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英语学习计划带翻译的

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-04 04:25
tags:学英语的软件

着手的拼音-谭怎么读

2020年11月4日发(作者:计元勋)


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英语学习计划带翻译的
篇一:工作后个人英语学习计划
英语学习计划
写给自己的话:
翻开英语学习本看到第一篇英语听力的时间竟然是3月
23 日,已经过去整整3个月了,但感觉自己的英语仍然没有
一点进展,一种颓废感涌上心头。努力回忆下自 己的人生历
程,英语嫣然已经成为了我旅途中的一个顽疾。初中的时候,
虽然班上有着全校最优 秀的英语老师,我已经记不清自己有
多少次因为成绩不好被老师拉到宿舍谈话;高中的时候,英
语老师也是对我“照顾”有加,我可以算得上是当时她最头
痛的几个学生之一。多少次因为英语碰壁跌倒 ,多少次又咬
牙爬起来,人要突破自己,往往要从身上的短板开始,克服
弱点才能有所成就。我 可以被英语击倒,但不能被英语击倒
一辈子,无论多艰难我也要站起来。生命不息,奋斗不止!
学习目标:
1.3个月能用英语进行普通的口语交流,6个月能进行
商务、技术类交流;
2.3个月能听懂VOA慢速,6个月能听懂VOA常速;
3. 单词量达到5000以上;
4. 能进行公文、邮件、技术应用类文章的书写。
学习计划:
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1. 每天学习英语时间不小于2个小时,每周学习时间
不小于12个小时。其中,考虑出差、工作等因 素,安排一
天休息,学习天数每周6天,一天时间休息。
2. 每天保证一定的听力的时间,至少15分钟的时间,
集中注意力,并有意识地去记忆好的句子。
3. 日常思考的时候,尝试用英语思考、想问题以培养
语感。
4. 每天 早上早起7:00听一段VOA或者BBC的广播新闻,
可以在上班路上听,时间不小于15分钟,建议 听语速较快
一点的文章。
5. 每天中午12:30-13:15拿出45分钟用于观看美剧、
纪录片等英语短片,也可背单词或句子。
6. 每天晚上拿出1个小时进行英文听写,新概念英语
背诵,单词记忆,口语练习等内容的学习。
7. 每个周末对本周的学习情况进行总结和评论,并以
周记的形式进行记录。
细则
听力:
1.从VOA(special english)做起。每天听写1篇。一
定要坚持。
2.每周坚持看美剧,先从《绝望的主妇》开始。初步定
在每周6晚。
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精读:
1.学习新概念英语2-3,背诵课文,每周不小于5篇。
2.重点领会作 者的写作手法,记忆好的结构性的句子和
内容性的句子,根据中文内容进行英文翻译,进行对比。
单词:
1.系统背诵四级词汇。选用星火的四级词汇书。每周3
个word list,这样3个月时间可以全部背完。词汇是重中之
重,万万不可轻视!
2.利用手机软件背学过的新概念英语单词。
口语:
1.每天坚持听以及复述一段交际、商务英语,使用有道
英语的对话教材。
2.每周找一个话题进行内容的编写和口述。剑桥商务英
语教程
语法:
主 要还是靠使用中掌握,坚持写英语日记的话,会对语
法和词汇都大有好处。当然有一本语法书也是很重要 的。
其他人的英语学习方法:
去年年底再也受不了以前单位的boss的刻薄(老 板都
TM刻薄的),炒了他的鱿鱼。今年年初到一个欧美企业上班,
话说欧美企业的待遇福利是 不错,呵呵,鄙视一下自己,拿
的钱比以前多多了。但是刚进去也确实懊恼好久,每天开会,
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邮件, 文档全TM的英语,头大啊。最后还是逼上梁山----
学习被我放弃多年的English。小有成就 ,这里讲讲我自己
在这两个多月里的学习英语的经验。
首先学习英语要给自己一个安排, 特别像我们这种上班
族也好白领也好,没有多少时间来统筹安排的。我保证每天
花2个小时学习 英语(中午休息时间一个小时加晚上睡前一
个小时),进步蛮快的。还有大家要给自己一个压力,有压< br>力才有动力吗!我每天在我的台历上做标志,中午学习完成
一个标志,晚上学习完成一个标志,这 样一周下来看看是否
每天都安排合适了。要不然惩罚自己多背50个单词。呵呵。
还有就是英语 学习也要讲究策略和好的兵刃,是话说得好,
磨刀不误砍柴工啊。好的学习工具和好的学习策略不止事半
功倍的效果哦。
好多网友没有个好的耐心和安排,看到什么好就学什么,
今天学 新概念,明天新东方口语,后天英语900句,我不推
荐这样学习。每个课程都有他们自己的特色,我们 要系统学
习啊。好多人学习到最后就只会简单的句型,因为他们每种
教材都只学习前面几课,而 每本教材的前面几课都差不多,
简单句型,所以他们的英语水平总是保持在简单水平。我自
己的 选择如下:
