江珧柱-英语六级考试流程
英语专业学习者英语词汇习得的认知语言学实证研究
作者：蒋丽平
作者机构：广州大学华软软件学院,广东广州510990
来源：吉林广播电视大学学报
ISSN：1008-7508
年：2013
卷：000
期：005
页码：65-68
页数：4
中图分类：H313
正文语种：chi
关键词：英语词汇习得;认知语言学;三本院校
摘要：本文主要基于三本院校英语专业学习者
英语词汇习得的分析,从认知语言
学的角度出发,采用问卷调查的方式,对高校英语专业学习者英语词汇
习得进行认
知语言学实证研究,结合认知语言学的相关理论以及认知语言学在英语词汇习得
中的
实际运用,通过数理统计的方法,探讨认知语言学对于三本院校英语专业学习
者英语词汇习得的影响,从
而,为三本院校英语专业学习者英语词汇的习得提供更
好的理论基础.
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