阿凡达是什么意思-败笔的意思
专业英语四级（语法与词汇）-试卷283
(总分：52.00，做题时间：90分钟)
一、 LANGUAGE
KNOWLEDGE(总题数：26，分数：52.00)
III LANGUAGE
KNOWLEDGEThere are twenty sentences in this
section. Beneath each sentence
there are four
words, phrases or statements marked [A], [B], [C]
and [D]. Choose one word, phrase
or statement
that best completes the sentence.（分数：2.00）
__
__________________________________________________
______________________________________
解析：
are _______ in themselves, but, when combined
with other data, they can tell us much
about
the dreamer.
（分数：2.00）
ing
ss
rmative √
rollable
解析：解析：梦本身不能提供信息
。但当它与其他资料结合起来时，就能反映有关做梦者的许多情况。A．startling“令
人震惊
的” B．harmless“无害的”C．uninformative“不提供信息的”
D．uncontrollable“无法控制的”
journey was slow
because the train stopped _______ at different
villages.
（分数：2.00）
ingly
lly
uously
ually √
解析：解析：我们的旅行速度比较慢，因为
火车连续在不同的小村庄停车。A．unceasingly意为“不停地”。B．gradually
意为“逐渐地。渐渐地”。C．continuously意为“连续不断地”，强调没有中断。D．conti
nually“连续地，不断地”，
指长时间内重复发生或持续发生，但连续之中有一定的间断。注：本
题中火车是开过一阵后再停，出现连续停车的现象，
应当用continually。
tuition fees are _______ to students coming from
low-income families.
（分数：2.00）
chable
e
able √
ble
解析：解析：来自低收入家庭的学
生能付得起学费。A．approachable“可接近的，平易近人的”
B．payable“可支付的；(到期)应支付的”C．affordable“付得起的”
D．reachable指“可达到的，可获得的”注：
原句也可以说成Students
coming from low-income families can afford the
tuition fees．可见C是正确答案。
nds of_______ at the
stadium came to their feet to pay tribute to an
outstanding
performance.
（分数：2.00）
ce
tors √
ipants
ers
解析：解析：体育馆里数千名观众站起来向这一精彩的比赛欢呼。A．audience“听众，观众”
，往往指观看电视、电影，
戏剧表演或是听电台，演说等。B．spectators“观众”，尤指观
看体育比赛的观众，题目中的stadium一词提示人们是
在体育馆观看比赛。C．particip
ants“参与者”。D．observers“观察者”。
6.I'm supposed to
go to the meeting, but I have an out—Sam invited
me first to come to his wedding.
The
underlined word means _______.
（分数：2.00）
m
e
√
解析：解析：我本来要去参加会议的，但我有了个 理由
——山姆事先邀请我去参加他的婚礼。下划线单
词的含义是
______。A．plan“计划” B．problem“问题”
C．trouble“麻烦” D．excuse“借口”注：have an
out中的out在
这里意为“借口，理由”，D与之含义相近。
certain
area, during certain period, the development of
communication could _______ the
production
and life of the society.
（分数：2.00）
te
y √
fy
解析：解析：在某些地区，其一定时期内
通讯发展的状况能表明这个地区当时社会生产和生活的状况。A．shield“保
卫，包庇”
B．simulate“模仿，假装”C．signify“表示，意味”
D．simplify“简化，使简明”
was accepted as a(n)
_______member of staff after three month's
probation.
（分数：2.00）
l
ent √
ual
g
解析：解析：3个月的试用期过后，他就被接受为正式员工。A
．eternal“永恒的，永远的”，是正式用词，修饰过去一
直存在而且会永久持续下去不改变的事
物，例如：eternal truth永恒的真理。B．permanent“长期的，固定的”，是常
用词，与“暂时的”相对，强调长时间内不会变化，多修饰非动作性名词(如本题)，例如．a
permanent job一份固定
的工作。C．perpetual“永久的，终身的”，语气最强
，指保持永久不变，没有中断的行为，永无止境地持续下去，例
如：perpetual motion
machine永动机。D．lasting多意为“持久的”，强调时间的延续，例如：lasting
impression
长久的印象。注：probation指“(工作)试用期”。
low-budget animated films are the main source
of_______ of this independent studio.