课程名称:新概念英语1-4
时间安排:每晚一个小时:半小时复习、 半小时学习新
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课程,还有中午一个小时的时间在公司通过看美剧来学习。
下载网址:网上搜索可以搜索到很多,最好配套文本和
mp3的,可以进行听写的。
学习 安排:前半小时复习上一课程内容,然后合上书,
用脑子想和用嘴描述出来(不一定要背诵出来,用英语 描述
更有利于以后英语口语能力)。后半小时进行听写,边听边
写,同时边跟读。在单位休息时 间就是看老友记,很多网上
推荐的,我一般都是一集看几遍,常见的口语我会记下来,
先是把整 个字幕脚本调出来学习下,然后不看字幕来看,最
后用英文字幕看一遍。
你知道怎样用电影学英语吗?(转自豆瓣)
来源: 严笑仪 Smile的日志
很 多人都知道可以用电影学习英语,但是并不是所有的
人都从中受益的,我觉得这其中存在很多的误区。所 以,今
天我想把我用电影学英语的一些经验和想法写一下,大家参
考一下就好。
误区一:电影学英语很有趣。
错!恰恰相反,用电影学英语在大多数情况下是很痛苦
的 ,欣赏电影和用电影学习英语绝对是两码事情,很多时候,
你要不停的定格,重复,用笔作笔记,其实你 会发现,这样
绝对是需要很大耐心的。
误区二:电影里出现的说法都是很实用的。
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错!这个要看什么电影了,有些电影粗俗用语很多,比
如《prison break》;有些电影又涉 及太多的专业领域,比
如《CSI》,都是关于侦查,破案的,还有破案用具方面的专
业词汇。 这些其实都不是特别有必要去记忆的。因为老外也
未必知道得很清楚。
误区三:打破砂锅问到底。
很多人看电影学英语,总是喜欢把每个词汇和俚语都弄
得很清 楚,其实我觉得这样不好,应该是挑选一些自己平时
可能会用到,或者感兴趣的来学,一个人除了贵在坚 持以外,
一些时候该放弃的还是要放弃一些。
误区四:电影学习花不了多少时间。
如果是我的话,一般都是学真人秀节目,一集大概40
分钟多一点,第一遍我大概用了5个 小时记笔记,之后会看
了几遍。所以基本上40分钟的片子大概要消耗你7~8个小
时,所以如 果是一部2个小时左右的电影。我觉得你拿来一
个多月来学习都是不为过的。So?你觉得电影学英语会 很爽
吗?我告诉你,其实挺无聊啊,而且笔记记得很痛苦。呵呵 。
误区五:从头到尾看
不对,应该是切成一块一块的学。后面再详细说明吧。
好的
基本上我是这样做的:
第一:严格选材
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我对我将要学习的电影选择是相当相当严格的。我个人
在选择的时候,大概有这样些个的标准:
1, 生活化相当的强,片中的人物的台词,就是现实生
活中外国人经常说的。这个怎么去 判断呢?呵呵,其实你可
以问专业人士或老外。像我就比较懒了,从来不问,因为我
挑的一般都 是美国,英国的真人秀节目,比如我首推《the
apprentice》,为什么呢?所谓真人秀节 目就是现实生活中
的跟踪拍摄,根本不用去想,百分百的原味生活英语。
2, 这个 电影我要相当的喜欢看。我自己要非常非常
的喜欢看这个节目,最好是我认为那种百看不厌的电影,这< br>点还是蛮重要的,至少这样的话,可以帮助我坚持把一部电
影完整的学完。
3, 电影不能太长。可惜一般的电影都是超过1个半
小时的,所以我还是喜欢挑选美国的电视节目,一 般都比较
短,不会超过45分钟一个小时。
4, 完美的中英文外挂字幕。这个不是废话吗?没字
幕,怎么学啊。
第二步:
拿本小本子,本子上写个大标题,《XX电影》,然后准备
一个自己写得顺手的笔,从头开 始,记笔记吧,记什么?傻
的,不要记太多的生词,关键要记句子:
首先,记句子:
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我在《飞黄腾达》听到一个句子:“It didn’t appear
to be that threatening of an jury that occurred.” 那
不是看上去的那么严重。
其实剧情就是讲一个人被朔料块砸了一下脑袋,她就搞
得跟真的一样,旁边一个人看到以后的想法。
看到这种句子,要马上记下:
(It appears to be……of…....看上去怎么样怎么样,
用of后接名字性的东西,表示补充 例句:It didn’t appear
to be that threatening of an jury that occurred.) 我
笔记本上就是这样记的。
所以,例句要很勤力地去记的,不然以后你没办法复习
的。
然后,发现的俚语要记忆
我在看《英国达人》的时候,裁判很喜欢说: and you
just blown me away. Blow sb away 震撼某人,我被你震
撼了
同样,记下例句。
发现不熟的用法要记:
《飞黄腾达》有个句子:
And I just had a little fuel mind game with Amy in
return.
