最新幼儿园中班教案《hello》.doc

幼儿园中班教案《hello》
活动目标
幼儿能够融入到英语游戏之中，并能配合教师积极参与到英语活
动之中。
引导幼儿在游戏中复习单词。
大胆开口说英文单词hello。
活动过程
一、英语问候：
Hello! boys and girls
hello! miss sun
师幼共同唱
二、复习单词
今天老师给小朋友变个魔术，小朋友要认真看哦。Look Whats
this ?
Its face 师：Yes :I am face ,nice to see you 幼：Nice to see you too
师：Very good
face上有什么呢？Who want to help me?
幼：眼睛、鼻子、嘴巴
师：那让我们用英语数数看face上有几个器官吧
幼：one two three
三、学习五官单词
师：Whats this?

幼：嘴巴





















师：oh,this is mouth
follow memouth
类似学习nose earear
师：小朋友学的可真快鼓励鼓励自己
幼：Good good verygood
四、游戏比赛记忆单词
师：小娃娃哭了 小朋友来看看发生了什么事情（拿出没有五官
的娃娃脸）哦原来呀娃娃的五官丢了怎么办呀？幼儿积极讨论想办法
我们都是一些有爱心的 小朋友，那我们一起来帮助娃娃找到五
官，让她成为一个漂亮的娃娃好不好啊（老师讲解游戏玩法和规则 ，
要求幼儿到教室的各个角落找器官，找到器官用英语说出名字，然后
在到其他小朋友那找到另 外的器官在准备的没有五官的娃娃脸纸上
组合一张完整的脸。看看哪组组合的最快，优胜组奖励笑脸娃娃 粘贴
一枚）
四、游戏指一指活动
师：小朋友，娃娃脸真漂亮，他们要回家了，先和他们说再见吧
幼：Goodbey
师：下面老师要和小朋友做个游戏游戏的名字叫 touch touch
老师找到一名能力强的幼儿配合示范游戏（教师用手轻轻拍幼儿
的手，一边说touch touch nose 幼儿赶快用另一只手指在鼻子上，要
求能够听到后，快速指出相应的五官）幼儿学会后自由找 到好朋友玩

这个游戏教师鼓励帮助交往能力差的幼儿找到好朋友。在欢乐的



touch touch 中结束活动
小百科：hello 哈罗，喂，你好; 嘿; 喂，嘿。