讥笑的近义词-chirp
学生在学习英语的过程当中存在的问题及改进措施
存在的问题:
1、学生缺乏学习英语的积极性与主动性。
2、学生英语音标基础很差,导致学习单词非常费劲,不能根据音标
记单词。
3、由于平时练习较少,学生听力能力也较差。
4、晨读只是流于形式,不能扎实的对所学知识进行巩固。
5、由于缺少语言环境,学生不能主动大胆的张开嘴说英语。
改进措施:
1、每天背诵课文中的对话。目的:要求学生背诵并默写,培养语感。
2、每天记20个生
词,5个常用句子或习语。利用“互测及教师抽查”
及时检查,保证效果并坚持下去。
3、认真落实晨读制度,规定晨读内容,加强监督,保证晨读效果。
4、坚持日测、周测、
月测的形成性评价制度,每日、每周、每月都
要给学生检验自己努力成果的机会,让进步的同学体会到成
就感,让
落后的同学找出差距,感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围,
培养学生健康向上
的人格和竞争意识。
5、对学困生进行专门辅导,布置单独的作业,让他们在小进步,小
转
变中体味学习的快乐,树立学习的自信,尽快成长起来。
6、关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。
7、实施“任务型”的教学途径,培养学生综合语言运用能力。
8、在教学中根据目标并结
合教学内容,创造性地设计贴近学生实际
的教学活动,吸引和组织他们积极参与。学生通
过思考、调查、讨论、
交流和合作等方式,学习和使用英语,完成学习任务。
9、加强对学生学习策略的指导,为他们终身学习奠定基础。
10、要充分利用现代教育技
术,利用计算机和多媒体教学软件,探索
新的教学模式,开发英语教学资源,拓宽学生学习渠道,改进学
生学
习方式,提高教学效果。
初二英语组
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