读做起来比平时更得心应手些,
不过我尽在上耗时间,导致品德的最后一 道题写不及,好在我对作文
写得还比较满意。
在综合二这门考试中,我觉得音乐 、电脑和科学更是信手拈来,
不过,做的时候我还是不敢大意,避免会阴沟里翻船,况且这还是小
升初呢?难道谁会跟自己的未来过意不去吗?在数学中,最后一道题
将我给难住了,不管我是左思右想 还是抓耳挠腮,我总是想不出来,


真是“山穷水复疑无路”啊,时间在一旁飞快的流逝, 还不等“柳暗
花明又一村”时,考试却结束了,给我留下了无穷的遗憾!
考好后 ,我在家里存有万一的侥幸心理,但愿改考卷的老师改
到我那一张时已是睡眼朦胧了,把我做错的答案当 成对的改了。
我多么期盼能考进三门中学啊!
现在,我又紧张又期望地在家里等待成绩发布……
这是我人生的第一次考试,将来会有无 数次考试等待着我,我
将“胜不骄,败不馁”、专心致志地去面对人生的每一次考试。
六年级:牟轩慷
在生活中,我们处处都离不开科学,处处都有着科学的身影。
科 学总是承载着我们许许多多的梦想,带着我们求知的好奇心在遨游。
为我们的好奇心插上翅膀飞向那一个 个有趣的尝试和奇妙的发现。记
得有一次,我在书上看到一个令我匪夷所思的问题,那就是一张单薄的纸片在活动活动筋骨之后,竟然扛起了重于它好几十倍的玻璃杯,
真是太 __了!这究竟是怎么 回事呢?为了搞明白这究竟是为什么,
我和小伙伴们就决定做一次科学的尝试。我们按照书上的介绍准备 好
材料,一张稍厚的纸和3个同样大小的玻璃杯,就开始做尝试了。我
们先把两个玻璃杯倒扣在 桌子上,中间留了一些适当的距离,跟着在
两个杯子上搭上一张折成像风琴般柔弱纤纤的纸,再在纸中放 第三个
杯子。杯子逐渐靠近了杯子,只剩下几厘米的距离。这是我不由自主
地把眼睛闭了起来, 心想:“这个尝试能成功吗?失败了怎么办呢?
这张弱不经风的纸真的能托住玻璃杯吗?想到这里,我心 不禁紧张起


来。过了良久,我终于慢慢的睁开了眼睛,不禁被眼前的情景所震撼
住——杯子真的稳稳地立在纸上了,犹如一座宝塔似的矗立着。看着
这尝试的成功,我高兴地叫了起来: “成功了,成功了!”高兴过后,
我想了一会儿,始终想不明白,到底是什么原理使纸承受起玻璃杯的< br>重量呢?带着心中的“为什么”,我和小伙伴们就去问老师了。老师
详细的告诉我们说:“其实是 折痕分散了杯子的重量,一张纸的支撑
力当然很弱,所以当然无法托住比它重很多倍的杯子。而纸经过折 叠
形成折痕后,杯子的重量就分散到很多个折痕上。折痕将杯子的重量
加以平均分配,杯子就不 会掉下来了,这就是薄纸能托重物的原理了。”
听完老师的解释,我发现薄纸能托重物的原理跟握不碎鸡 蛋的原理是
几乎一样的,也发现了科学是多么的奥秘,是多么的神奇,科学的范
围是那么广。经 过这次的科学的科学尝试,我懂得了科学上的奇妙,
明白了科学上的发现是在勇于做科学上的实验与尝试 而得来的,我们
也要拥有一颗大胆尝试和追求“”的心,才能在科学上发现更多的奥
秘。
在我进入小学的四年中,做过的试验有许许多多,其中,最令
我印象深刻的而且感兴 趣的是"土豆试验"了。
记得那是一个阳光明媚的上午,科技老师笑容满面地走了进来,
说:"如果我说人的手上有很多细菌,你们相信吗?"我和同学们都
仔细地看了看自己的手,个 个面面相觑,纷纷摇头表示怀疑。一向不
服输的小明举起双手说:"老师,你看我的手上课前刚洗过,这 么干


净,怎么会有细菌?"老师和蔼地说:"既然你们都不相信,那我们
就来探 究一下吧!"
老师拿出土豆和美工刀。我一看有点不以为然。暗想:小小的
土豆 能有什么作用,怎么能测出细菌呢?同学们都既兴奋又紧张地看
着老师。老师先把土豆洗干净,再削皮, 然后切片,最后在土豆上按
一个手印,试验就完成了。
我们看了以后全都磨拳擦 掌,跃跃欲试。我半信半疑地按着老
师的方法去做,先用刷子把土豆刷干净,正当我准备切土豆时,不知
怎么脑海里突然出现了我第一次用美工刀的情景:那天,我用美工刀
裁纸,不小心划到手了,顿 时血流不止。我吓得手足无措,哭了起来。
幸好老师及时帮我止血包扎。从此以后,我再也没有碰过它了 ,我胆
怯了想:还是别去招惹它吧!让同学代劳吧!可转念又想:"我就这
么轻易被吓倒,不行 ,我一定要战胜自己。"于是,我鼓起勇气,拿
起美工刀小心翼翼地切了一刀,一片土豆应声而落。我欣 喜地拿起土
豆片,用手指在上面使劲地按了一个指印,把它放进培养皿内,再盖
上盖子交给老师 。我如释重负地做回座位,此时才发现手心全是汗。
经过两天的漫长等待,终于到了揭开 谜底的时刻了。我们迫不
及待地打开自己的培养皿,惊奇地发现土豆片被我们按过的地方出现
了 一个黑点,老师指着黑点说:"这个黑点就是你们手上的细菌生长
繁殖的结果。