（分数：2.00）
√
解析：解析：这些低成本的动画电影是这家独立工作室的主要收入来源。A．pay指“工资；薪水 ”，是普通用语。B．income
意思是“收入”，不强调途径，只要是得到的钱都可以称为收入(如 本题)。C．salary尤指从事脑力劳动的人(公务员、
教师等)的工资，一般是指每个月的薪水。 D．wage通常以复数形式出现，一般指工人或服务人员等体力劳动者的工钱，
指按小时、日或星期的 报酬。
s of Parliament are required to_______ all their financial interests.
（分数：2.00）
er
r
se √
解析：解析： 国会议员们必须公开他们所有的财政收益。A．discover指“发现”，是不为人所见、所知的食物为众人 知
晓，例如：Recently they have discovered a comet．最近 他们发现了一颗彗星。B．uncover指“揭开，揭露”，指移
去遮盖物让东西显露出来，也可指揭 露阴谋、秘密等，例如：It was two young
reporters who uncovered the whole plot．是两位年轻记者揭露了整个阴谋。C．reveal多指 揭露一直隐藏或隐秘的
东西。例如：He never revealed his identity ．他从未暴露过自己的身份。D．disclose指“透露，公开”，侧重指把
有意隐藏的东西公之于 众(如本题)，例如：He disclosed that he had been
in prison．他透露他曾坐过牢。
of the following sentences is a correct response to I don't like playing badminton?
（分数：2.00）
r she does.
she does.
r does she. √
does she. 解析：解析：考查“so+简略句”结构的用法。该结构有两种形式：①“so+助动词+主语”，表示“… …也……”。前面
陈述的句子应为肯定形式；但表示“……也不……”则用“neither+助动词+ 主语”，前面陈述的句子为否定形式。②“so+
主语+助动词”结构，意为“的确如此、确实如此”， 用来进一步强调并重复前者所述内容，前后的主语必须一致。四个
选项的主语与题干的主语不是同一人， 因此排除A、B。根据句意，这里表示的是“……也不……”，故选C。
given_______ hours, Jack surely can have all the tasks done.
（分数：2.00）
two
other
r two √
more
解析：解析：考查another的用法。two hours是一个时间单位，因此可以用another修饰，不能用other修饰。the other
指两个人或物中的一个，也可排除。
actor cannot well play the role without life experience _______ a dancer can make a difference
without much practice.
（分数：2.00）
less than
more than
more than √
more than
解析：解析：比较级的特殊用法。此题看似比较，实际上是用比较级的形式对两者进行否定。not．．．an y
more than等于no more
than，表示“两者都不……”。例如：You are not capable of speaking
English
any more than I am．你和我一样都说不好英语。答案为C。
is said that more than one
organization_______ in this well-known criminal
case.
（分数：2.00）
ed
be involved
involved
involved √
解析：解析：考查主谓一致。空格处需填入一个谓语动词，排除A、B。“more
than+名词”虽表示复数含义，但谓语动
词的单复数形式采用就近原则，这里one
organization是单数形式，因此答案为D。
15._______for a
long time, the fields are all dried up.
）2.00（分数：
has been no rain
no rain
having been no rain √
being no rain
解析：解析：逗号前后没有连接词，故该句的前半部分不能是完整句子，排除A。表示“没有下雨”用t
here
be句型。因此排除B。由时间状语for a long
time可判断要用完成式独立结构形式，答案为C。
the following
sentences contain an adverbial clause of purpose
EXCEPT
（分数：2.00）
A.I am telling you
that lest you should make a mistake.
wrote
the name down in order that he can remember it
'd better take more clothes in case the
weather is cold.
D.I long to visit Beijing,
so much so that I dream about it last night. √
解析：解析：考查目的状语从句。表示目的的状语从句可以由that，so that，in
order that，lest，for
fear that，in case等词引导，从句的
谓语动词通常含有may，might，can，could，should，would等情态动词，A、B、
C均含有目的状语从句，引导词分别为lest，in order that，in
case。D的so much so
that结构用于形容词或副词
之后，表示结果，意为“到如此程度以至于”，为本题答案。
_______, both my parents will attend his
wedding ceremony.
