无缝隙个性化健康教育结合心理干预对海扶超声刀治疗子宫肌瘤患者的影响

无缝隙个性化健康教育结合心理干预对海扶超声刀治疗子
宫肌瘤患者的影响
谯 凌，鞠 进*

【摘 要】【摘 要】目的：探讨无缝隙个性化健康教育结合心理干预对海扶超 声
刀治疗子宫肌瘤患者心理状态及护理满意度的影响。方法：选取2018年1月
1日～201 9年5月31日行海扶超声刀治疗的143例子宫肌瘤患者作为研究对
象，按照入院时间分为研究组72 例和对照组71例，两组均行海扶超声刀治疗，
对照组采用常规护理，研究组在常规护理基础上采用无缝 隙个性化健康教育结
合心理干预；比较两组健康教育内容掌握率、心理状态[采用焦虑自评量表
(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]及护理满意度[采用纽卡斯尔护理服务满意度量表
(NSNS) ]。结果：研究组健康教育内容掌握率及护理满意度均优于对照组
(P<0.01)；护理后，研究组S AS、SDS评分均低于对照组(P<0.01)。结论：无
缝隙个性化健康教育结合心理干预，可有效 改善海扶治疗子宫肌瘤患者心理状
态，同时提高患者健康教育掌握程度和护理满意度。

【期刊名称】《齐鲁护理杂志》

【年(卷),期】2019(025)021

【总页数】3

【关键词】【关键词】无缝隙；个性化健康教育；心理干预；海扶超声刀；子宫
肌瘤

子宫肌瘤属于孕龄期女性常见的良性肿瘤，由增生结缔组织及平滑肌细胞构成，
可通过手术切除 、药物、介入等方式治疗[1]。随着医疗技术的不断发展，海扶
超声刀消融已成为目前临床治疗子宫肌 瘤的常用方案，利用高能量超声产生局