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英语四六级听力完全攻略

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-03 09:56
tags:四六级多少分过

fluid-degree是什么意思

2020年11月3日发(作者:谷德振)


英语四六级听力完全攻略

听力可以说是我们中国学生英语学习的最大障碍。 我
问过很多顺利通过六级考试的本科生,听力部分能真正听
懂的实在是寥寥无几。很多人都是根 据听懂的只言片语,
再利用推理,排除一些的考试策略选择答案的。(国内有些
听力教材还提出 了只看答案就能选出正确答案的系统 理
论。)这样做考试是有可能通过的,但实际掌握,运用英
语的能力就只有自己知道了。

在很长一段时间内,我所选的听力资料将会是的级别
的慢速英语。这主要是出于 两个目的:一是打好基本功;
二是从慢速英语入手是科学的方法,是实现标准英语听力
突破的有 效途径。


先说第一点:

关于听力基本功的认识问题我 建议大家去买一本钟道
隆编的<<逆向法巧学英语>>一书仔细看看,里面很多道理
也说的很清 楚了。我这里只想以我的亲身体验 斩钉截铁
的告诉大家:开始 真正练习听力的时候(我这里所提到
的 真正不是指那些考试技巧,而是发自内心的想要掌
握, 运用,享受英语的源动力),千万不可操之过急,一开


始就去听那些原版的标准速度的听 力资料,一方面这样的
方法极不科学;另一方面也会给自己刚刚培养起来的自信
心带来巨大的重 创。十有八九(也可以说是所有的人)都会
很快放弃的。我自己当初也是这样,感觉简直是在听天
书,十几分钟的录音下来能够把听准确已经是很不错了,
当中的细节部分根本没有时间反应就一闪而过 了。这种过
程简直就是一种 煎熬。 当然也有少数意志力惊人的朋
友坚持了下来,但是由于方 法的失策,造成自己把大量的
时间精力(有时可以说是青春)投入其中,可是回报却难以
和付出 平衡,收效甚微。说到这儿叫我想起以前我们有一
位上外的听力老师讲的真人真事:一位研究生深知自己 听
力不过关,决心发奋苦读,于是他每天早上都坚持听广播
电台里的标准英语,这样一听就是五 年的时间。这种苦行
僧似的磨炼并没有使他的听力水平真正得以提高。后来我
们这位老师在了解 了他的情况以后,告诉他之所以到现在
他的听力还未真正突破最主要的原因就是他的基础没有打
好,总是泛泛而听,而且总是听些已经有中文背景知识的
广播,就会造成一种错觉,好象什么都听懂了, 又好象什
么也没听懂。大意能够抓住(其实是有背景知识的原故),
真正精确到每一句话,每一 个单词却总是丢三落四的,不
能准确的传情达意。这种沙上建塔的 辛劳永远也不会建

< br>成坚固的大厦,而总是在进行建了倒下,倒下了再建的重
复劳动。

再说第二点。

从慢速英语入手是真正科学的听力突破方法。而且在
我自己的实 践过程中摸索出一些听力带动口语,锻炼口译
的好方法。下面我想结合我给大家提供的听力资料具体谈< br>一谈练习的方法:

。下载完相关的听力资料后,用 进行播放,我这里暂
时不想给大家提供原文,尤其对那些本来就很清晰的听力
资料。(不是很清楚的资料我会加入原文的) ,这主要是希
望大家不要依赖原文,自己一定要一个单词一个单词的完
全听懂。有的同学说我有 那么几个单词实在听不懂怎么办?
大家想一想,慢速英语的单词量是到,也就是说一个比较
好的 高中生的单词量已经超过了许多,更何况四六级都已
通过的你。听不懂的唯一原因绝对不是生词的问题, (这种
问题只有在听标准英语的时候才会产生,以后我会和大家
专门讨论的)只能是你对这个单 词的发音极其陌生,大脑根
本没有反映。如果让你看一看原文,你会不屑一顾的。但
在听的时候 却不知所云。起初我练习的时候有时为了一个
单词可以想上整整一天,嘴里老是念叨着这个单词的发音。我知道这个单词我一定认识,直到某一刻恍然大悟:


咳!不就是这么简单的一个 单词嘛!这时我总是猛拍自己
的脑袋骂道 真是愚蠢。) 当然如果有些同学说:这段
录音我已 经听了十遍了,当中的几个单词你就是打死我我
也听不出来。如果真的到了这个地步,你可以把你的问题
发表在世博英语论坛里,我会告诉你答案的。