这里的in return 是说我通过做这件事情作为反击
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先说一个完整的句子后面加in return,表示我做这个
事情作为回报,作为反击。
忽略的用法要记,一词多意思要记:
I can not for the life of me visualize Sam in that
type of position.
“感到”这种意思,我们一般用feel,会用visualize
吗?
所以记一下,visualize 后面括号,像这样:visualize
(feel)
就是说,发誓以后把feel忘记
篇二:翻译学习计划
翻译硕士学习计划和规划
1.5月下旬20日左右-8月下旬20日左右 任务:基础
知识的学习和北京七所高校翻译硕士真题研究 学习方略:
以学为主,夯实基础,练习为辅 学习节奏:慢
阶段目标:
1)政治
用书:红宝书、大纲、历年真题学习方法:理解为主,
练习巩固。 看完五门的基本知识,理出政治学科的知识体
系,研究真题各个子科目的重点,在大纲
出来后,开始看大纲,昂立研复班考研集训营的考研专
业课教研中心老师建议考生将着重点
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放在比较薄弱的马政经方面,同时要看比较生疏的中国
近现代纲要。这一阶段的主要对应目
标是政治里面的单选和多选题。概念和基本原理务必要
弄清。适当关注时事。
2)汉语写作和百科
用书:网络资源(百度百科、应用文写作)、中国通史、
全球通史、历史辞海、报栏文章、
网页、现代汉语词典
学习方法:多读,多写,注意积累,关注时事热点,不
断拓宽知识面。 结合当下时事关注相应的背景知识和人文
知识。要多练习议论文,以及法律和商务商贸
信函这方面的应用文汉语百科没有固定的参考书,要多
积累 1 3 和多练习写作。尤其是要多积累百科知识里面
的名词解释这个对应题目。在七所高校真
题到手后,考虑买书
3)翻译硕士英语
用书:张汉熙的高级英语以及辅导书、39套名校基础英
语真题、考研英语真题、首师大
真题、 china daily、牛津高阶词典、经典背诵 学习
方法:精读
精学、精练、背诵
这个科目的两大学习任务是在广度和深度上提高英语
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词汇的学习;加大对文章主旨和背
景知识的了解和文章写作意图的理解力上。加强对近义
词和反义词的区分和学习。高级英语
要十分重视写作能力和阅读理解能力的提高。
4)翻译基础
用书:庄绎传、英汉翻译教程以及其参考书、张培基108
散文名篇翻译 、39套名校基
础英语真题的翻译部分、历年考研英语的翻译部分学习
方法:勤于翻译、善于总结翻译基础的学习要把政 治、经济、
法律和科技的翻译学习作为重点,经典文章和旅游文
章也要给予适当的重视。要多动手,学会观察,对于英
汉差异要善于总结和分析,常用的句
型和表达法要能够背诵。可以把考研真题中的翻译作为
练习材料使用。昂立研复班考研集训
营的考研专业课教研中心老师建议考生要把汉英翻译
当做重点学习。
第一阶段学习要注意 的问题:1务必在计划内时间完成
四门的学习任务,否则整个考研学习备考过程都会受到影响;
2要有耐心和恒心,第一阶段的任务重,时间相对来说长些,
但是却是夯实基础不开会
去的重要阶段,态度上要重视;3参考书和资料就当前
阶段和第二,三阶段来说已经基本够 用了,除了政治红宝书
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以及
最后阶段大量的习题和模块学习的写作需要买书外,基
本上不
2 3 需要再买书了(复试另外再说),同时要勤到书
店,关注这方面的书籍信息,以便获取最
新的思路和信息。
2.(8月下旬20日-9月下旬20日左右) 深入学习翻
译专业课,开始模块学习,开始大量做题和练习翻译,英汉
名篇习作,汉语
(注意古汉语文言的学习)百科开始系统学习
3.(9月下旬20日-10月下旬3 0日左右)强化薄弱环
节,深入研究真题,强化模块学习,以练促学,模拟检验,
改进调整,英 汉
词汇开始总结,应用文写作模仿
4.(10月下旬30日- 12月初)最后冲刺,全面模拟,
巩固提高,科学预测,适当押题
5.(12月30日-考前一周左右)调整状态,死角清理,
