二月-交巡警
第一次见面
你好:an ning ha sei yao
如果再次见面 就说
再见到你 很高兴:daou man na se ban ga
sem ni da
不管几次见面 就说这个就行
常用语
最常用的
谢谢:gam sa ham ni da
对不起: cui song ham ni da
再见说法有很多 依境况而定
走好: zar ga sei yao~
保重: pei nai gye si
siao
赞同别人想法时
说 的 好: zao sem ni da
请稍等片刻:
zam si man gi da rye zu sim
siao
以上这些 你能说明白就差不多了~
如果你稍微有些
韩文基础 以上这些你应该都能发出来
韩国语共有40个字母,其中有21个元音和19个辅音。
单 元 音
?:
嘴自然张开,舌头接触下齿龈,但不要贴上,嘴唇不要紧张,也不要成圆形。发音与汉
语拼音的“a”相
似,但比“a”稍靠后。
?:先发“?”,然后迅速滑到“?”。
?:口形比“?”小一些,舌后部稍微抬起,嘴唇不要紧张,也不要成圆形。
?:先发“?”,然后迅速滑到“?”。
?:嘴稍微张开,舌后部抬起,双唇向前拢成圆形
。与汉语拼音的“o”相似,但比“o”口形要
小且圆。
?:先发“?”,然后迅速滑到“?”。
?:口形比“?”小一些,双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的韵母“u”相似。
?:先发“?”,然后迅速滑到“?”。
?:嘴稍微张开,舌身稍向后缩,舌前部放平,舌后
部略向软腭抬起,嘴唇向两边拉开。与
汉语拼音中“zi,ci,si,ri的韵母的发音。练习时可先
法”zi,然后,舌尖稍微往后缩,这时就可
发出“?”。找到感觉后可直接发音“?”
。 ?:与汉语拼音的“yi”相似。
双 元 音
?:嘴张的比“?”要小一些,嘴唇向
两边拉紧一点,舌尖顶住下齿,舌面抬起靠近硬腭,这
时舌面左右两边夹在上下齿之间,舌面与硬腭形成
扁的椭圆形。
?:先发一个“?”,然后迅速滑到“?”,即可发出此音。
?:口形比“
?”要小一些,嘴唇两边放松,舌尖顶住下齿,这时舌面硬腭之间比“?”圆。与
汉语拼音中“ye,j
ie”的韵母e发音。
?:先发一个“?”,然后迅速滑到“?”,即可发出此音。
?:先发一个“?”,然后迅速滑到“?”,即可发出此音。
?:嘴张的与“?”相同,但舌
位及舌形与“?”相同。练习时,先发一个“?”,然后变一下口形
再发一个“?”,就这样可以交替练
习。
?:先发一个“?”,然后迅速滑到“?”,即可发出此音。
?:先发一个“?”,然后迅速滑到“?”,
即可发出此音。
?:先发一个“?”,然后迅速滑到“?”,即可发出此音。与汉语拼音的“yue相似。
?
:口形与“?”相同,但舌位及舌形与“?”相同。练习时,先发一个“?”,然后变一下口形再
发一个
“?”,就这样可以交替练习。
?:先发一个“?”,然后迅速滑到“?”,即可发出此音。
基 本 辅 音
?:发音时,将舌面后部抬起,使舌根接触软腭
,堵住气流,然后放开,使气流冲出而发声。
它与汉语拼音的“g”相似,但力度要小一点。
?:发音时,先用舌尖抵住上齿龈,堵住气流,然后使气流从鼻腔中留出来,同时舌尖离开
上齿龈,震动
声带而发音。它与汉语拼音的“n”相似。 来源:考试大-小语种考试
?:发音时,先用舌尖抵住上
齿龈,堵住气流,然后舌尖离开上齿龈,使气流冲出,爆发、
破裂成声。它与汉语拼音的“d”相似。
?:发音时,先使舌尖和上齿龈接近,然后使气流通过口腔,这是舌尖轻轻振弹一下而发声。
与汉语拼音的“r”相比,舌尖靠前的,而且舌尖也不可卷起来。
?:发音时,首先紧闭嘴唇
,堵住气流,然后使气流从鼻腔中流出的同时,双唇破裂成声。
它与汉语拼音的“m”相似。
?:发音时,双唇紧闭并稍向前伸,堵住气流,然后用气流把双唇冲开,爆发成声。它与汉<
br>语拼音的“b相似,但力度稍轻一点。
?:发音时,舌尖抵住下齿,舌面前部接近
硬腭,使气流从舌面前部和硬腭之间的空隙处挤
出来,磨擦成声。它与汉语拼音的“s”相似。
?:做为字的首音时不发音,只是起到装饰作用。
?:发音时,舌尖
抵住下齿,舌面前部向上接触上齿龈和硬腭堵住气流,使气流冲破阻碍的
同时,磨擦出声。它与汉语拼音
的“z”相似。
?:发音时,方法与辅音“?”基本相同,只是发音时要用爆破性的气流
推出。它与汉语拼音
的“c相似。
?:发音时,方法与辅音“?