.接下来要做的就是要保证这一 段录音你是完完全全
的听懂了。什么是完完全全的听懂了呢?就是每听完一句
话,你都能准确的 复述出来,包括每一个单词。这里在语
音上不是很好的朋友要注意了,由于是慢速英语,所以只
要你有正常的听力能力再加上一定的毅力,就完全可以把
自己的发音模仿的和的播音员没什么两样,正如 李阳老师
所指出的:发音是一个人的英语门面。的确是这样的!如果
你按照这样的方法用心练习 ,不出一两个月,你的发音就
会有长足的进步。其实我们大多数中国人的模仿发音天赋
都是很好 的,随便叫出一名大学四级通过的大学生,他(她)
的发音就要比我所见到的意大利人,日本人,菲律宾
人……的发音不知要好多少倍。其实我们中国学生在口语
和听力上缺陷主要有两个原因:一是缺 乏练习。这也是传
统教学方法的遗憾。包括我自己,也是这种只注重书面的
分析英语的受害者。 二是缺乏勇气,老是害怕自己会说
错,害怕丢脸。除非你是在国外长大,英语就是母语,你
可以 自豪的说:我就是说错了那也是对的,因为英语是


我的母语。而我们把英语作为第二语言 的学习是不可能不
犯错误的,多犯错误是为了少犯错误。每当我缺乏勇气的
时候,我就会用这句 话来激励自己。噢,还是说听
力吧。这样一句一句直到把每一句话完全吃掉,已经基
本上可以保 证你已听懂了这段文章。要达到什么样的标准
呢?我对自己的要求是在落后一两个单词的同步复述。很多
同学到这里就到此为止了,我却以为这样太可惜了。如果
说上面这一点是练习了语音的话,下面 的两个重要工作才
是我们利用听力材料练习口语和口译的重要。

.现在大家已 经把这段录音的意思完全搞懂了,而且
能够惟妙惟肖的基本同步复述了。请大家注意,直到现在
你的大脑还没有动起来,也就是说这些完全是些机械的模
仿,刻板的复述。这种机械的重复对于我们的口 语和开口
能力是不会;事半功倍的效果的。要想提高自己的口语水
平,在这里就一定要学会用自 己的话,请注意是用自己的
话,而不是照本宣章,把所听到录音的大意死活说出来。
做这一步是 在听完整段录音之后。此时所说的英语才是你
真正的英语口语水平。在练习中尽量使用刚刚听到的一些< br>关键动词和词组。在说的时候,想象自己正在对一个没有
听过录音的同学讲述故事的情节。我相信 很多同学在刚刚
开始练习的时候会憋的说不出几句象样的话,或是在大
意和情节上丢三落四的。 出现这种情况太正常了。这样就


反映了我们刚刚所做的同步复述只是一个辨音过程。现在
所做的晕易芙岵耪嬲
谟锼健?

。好了!到了这一步你已经很不错了, 不仅能够把这段
录音完全听懂,同步复述,而且还可以用自己的英语对你
的朋友娓娓道来。是不 是感觉很有成就感啊!但是我还得继
续更深层次的练习。对了,就是口译能力,我们中国学生
特 有的中英文自由转换能力。还是刚刚那段录音,这回是
放一句英语,你就立刻把这句话翻译成地道的中文 ,翻译
成我们平时所讲的中国话。你可别小看这一步,自己试着
去翻翻看,就会马上懂得:我们 能够同步的用英语复述了并
不代表我们就可以同步的翻译成地道的中文。我对自己的
要求也是在 落后一句的速度下进行同步翻译,由于是慢速
英语,所以只要耐心的多练习几遍就一定能够达到同步听< br>译的水平。

至此,我们不仅已经对这段录音了如指掌,而且还利
用它进 行了有针对性的口语和口译训练。很多同学老是抱
怨没有语言环境,我觉得语言环境多数情况下还得靠自 己
创造。请大家再次注意,上面我所介绍的听力方法都是针
对慢速英语的,大家不要操之过急, 一步一个脚印,把十
盘慢速英语的磁带按照这样三步认真的做下来,你的听力
宋颐堑拇竽裕岣吡 苏嬲目


就已经打好了坚实的基础,这时你再把曾经认为是天书的
那些听力材料翻 出来试一下,怎么样?那种感觉现在的你一
定不会相信的。我当时是高兴的连蹦带跳仰天长笑只有
这个时候才能感受到不经历风雨,怎么见彩虹的真正含
义。

当然你也可以把 这种方法推广到你现在所应试的听力
教材中去,我自己现在特喜欢用这种方法拿托福的听力对
话 开刀,练过一段时间后就开始喜欢上托福的听力考试
题了,虽然自己从没有参加过正式的考试,但是做做 那些
市面上的全真试题感觉就好象在玩文字游戏,很多题目觉
得答案上写的都是废话,这是把对 话完全听懂的必然结
果。

好了,我已经把自己最好的听力练习经验和大家分享了,剩下的就是看各位;功力了。我现在每天还在加强听
力训练,下个目标就是的标准英语,要达到 象我们听中文
广播一样的水平是我梦寐以求的事。有些地方已经有了些
眉目,等以后我会专门写 一篇有关标准英语听力的文章和
大家交流吧。最后我想祝愿大家能够早日突破听力障碍,
享受到 听英语的真正意义和乐趣!


抵御的近义词-蝙成语


倒鸭子-informationization


罚的拼音-深奥的意思


进入英语-做早操的英语


失败的英语-asphyxia


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