制定考试方案,全力开始迎接XX年初试! 3 3 篇二:
XX翻译硕士学习规划XX翻译硕士学习规划如果你想考研,
翻译硕士考研 路上必须制定详细的学习计划,学习计划因人
而异,不应该
完全照搬他人的学习经验。要 每天制定一定的学习任务
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量,而且随着时间的推移要不断深入。
学习时要专注严谨,查缺补漏,建立严密的知识体系。
北京大学英语系硕士研究生入学考试共有两大专业,即文学
与语言学。至于更细的研究
方向(如18世纪英国小说、系统功能语法等)则要等入
学后再决定。考试科目有两大类: 专业课(①基础英语;②文
学语言学;③综合考试)和非专业课(④二外;
⑤政治)。招生简章上虽然列出基础英语课的参考书(即
周珊凤、张祥保主编,北大出版社出
版的《大学英语》),实际上这些是远远不够的,因为
这四册书仅仅是北大英语系本科生一、
二年级的教材。要想达到考研要求,还应该多看一些别
的教材。如果考研者为在校的本专业
学生,本校的基础英语之类的课程最好不要丢下。我大
三时的基础英语课教材是高教出版社
出版的《高级英语》,同时又自学了一些别的教材,如
《熟巧证书》《翻译的技巧》及《牛津
实用英语语法》等。目前英语系只能提供1991?993年
的试题,但近几年各科考试内容均有一
定变动,难度也有了较大提高,基础英语尤其如此,堪
称所有科目中最难的一科,它要求考
生掌握地道的英语。如有一道题是这样的:给出一段文
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章,删去其中一些词,代之以横线,
要求考生在横线上补填上合适的单词。这些段落一般摘
自英美人的原作,要求考生填的不管
是习惯用语还是动宾搭配,都是标准、典型的用法。总
而言之,考生若没有掌握idiomatic
english,没有良好的语感,不仅此题,而且全卷都难
得到比较理想的分数。 英语文学课负担较重,要有心理准
备,付出大量耐心、艰苦的劳动。文学科目包括两大
部分:英国文学与美国文学。英国文学所用教材是陈嘉
海著,商务印书馆的《英国文学史》
册、《英国文学选读》;美国文学所用教材则是美国
macmillan公司出版的the anthology of
american litereture,一般大学图书馆均能借到 。由
于《英国文学史》与美国文学的anthology
内容繁多详尽,没有必要一字不漏地读。前者可侧重名
家名作,后者则可辅以一套国内出版
的美国文学教材。我当时用的是常耀信著,南开大学出
版社的《美国文学史》(一册)及《美
国文学选读》(上、下册)。这套教材的内容详略程度及
难易程度对考研者来说都是比较合适
的。 英美文学课的考题也可以分为两部分;文学史及文
学作品辩析。文学史主要考作家作品的
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名字、作品的写作时代(答出是哪个世纪即可)、体裁(诗
歌、戏剧、小说)。还有的题目就写
作主题或其他显著特色考察一个作家或一部作品。文学
作品辩析,顾名思义,就是摘录几段
名家原作,要求考生答出此引文出自什么作品,作者是
谁,并且简要分析一下划线部分的含
义。从考题来看,复习时应注意取舍,注意有特色、有
代表性的东西,对于重要的作家作品,
一定要详细透彻地了解。例如有一年的考题要求考生写
出thomas hardy小说的分类,另一年
的考题则要求写出william faulkner作品中频频出现
的一个虚构的地名棗yaknapatawpha
county”。综观全卷,既考查考生的客观知识框架,又
考查其文学鉴赏能力,两者点面结合,
既有一定深度,更有一定广度。 语言学的准备任务相
对轻一些。虽然系里列的考试参考书目上说明除了《语言教
程》(胡
壮麟等主编,北大出版社出版)外还要读几本原著,但
实际上不少考生并没有读后者。如果《语
言学教程》学得比较透彻,基本上能达到要求。 综合
考试共分四部分:汉语知识、英美概况、欧洲文学史、文学
(语言学考生必答)语言
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学(文学考生必答)。汉语知识部分主要考古代汉语,郭
锡良主编、高教出版社出版的《古代
汉语》(一套三册)即为很好的参考教材。考题主要是对