噢!我明白了,原来土豆是用来给手上细菌创造一个生长的载
体。我 们的手上原来有这么多细菌啊!我以后一定要勤洗手,注意个
人卫生。
大自然真 神奇啊!有很多奥秘等着我们去探究发现。我要更加
努力学习,掌握各种各样的知识,探索更多奥秘。
科学书上说,白糖会燃烧,我们一听就奇怪了,心想:白糖怎
么会燃烧呢?我们一想 到这,好奇心就促使我们追根究底……
我和死党——奕熙(芯怡),在她家做实验,奕熙 (芯怡)拿
来一个金属勺,一勺糖,一个打火机、一柱蜡烛和一个蜡烛架。我们
先拿起金属勺, 倒上糖,拿起打火机,把蜡烛架在蜡烛架上,点燃蜡
烛,金属勺热得滚烫极了。过了2分钟,奕熙(芯怡 )迫不及待地说:
“怎么还没融化?好慢哪!加大火力!”“嗯嗯……快点,快点吧!”
我也有 点迫不及待了。过了5、6分钟,白糖真的融化了,它好像受
不了这酷热的火焰似的。这时,勺边出现微 微的红色,糖水沸腾起来
了。后来,我们把蜡烛吹灭了。奕熙(芯怡)看了看勺底,惊讶地说:
“怎么回事,好像被抹了墨水般。怎么办?”“没事,这个我有经验,
擦得掉的。”我装作什么都懂的样 子,回答道。说着,我们就立刻立
即马上地把勺底的“墨水斑”擦掉,真的如我所说,被擦得“一尘不< br>染”。奕熙(芯怡)小心翼翼地用牙签挑,她说,怎么变硬了;又用
手去触,她说,真的,好像塑 料啊。我摸了摸,还真的,和塑料没两
样。她说:“惨了,这勺没救了!”
我做了这个实验以后,深深地感到科学的奥妙无穷。


六年级:戴睿忻(戴子昕)
人生中,有许多第一次,有时是新奇,有时是突破,有时是兴
趣,有时是……每个人的第一次,都充满着不一样的艰辛和努力,在
我的印象中,最难忘的第一 次是我学骑车时的情景。
在一个寒冷的冬天,我站在马路上,等着爸爸来接我回家,我< br>正想着心事,突然,一阵寒风刮来,我打了个颤,埋怨爸爸不准时,
害我在风中挨冻。这时,我看 到了我的朋友正骑着车在风中前行,她
那样子简直酷毙了,修长的身子在风中摇摆……我看入了迷,可就 在
我不想离去时,爸爸到了,我只好不情愿的回去了。
回去后,我缠着父亲要买 自行车,奶奶不同意,她说:“买了
有什么用,你又不会骑,再说了,你爸爸每天接你有什么不方便的。
你骑车,我们还担心呢。现在车这么多,买来你敢骑嘛?买了也是白
浪费钱,还不如不买呢!” 我不听奶奶那长篇大论的“大道理”,继
续和爸爸妈妈撒娇。终于,功夫不负有心人,爸爸终于给我买了 一辆
自行车,拿到了车,就该练练技术了!
下午,我顾不上那刺骨的寒风,在家 附近的一条小巷子里练了
起来。我先练上车,学着别人一只脚踩在脚踏上,另外一只脚撑在地
上 ,便于滑行,两只手扶着车龙头,不让车倒下。一开始,我有些胆
怯,好怕摔跤,所以每一次滑行都不敢 滑多远,隔一会儿就要用脚撑
一下地面,后来,我渐渐胆大了起来,可 __上下车了,可就是不会
骑车,控制不住方向,车辆便东倒西歪的,给人一看就害怕。


我脱去了冬袄,怕全身臃肿而不好骑车,虽然寒风凛冽,但我
却大汗 直流。我鼓起勇气又一次上了车,走了大约5米,啊,不好,
__控制好方向,从车上摔了下来。腿破 皮了,手流血了,腰上被石子
压青了,我没说一声“疼”,而是艰难地爬起来,又一次扶起车子继
续练。一下午,我不知摔了多少次,又多少次爬起来,终于,我成功
了!
当我 向家人说起时,他们都不相信,我证明给他们看时,我的
心里有一种说不出来的感觉,它像巧克力般,甜 甜的苦涩在心间缠绕,
陪伴着我的一生……
第一次,难忘的第一次,艰辛的第一次,苦涩的第一次,香甜
的第一次!第一次,陪伴我们成长……
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内容仅供参考

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