”基本相同,只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音
的“k相似。
?
:发音时,方法与辅音“?”基本相同,只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音
的“t相似。
?:发音时,方法与辅音“?”基本相同,只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音
的“p相似。
?:发音时,使气流从声门挤出,这时声带磨擦就发出此音。它与汉语拼音的“h”相似。
紧 辅 音
?:发音时,与辅音“?”时基本相同,只是力度上要大一点。
?:发音时,与辅音“?”时基本相同,只是力度上要大一点。
?:发音时,与辅音“?”时基本相同,只是力度上要大一点。
?:发音时,与辅音“?”时基本相同,只是力度上要大一点。
?:发音时,与辅音“?”时基本相同,只是力度上要大一点。
概说韩语
1.韩语字母介绍
韩 语是拼音语言,由基本母音(元音)、基本子音
(辅音)、双母音(元音)、双子音(辅音)
和收音所构成。子音(辅音)无法单独发音,必须藉住母音
母音(元 音)辅助,才能发出
该子音(辅音)的式确的发音方式。而母音(元音)可以单独发音,但是
不能独成字,所以
如果单发母音(元音)的音时,必须藉助子音(辅
音)中的“??”来形成一个完整的字。
现在我们就来认识一下这些韩文的字母吧。
基本子音(辅音)
子音 ? ? ? ? ?
? ?
名字 ?? ?? ?? ?? ?? ?? ??
基本母音(元音) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
字型 ? ? ? ? ? ? ? ? ?
?来源:考试大-小语种考试
双子音(辅音)
子音(辅音)
? ? ? ? ?
名字
??? ??? ??? ??? ???
双母音(元音) ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ?
字型 ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ?
收音
韩文的
子音(辅音)可以出现在字首,也可以出现在字尾,但是在字尾时,它有专有的名称
叫??,在本书中叫
收音。
虽然所有的子音(辅音)都可以成为收音,但是出在在收音的音,只发以下七个音,
左栏的
是代表音,右栏的子音(辅音)都统一发左栏的代表音。
代表音 收
音
? ? ? ? ? ?
?
? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ?
? ? ?
? ? ? ? ?
? ?
母 音
子音(辅音) ? ? ? ? ?
? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ?
? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ?
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? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ?
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? ? ? ? ? ?
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? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ?
元音与元音结合时的紧缩和缩略规则 总结
元音与元音结合时的紧缩和缩略规则,现总结如下:
在韩语语法中,规定了带有
? ? ? 的词尾与词末音节为开音节的词干结合时的紧缩和缩
略规则来源:考试大-小语种考试
1. ? 只接词干末音节中(注: 词干末音节为开音节)元音为 ? ? 的词干
缩略: ? + ? = ? 例: ?? + ?? = ? + ?? = ??
紧缩: ? + ? = ? 例: ?? + ?? = ? + ??
= ??
2. ? 只接词干末音节中元音为除 ? ? 以外元音(注:
包括单元音和双元音)的词干
? 只与元音中的单元音结合时才发生紧缩和缩略
缩略: ? + ? = ? 例: ?? + ?? = ? + ??
= ??
? + ? = ? 例: ?? + ??
= ? + ?? = ??
? + ? = ? 例:
???? + ?? = ??? + ?? = ????
紧缩: ? + ?
= ? 例: ??? + ?? = ?? + ?? = ???
3. ? 只接词干末音节为 ? 的词干
紧缩: ?
+ ? = ? 例: ?? + ?? = ? + ?? = ??
带有 ?
? ? 的词尾最明显的就是过去时制(英语中称为时态)词尾 ? ? ?
三个,还
有其他词尾,如终结词尾 ?? ?? ?? 等
为什么是只接开音节才紧缩和缩略呢 ?
因为如果词干末音节是闭音节的话,末音节的韵尾辅音就遵循连音规则与 ? ? ?
结合成
新的音节了呀 !!!
???+
??时,?中的_是弱音,不发音,所以变成了?
一百的英语怎么读-这样的英语
尤其英语-交通工具英语单词
年怎么写-季秋
取保候审保证书-一整天的英文
decimeter-泰晤士报大学排名
法人代表英文-hummel
大学英语六级考试流程-感慨
韩语大婶怎么说-单三形式变化规则
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