（分数：2.00）
s
ted
ting √
解析：解析：独立主格结构。此句使用的是“主语+动词-
ing形式”的独立主格结构，作条件状语，相当于If time permits。
因此应选D。由
于time和permit不构成被动，因此不选C。A和B为谓语动词，无法构成独立结构，因此不能选。
can I ever complete it if you _______
continually _______ me so many silly questions?
（分数：2.00）
asked
asking
asked
asking √
解析：解析：现在进行时的用法和含义。本句主句
为现在时，从句用现在进行时表示现阶段正进行而此刻不一定在进行
的动作。此外，现在进行时与alw
ays，continually，constantly，forever等表示“经常”的状语连用时还可表
示一
定的感情色彩，如赞扬、不满、厌烦、不以为然等。在本句中，现在进行时与con
tinually连用，表示不满的感情色彩。
19.A: Are you going to
see a film?B:I'm not sure. I _______ go fishing
instead.
（分数：2.00）
√
解析：解析：根据句意，此处表达是一种可能性，四个选项中符合此用法的情态动词只有
might，答案为C。must用于
陈述句中通常表示表示“应该怎样、必须怎样”；would表示
“将会怎样或将要怎样”，语气比will更委婉、客气；should
表示“应该怎样”，用在此处均
不符合语境。
means _______tried out but no one
works. I have run out of my patience.
（分数：2.00）
√ been
been
解析：解析：means虽然以s结尾，但表示单数形式，意为“方法，手段”，故排除B
、D。“试”这一动作已经完成了(才
知道都不成功)，因此用完成时态。
boy
will be in deep water if he does not tell us where
he spent the money. The underlined
part means
_______.
（分数：2.00）
e √
解析：解析：如果这个男孩不告诉我们他把钱花到哪去了，他就 有麻烦
了。下划线部分表示_____。A．in
pain“在痛苦中” B．in
sight“看得见”C．in trouble“陷入困境” D．in
danger“在危险中”注：短语in deep water
的意思是“陷入困境”。
22.I hope to _______ my umbrella which I left
in the taxi.
（分数：2.00）
e
ve √
解析：解析：我希望能找回忘在出租车上的伞。A．restore“修复，恢复”
B．retain“保持，保留”C．repel“击退，
抵制”
D．retrieve“重获。收回”
23.A teacher who is
skillful in delivering his lecture can undoubtedly
_______ the mind of students.
（分数：2.00）
age
e √
te
e
解析：解析：一个授课熟练的老
师毫无疑问会激发学生的灵感。A．encourage“鼓励，促进”，含有“使增强勇气或给
予希望
”的意味，例如：He encouraged his son to go to good
college．他鼓励他的儿子上名牌大学。B．inspire
“鼓舞，激发”，常常带有“启迪，启发”的意思，例如：My mother
inspires us
with stories of her difficult chi
ldhood．我的妈妈给我们讲她童年时的艰苦生活以激励我们。C．motivate“激发，
促动
”，强调激起动机去做某事，例如：A desire to go to medical school
motivates
her to study hard everyday．她希望读医学院，
这成了她每天努力学习的动力。D．promote“提升，促进”，常指地
位得到提升，例如：she
was promoted to General Manager．她被提拔为总经理。注：四个选项中，能
与mind搭配使
用的只有inspire，inspire the mind of
students指“启发学生灵感”，选B。
_______ round through
these figures and told the manager what he thought
of them.
（分数：2.00）
d √
解析：解析：他粗略地看了一下这些数据，然后把意见告诉了经理。A．gazed“凝
视”，指由于好奇、感叹、长时间目
不转睛地看。B．glanced“(粗略地、随便地)一瞥，看一
眼”(如本题)。C．glared指“怒目而视”，强调怀有敌意或在
气愤的情绪下看。D．peep
ed指“窥视。偷看”。
program can help freshmen make a
successful _______ into college life.
（分数：2.00）
ormation
ission
√tion
ction
解析：解析：这个课程可以帮助大学新生成功过渡到大学生
活。A．transformation“转化，转换”
B．transmission“传送，播送”C．transition“过渡，转变”
D．transaction“交易，办理”
the widening _______
between the rich and poor reverse?
（分数：2.00）
√
解析：解析：穷人和富人之间日益扩大的差距会出现逆转吗?A．cheat“欺骗，骗子”
B．charm“魅力，吸引力”C．chase
“追捕，追击”
D．chasm“巨大差异，分歧，裂隙”