谈商务英语专业学生提高英语口语水平的措施

谈商务英语专业学生提高英语口语水平的措
施

摘要商务英语专业学 生愈来愈多的在社会上发挥着举足轻重的作用。
就其毕业以后所从事的工作要求及工作领域，他们有必要 也是必然的，
要在大学专业课学习阶段提高其口语水平的能力。本文就商务英语专
业学生英语口 语现状及教学设备的现状，提出几点提高商务英语专业
学生口语水平的措施，为他们更好的完成学业，找 到理想的工作岗位，
注入更新的活力。
关键词商务英语专业口语水平商务英语专业就其专业 设置的针对性及
其培养目标的适应性，该专业在社会上的影响越来越明显，也越来越
突出。商务 英语专业毕业生了解国际贸易的原理，掌握了国际商务活
动的基本法则以及国际金融、财会、合同、保险 、证券、投资等方面
的基本理论。为社会输送了一大批复合型人才，社会需求推动了商务
英语专 业的建设，同时，也使其成为学生报考的热门专业。商务英语
专业课程设置也在根据社会的需求，在原来 专业设置的基础上，做出
了更进一步的调整。过去，对学生的专业英语能力，尤其是读、写、
译 的能力，要求偏高，较为重视。但就毕业生实习情况及毕业后工作
的意见反馈发现，口语能力在实际工作 中也是十分重要的。根据这一
社会需求，我校商务英语专业教学计划也做出了相关调整，在原来听
力课程的基础上，增加了周学时为6学时的口语课程，把该课程单独
列为一门课程，也就是说把口语和 听力分别单列，使学生们在课堂学
习阶段，有机会在老师的指导下练习英语。除了参加课外的“英语角”

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以外，又增加了课堂练习的机会。既然口语课这么重要，我们该 如何
提高这一技能呢？目前，大多数学生的口语水平不是停留在“哑巴英
语”的阶段了，他们也 在采取各种措施提高自己的口语能力，但由于
词汇量、心理因素等多方面的影响，尽管有些同学已经通过 了PETS(全
国英语等级考试)，他们的口语水平仍然停留在英语学习的初级阶段。
语言学上 讲突破英语口语需具备三个条件：第一、要具备信心
（Confidence）第二、要具备语法知识( Grammar)第三、要给予时间实
练(Time)［3］依据这些现象，我结合我院学生实际，提出 以下几点练
习提高英语口语的措施：一、课堂练习的几点措施在每次学习新课之
前，教师一般会 随机抽查几组学生，检查学生课下练习情况，个别口
语不错、语音清晰、发音比较到位的同学，尤其是新 生，比较积极，
其他同学则比较内向或者是腼腆、害羞，这主要是因为他们的口语水
平不好所造 成的，也可以说是存在自卑心理，当然也包括其它的因素：
焦虑心理、害羞心理等。其次，词汇量少，尽 管经过了中学、大学的
英语学习，可当表达的时候，却不知道怎么去说，如何去说。所以我
认为 ：除了以语言学上提到的三点之外，还要有充足的词汇量，这一
点也是相当重要的。而教师这时候起到的 作用是非常重要的，不仅要
鼓励他们发言，还要适当正确运用语言纠正他们的不当之处，不能伤
害他们的自尊心和口语表达的积极性。课堂上，在学习过口语练习的
重点词汇及短语后(importa ntandusefulexpressions)，教师根据教材
安排，可结合现代化（多媒体）的授 课方法，演示出练习商务英语会
话的场景，比如说：商务谈判、商务会话的场景等，学生可结合这些
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学过的词汇及短语，用自己的语言表达方式，根据场景，扮演自己的
角色，练习自己的口语表达能力，课后还要去牢记这些有用的词汇及
短语。而教师在这里起到的 作用是比较客观的。一般情况下，学生都
有自己的口语练习伙伴（partner）。老师会给学生留3 ~5分钟的时间，
在这段时间内，同学们一定要充分利用这几分钟的时间，做好充分的
准备。等 到上台演示的时候，大胆举手，积极发言，积极把握每一次
练习口语的机会。也就是我们学习英语的人常 说的一句话,“Don’
tbeshy,justtry,youwillfly!” 二、课外 练习的几点措施（一）
参加“商务英语交流协会”或者“英语角”。“商务英语交流协会”是
我 院比较有特色的学生组织，旨在提高学生对商务英语的了解。该组
织已经举办了多次活动，他们请一些从 事商务工作的学哥学姐作报告，
使在校生更加进一步的了解自己毕业后所从事的工作对自己的要求。参与“商务英语交流协会”或者“英语角”，可以锻炼同学们的口语表
达能力和口语表达技巧，以此 提高自己的口语水平。（二）积极参加英
语演讲比赛和英语对抗赛。参加这些竞赛，并不仅仅是为了获得 名次
和证书。它不但锻炼了自己的英语口语能力，而且还锻炼了自己的勇
气。“比赛准备阶段对 自己来说是一个练习与提高的过程，而比赛阶段
又是对自己心理承受能力的一次良好的测验。”许多同学 赛后都有这样
的感慨。我院举办“英语对抗赛”这种形式比较新颖，已经成功举办
了3届，参与 的学生也多，收到的效果也好。基本上每一届英语对抗
赛，我院参与的学生人数要占全班人数的12，而 且大家的积极性非
常高，同学们从这些活动当中受益匪浅。（三）积极参加PETS(全国英

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语等级考试)和全国商务英语资格认证考试。鼓励大家积极参加这两种考试的原因是这两种考试都包括两部分：笔试和口试。以前的考试，
象四、六级考试，根本没有口语 考试，就连听力测试也是几年前才加
上去的。由于大家对英语口语越来越重视，参加这些考试是毫无疑问
的。同学们可以用它来测试自己的口语水平到底如何，尤其是商务英
语口语的水平。总之，英语 作为一种基本的交流工具在今后会显得越
来越重要，对于一般公司的职员，再过几年，如果在工作中不会 用英
语交流就像现在不会使用电脑的人一样会逐渐被淘汰。所以一方面要
打好语言基础，多记词 汇习惯表达法及常用的句式是十分必要的，另
一方面要解放思想，鼓足勇气，大胆张嘴。开始时不要怕出 错，不要
考虑句子的时态，总之不要瞻前顾后而是把肚子里的词全抖落出去，
有多少，用多少， 用的多了，就熟练了。之后再注意语法修辞逻辑，
力求讲一口地道的英语。只要结合自己的具体情况，找 出自己的不足，
相信在自己的商务职场生涯中，能够开拓出属于自己的一片新天地。
参考文献
1.陶霞.高职商务英语专业初探.石家庄职业技术学院学
报,2007;19(1)
2.翟颖璐.大学英语口语能力教学探索.内蒙古农业大学学
报,2007;(2)
3.王玮丽.职场人员如何尽快突破英语口语关.商场现代
化,2007;(501)


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