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基于人工智能的英语词汇学习探究
作者:曾海花
来源:《中学课程辅导·教育科研》2019年第24期
【摘要】 人工智能迅速发展的时代,使其与我们的教学融合会是
教学的一大助力,
而人工智能强大的功用运用于英语的词汇学习中,会使词汇学习的效果倍增。经过多方
考虑,
笔者选择了“一起中学”学习平台进行英语词汇学习的探究,从而大大提高了学生学习英语词汇<
br>的兴趣和效果。
【关键词】 人工智能 一起中学 英语词汇学习
实施操作 学习效果 困惑
【中图分类号】 G633.41
; 【文献标识码】 A 【文章编号】
;1992-7711(2019)
24-083-02
语言学习词汇是基
础也是关键,然而,70,80年代的中国没有良好的英语语言环境,没
有有效的现代化辅助设备,所以
,早期的英语词汇学习单一而枯燥,死记硬背扼杀了许多学生
的学习兴趣。到了90年代中后期,随着电
子产品及多媒体教学的普及,英语学习有了第一次
质的飞跃,教师真正在听、说、读、写各方面实施教学
,学生摆脱了哑巴英语,英语词汇学习
也从枯燥的死记硬背过渡到形式多样的学习。而在21世纪随着现
代化信息技术的飞速发展,
英语学习迎来了第二次质的飞跃。2017年7月8日,国务院颁布了《国务
院关于印发新一代人
工智能发展规划的通知》(国发〔2017〕35号),通知中指出人工智能的迅速
发展将深刻改
变人类社会生活、改变世界。所以,人工智能进入教育领域是必然趋势。而这几年我把人工
智
能技术应用到英语教学中,发觉这一做法使我们的英语词汇学习效果惊人,英语词汇学习对于
我的学生来说已然成为一件轻松而愉悦的事情。
一、英语词汇学习辅助平台的择取
人工智能技术高速发展的时代,各种辅助学习的软件、平台应运而生,琳琅满目。英语
作
为一种技能,其相关的学习软件、平台更是多不胜数,如:英语趣配音,百词斩,一起中学,
翼课网等等。在多方尝试后,我最终选择了“一起中学”作为学生英语学习的辅助平台。“一起
中学”平
台包含了专项题包,智能组题,一键布置及大数据筛选四大功能。
1.平台上的学习
资源与我们的教材是同步配套的,而且资源丰富、系统,从词汇、篇章、
语法、听力、写作、听读、口语
等方面全方位统筹规划;
2.“一起中学”有强大的数据筛选功能,能帮助老师及时
了解学生的掌握情况,从而调整老
师的教与学生的学;
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