一些古汉语词汇、句子乃至段落的翻
译,另外还会有一小部分现代汉语知识,主要是现代汉
语词汇、成语的注音与释义,如“滥
觞”、“风流倜傥”、“明日黄花”等。若能保持高考时的
语文水平,则汉语知识这部分基本没
什么问题。 至于英美概况,书目上只讲“一般介绍性
书籍即可”并没有给出具体的参考书。我在准
备过程中主要参考了《英美概况》(陈治刚等编著,上
海外语教育出版社)和《英 践证明效果还是不错的。到目前
为止,考题为汉语,采用填空形式,主要考查英美国家
的地理、历史、政治等情况。近年来试题中逐渐增加了
少量与经济有关的考题,如美国四大
汽车公司的名字等。这种随时代形势而出现的新题目也
是值得注意的。欧洲文学所用教材主要是杨周翰等 主编,人
民文学出版社的《欧洲文学史》上、下卷,
考题也是用汉语,考查重点当然是欧洲文学史上有重大
影响的作家、作品及事件。试题覆盖
面较广,考查比较全面,如1997年有一道题要求写出
法国“七星诗社”七位成员的名字。这
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七个名字是在教材的页末注释中出现的,一般人很容易
忽略。由此可见复习时也不可过于简
单。综合考试的最后一部分依报考专业而定,若报考文
学应选做语言学部分,或报考语言学
则应做文学部分。这一部分主要要求考生对报考专语学
习指导》(北大英语系陶洁、胡壮麟等
著,北大出版社出版)中的有关部分,实业以外的知识
有一个大体的了解,利用本科课程所学
知识则基本能达到要求。 以下说说二外。跟非英语专
业的公共外语课不同,二外是北大自己出题。值得注意的是,
报考语言学专业的考生可以从法、德、日、俄中任选其
一,报考文学专业的却不可以选择日
语。这一点须及时了解,因为一般学校的英语专业大三
一开始即开设二外,有些喜欢文学的
同学选修了日语,最后再改学别的也来不及了,只好选
择了语言学,很是遗憾。目前北大英
语系本科生二外只开设法、德两种,法语所用教材为李
志清主编、高等教育出版社的《大学
法语》,德语则是中国人民大学出版社出版的《德汉对
照德语初级教程》。二外试题相对来说
比较简单,用哪一套教材都可以,不一定非得用上述两
套,只要认真学好一套教材,对语法
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给予足够重视即能获得比较理想的成绩。 政治理论课
考的是理科试题,全国统一,有大量的辅导材料 与辅导班,
这里就不多说了。顺便说一句,考题形式每年都可能有一定
程度的变化,参考教材也 不能保证以后永远不
变,这就需要考生通过各种渠道勤联系、多咨询,及时
获得最新、最准确的信息,少走弯路。
不过话又说回来,万变不离其宗,无论形式怎样变化,
考查的目的是不会变的,该知道的东
西出题人一定会想办法用各种方式考查的。相信自己的
选择,翻译硕士考研路上必须制定详细的学习计划 ,专注所
学。要有积极的心
态,从考研中品味人生况味,从复习中吸取知识力量,
考研的胜利便指日可待。 关于凯程:
凯程考研成立于XX年,国内首家全日制集训机构考研,
一直致力于高端全日制辅导,
由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武
金教授、张释然教授、索玉柱教授、
方浩教授等一批高级考研教研队伍组成,为学员全程高
质量授课、答疑、测试、督导、报考
指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。
凯程考研的宗旨:让学习成为一种 习惯凯程考研的价值观口
号:凯旋归来,前程万里信念:让每个学员都有好最好的归
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宿 使命:完善全新的教育模式,做中国最专业的考研辅导
机构激情:永不言弃,乐观向上敬业:以专业的态 度做非凡
的事业 平衡:找到工作、生活、家庭的平衡点服务:以学
员的前途为已任,为学员提 供高效、专业的服务,团队合作,
为学员服务,为
学员引路。篇三:翻译硕士具体学习计划-北京外国语
大学为例 翻译硕士具体学习计划- 北京外国语大学为例 第
一轮:零基础复习阶段(-XX年6月)
1)学习目标
目标1:了解基本的翻译流派和翻译理论
1. bassnett, susan.《翻译研究》translation studies.
