说出中学生为什么要学习英语的五个原因

中学生为什么要学习英语的几个原因
一、英语是当今世界上主要的国际通
用语言。
从全世界来看，说英语的人数已经超< br>过了任何语言的人数，10多个国家以
英语为母语，45个国家的官方语言是
英语，世界 三分之一的人口（二十几
亿）讲英语。比如在日本，除了他们
的本国母语——日语之外，英语是 他
们的第二语言，很多高层次的日本人
以会说英语为荣；
二、英语的使用范围非常广泛。
全世界75％的电视节目是英语，四分
之三的邮件是用英语书写，电脑键盘
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是英语键盘，任何一个会议敢号称是
国际会议，其会议工作语言一定要用
英 语，也是联合国的正式工作语言。
我们看到，很多官方的、政府性质的
活动、文件、交流方式都使用英语。
外贸行业也 把英语作为通用语言，外
贸交往、国际礼仪、书信函电、进出
口文件、还有银行文件语言等等， 统
统以英语作为标准通用语言。
大多数国家的高等学府，大学院校，
都开设英语语言 文学专业，仅在中
国，就有一百多所大学设有英语专业
或英语相关专业。
电脑和互联网，也是建立在英语的基
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础上，这个行业的语言，就是英语。
此外，在医学领域、建筑领域、文学
领域，都与英语有极大的关联。
三、国家发展和国际合作需要英语
中国在近几十年的确发生了翻天覆
地的变化，各方 面都发展得很快。但
是，不容置疑的是，我们在很多技术
方面仍然落后于西方先进国家。要发< br>展，要进步，要在较短的时间内掌握
各种技术，我们不可能单靠自己搞研
究，必须学习发 达国家先进的技术，
而学习的必要前提便是要掌握世界
通用技术交流语言－英语。就计算机程序开发为例，虽然目前的计算机操
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作系统已经有中文版，但要进行 应用
程序开发，程序还是用英语编写的。
高新技术资料大部分都是以英语编
写。印度虽 然在很多方面的发展比不
上中国，但印度的软件开发业却比中
国发达很多，造成这种差距的一个 重
要原因就是印度程序员普遍英语应
用水平比中国程序员高。
我们在学习别人先进技 术，经验的同
时，也需要与世界各国展开各种技术
上和经济上的合作。如果不懂英语，
便无法与合作方沟通交流，也更谈不
上合作了。譬如某公司开发了一个具
有世界水平的产品，如 果能打开国际
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市场，前途将是一片光明。但偏偏公
司人员不懂英 语，无法很好地与国外
客户沟通，无法将产品的优良性能展
示出来，这将是一个惨重的损失。
除上述重要性外，学好英语这门语
言，对于学生而来说，还有如下好处：
第一、从小 培养良好的英语的听说读
写的基础，为在相关企业迎接更为复
杂困难的英语学习大有裨益； < br>第二、一旦毕业，选择英语类专业工
作将使得我们的成功几率大为增加，
比如：除了英语 类专业之外，相关专
业还有：国际经济法专业、国际贸易
类、商务专业、医学专业、国际政治< br> 5

专业、历史专业、考古专业、传媒专
业、舞蹈专业、财务专业、文 学专业、
师范专业、数学专业、工程专业、电
子专业、生物技术专业、软件和信息
技术 专业等，都离不开英语的学习或
国外文献资料的查阅，没有良好的英
语基础，这些专业领域是不 会取得重
大建树的。
第三、对于某些重点学校，或者与国
外建立了友好交流关系的学 校，只有
那些具有优势英语的学生才有可能
被录取参加国外友好学校的交流活
动；
第四、英语作为中考、高考的必选重
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点科目，其得分的高低，直 接影响到
是否在全班全年级占据优势，被名牌
大学录取；
第五、即使是有偏科倾向的 学生，如
果他她的英语口语或者写作或者翻
译有一技之长，将来即使是没有考上
大学， 他她也会被社会广泛需要的，
比如从事翻译、口译、英语教师、幼
儿园老师、外贸行业等。 < br>第六、语言好的学生，其右脑的智商
相对更高，反应更灵敏、沟通更快捷
易懂、给人印象 更深刻，在竞争激烈
的社会中，更有优势，更容易夺得一
些机会。
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