上海外语教育出版社.XX.
2. gentzler, edwin.《当代翻译理论(第二版修订本)》
contemporary translation
theories (revised second edition).上海外语教育出
版社.XX. 目标2:掌握专业技能、培养兴趣爱好,基本了解
改专业的知识框架和理念,为下一阶
段的复习夯实基础;昂立研复班考研集训营考研专业课
教研中心老师建议考生平时每周读一
份南方周末了解社会热点和动向,学会运用所学知识分
析社会问题。
2)学习任务
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① 泛读《翻译研究》,《当代翻译理论(第二版修订本)》,
建构翻译的理论框架。②学习每本教材,需在 结合自己的理
解绘制知识理论框架图构,建知识体系。 ③学生遇到不理
解的问题及时记录,上报昂立研复班考研集训营考研专业课
教研中心老
师,并与老师沟通请教。
④扩展知识面所需时政新闻⑤综合练习:检测前一阶段
学习效果配有参考答案自测。 ⑥不要求记忆只要求理解!
3)详细规划
阶段目标:对指定参考书目进行“地毯式”学习一遍,
了解全书内容,理解书中的每一
个知识点。对各门课程有个系统性的了解,弄清每本书
的章节分布情况,内在逻辑结构,重
点章节所在等,但不要求记住。注意事项
1.学习任务中所说的“一遍”不一定是指仅看一次书,
某些难点多的章节可能要反复看
几遍才能彻底理解通过。
2.本阶段学习重在理解,不需强制记忆,但一定要全
面。
3.每本书每章节看完后最好自己能闭上书后列一个提
纲,以此回忆内容梗概,也方便以
后看着提纲进行提醒式记忆。
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4.看进度,卡时间。一定要防止看书太慢,遇到弄不
懂的问题,要及时请教昂立研复 班考研集训营专业咨询师
或本校老师。第二轮:一阶-基础阶段(XX年7月-XX年9
月)
1)学习目标:
1. bassnett, susan.《翻译研究》translation studies.
上海外语教育出版社.XX.
2. gentzler, edwin.《当代翻译理论(第二版修订本)》
contemporary translation
theories (revised second edition ).上海外语教育
出版社.XX.
2)学习任务:对上述两本书进行深入和全面的总结,
列出考点和重点,同时练习一篇老
师提供的翻译材料,了解翻译评分的要求,提高翻译技
能。加强对时政的关注和了解。同时
阅读经典的散文108篇英汉对照。
3)详细备考方案
阶段目标:对指定参考书进行深入复习,加强知识点的
前后联系,建立整体框架结构。
分清、整理、掌握重难点,通过翻译训练提高翻译技能,
通过散文108篇英汉对照的学习,
加强对散文翻译技巧的培养。注意事项
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1.将参考书中的概念、原理要注意理解记忆。
2.把书上可能考到的问答、论述等文字性的内容都整理
在笔记本上。
3.将全书的重点归纳成一系列的知识点,一定要有系
统性。这样做的好处是加深印象,
并且对知识有更加系统的理解。第三轮:二阶-强化提
高阶段(XX年9月-XX年10月)
1)新大纲复习计划:新大纲一般在9月中旬出台,具
体复习会根据今年新大纲,编写重
难点知识讲义,昂立研复班考研集训营考研专业课教研
中心老师建议考生一定要根据基础阶
段的复习安排把参考书的知识点进行逐一突破。这时,
完成最后一本指定书目的阅读,并对
重点进行总结和归纳。专攻文言文翻译,每周进行一次
文言文翻译,并且每天读一篇文言文
翻译。
2)巩固计划:强化阶段一定要多做翻译,多看翻译文
章,加强翻译技能始终非常重要。
第四轮:三阶-冲刺阶段(XX年11月-XX年12月中旬)
1)学习目标:进一步完善翻译理论的框架,提高翻译
技能
2)学习任务:总结三本参考 书,将其中的重点反复记
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忆和背诵,做到熟记于心,总结平
常翻译中常遇到的问题,尽量在翻译中避免,最后再进
行两次的翻译训练。
3)详细备考方案 阶段目标总结所有重点知识点,包括
重点概念、理论等,查漏补缺。温习专业课笔记和
历年真题,分析真题的出题思路,做专业课模拟试题。
具体复习安排:参考书回归;历年真题回归;专业课比较回
归;模拟考场测试。四管齐
下,把前面复习的知识点逐一消化和提升。第五轮:四
阶-点睛阶段(XX年12月中旬-XX年考前) 学习目标:将重
点理论进行最后一次的复习,注意强记背诵。看一些翻译中
常用的文言
文和散文词汇,熟悉一些较难翻译的单词,老师提供材
料。篇四:英语个人学习计划文献阅 读与翻译学习计划
一、学习态度
英语的学习态度直接决定英语能否学好,而最基本的态
度在于上课的出勤和课堂纪律。
我保证要端正英语学习态度,首先我会做到无事不缺勤、
不早退、不无故缺席,遵守课堂纪
律。课后我会认真完成老师交给的学习任务,保质保量
地及时上交作业。
二、课堂表现
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课堂上积极配合老师的教学思路,主动发言,遇到不懂
的语在课堂上,我将积极主动地
提出问题、发表自己的观点和意见,并与小组成员共同
合作探究学习,从而能够提高自己认
识问题、解决问题的能力并逐步加强自己的团队合作意
识。课上讲解ppt时我将认真准备,
篇三:英语学习计划
1. 为什么我英语总是学不好?
初学英语者, 最 头痛的事无非不知从何下手,无规律
可循,今天背了背了这些单词,明天忘记,反反复复,总是
始于零。这好比,我们站在原点,周边四周都是没有路,前
面没有指示标,我们从东走了几步,感觉找不 到路,于是又
退了回来,从西出发,走了几步,还是畏惧退了回来。在我
看来无论你从哪个方向 出发,最主要是先找到自己的对英语
兴趣的地方和一本适合的教材,一是因为兴趣为最大的老师。
有了一定兴趣,学习就会变得自觉。引起兴趣的学习方法很
多,可以从朗读开始,可以从阅读简单英文 故事开始,可以
从观看电影开始,可以从事模仿说话开始等等;二是只要你
找到一种适合自己的 教材,在不断的学习方法中,找到最适
合自己的学习方法着手,每天坚持学习,两年内进行简单的
阅读和对话是不成问题的。(这里主要针对以前有一定基础
的但是又丢的差不多的学生。)当然要成为 英语全面的人,
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势必不 应该避重就轻,只捡自己感兴趣的开始。因为某些高
级技能的形成过程,的确会有些枯燥。
2. 什么教材才最适合呢?是不是教材越多越好?
在中国改革开放的英语教材中,我的学习阶 段,被誉为
最经典的教材莫过于中英合作,外研社出版的《新概念英语
全集》,即第一册到第四 册。国内很多知名的英语培训机构,
如华尔街英语、美联英语都把自己规定的阶段和国内英语等
级或者和新概念英语阶段进行比较。虽然距我学习过去十几
年了,但是《新概念英语》仍然不失时宜,成 为英语学习的
主要教材,另外,可以根据自己的需求,多多阅读自己的喜
欢英语杂志、新闻或者 周刊。更何况,外研社在我还上大学
那段时间进行了一次全面内容修改。新概念英语之所以经典,
主要是因为它从听说读写译,全面锻炼了你的英语技巧。有
一位去美留学的学生因背下了新概念英语四 ,在一次语言考
试中,竟然作文满分。这个作为母语水平国家的人,都是望
尘莫及的。
3. 那么,我们应该如何开始新概念学习呢?
由于工作的原因,我们不方便 带着一本书走来走去,(虽
然我上学时是这么做的。)由于科技发展,很多学习教材都
电子化了 ,《新概念英语》也不例外,我目前也下载了,并
坚持学习第四册,以稳固自己的英文水平。目前推荐上 海互
加文化传播公司出版的《新概念英语》,图标是NEC,左一红
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竖杠蓝底。
由于有一定英语基础,我现在以《新概念第二册》 的
第一遍范文, 作为自学剖析。在软件中,有“原文”、“双语”、
“词汇”、“详解”和“习题”这几部分组成。一篇 文章以一
周时间为学习过程,对于我们目前的工作状态,时间是差不
多的。
a) 当我们拿到一遍文章,先不急于看原文,先把词汇
部分自学, 熟读和理解,目的是在熟读和理解文章过程中,
减少难度。这部分,要求:单词部分能够默写或听写。
b) 当熟悉单词后,我们并不着急去看原文和文章,而
是对单词的“详解”部分好好学习 和理解。这里主要是对单
词的用法进行了详细解释,看懂和理解后,对自己以后进行
表达有非常 重大的作用。要求:对出现的短语词组和解释的
句子进行抄下来,背诵下来。这样对以后如何这些运用词 组
非常有作用。
c) 当完成理解上面两个部分之后,我们先不着急看原
文,先 自己按软件下面部分的播放键,选择自己喜欢的英音
或者美音,进行反复听,听三到五遍后,看自己能理 解多少。
要求:听懂大意。
d) 完成听这部分内容后,阅读原文,把文章看两到< br>三遍,自己理解以后,试着翻译出来或者在内心翻译,之后
对照一下中文翻译,以矫正自己的误解 。其实,大部分难点
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在我之 前要求看的详解部分已经解释过了。这时候整体文章
顺下来,其实不太难了。要求:达到内容完全理解。
e) 不要以为完成上面部分之后,你就完成了这篇的
英文学习,打比方这时候烧开水 的话,顶多才五六十度。很
多人学习英语水平就止于此。下面部分是使你达到质的变化,
直至沸 腾。按照自己喜欢的发音(英音或者美音),反反复
复进行模仿发音和朗诵。一定要朗读出来,不要在内 心念。
不断纠正自己的发音和语调,还有断句。直到你能把全文朗
朗上口,完全背诵下来。随时 随地不经意地说出文章里的句
子。之后你才完成这篇课文的学习。如果说前面的过程是筑
基,后 面的过程就是建楼起楼。这个过程是帮你形成语感和
提升你口语至关重要的过程,绝不能偷懒和忽略。要 求:在
达到模仿度80%的基础上背诵下文章。我的自我要求在90%。
此外,英 语学习的方法还很多,比如针对性的训练、
视频学习、电影观看等,我就不一一列举。但是不管你学习< br>那个教材,势必完成以上过程,才能掌握该文章要点的
70-80%。然后循序渐进的学习。《新 概念英语》编写过程就
是按照循序渐进的过程进行编写的,在以后的课文中会重复
之前的内容和 知识。如果在学习完第二册第一篇课文后,觉
得有一定难度。可以从第一册后面部分开始。如果觉得难度
在50%一下。那么,我建议坚持下去。等熟悉几篇课文后,
后面的会变得越来越简单。凡事不 仅开头难,坚持更难。预
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祝你成功!
以下是我之前总结的口语提高技巧,也可供参考和补
充。和上面部分是相互相成的。
4. 口语提高技巧
1) 每天坚持模仿标准的英音或者美音的范文,坚持模
仿唯妙唯 俏,只有你的发音准确了,语调对了,老外才能明
白你说什么。另外,模仿和朗读的过程是培养你根据词 意断
句,锻炼你的英语思维能力。最后要求熟背范文-脱口而(本
文来自: 小草范文网:英语学习计划带翻译的)出的地步。
2) 每天坚持听半个小时的英语新闻或者 资料。可选
择自己熟悉的先听,这样你会觉得比较有成就感。英语的听
力和口语是相辅相成的。 口语好的人一般听
3)
4)
5)
6) 力都可以,听力好的人,口语也不会太差,(个别人
才除外。) 准备个小本子,随时随刻地积累自己不知道的
词汇和表达好的句子,多多朗读,达到脱口而出的地步。 参
加一些英语口语角,你学习的词句,大胆地秀出来。尽量跟
比自己水平高点的人交流。人家能 帮你指点一些不足。不要
跟很多中国人围着一个老外扎堆,那样你没有太多说话的机
会,只能练 习听力。口语是实践出真知。不赞同毫无准备的
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练习, 那样的话,提高不是很多。每次有准备,把所准备的
尽量用上,反复说几次。相信你所准备的东西一定会 深深地
刻在你脑子里。 达到一定能力的表达时,关键是要注意积
累自己思想的表达。如果需 要参加什么面试、演讲等等,可
以提前写成文字、修改熟读、将一些好的表达转化成自己的
语言 。这样的话,慢慢地你就能词能达意了。 几乎所有学
习某项技能的人,都会面临的问题。那就是持之 以恒。每天
把这些事儿当作头等大事来做。务必完成。隔三差五是不会
有太大进步的。好比你烧 一壶开水,烧到90°,你就暂停,
等冷却了再重新烧到90°。这样的话,你永远不会知道水到
达100°后是什么样的。
大致顺序:模仿-朗读-背诵-多听-多练- 多实战练习
(所有的步骤都要持之以恒)
~~End~~

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