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初中英语被动语态特点和用法

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-04 12:15
tags:英语被动语态

航班英语-画画的英语单词

2020年11月4日发(作者:莫文骅)


初中英语被动语态特点和用法

初中英语被动语态讲解,被动语态的用法及 构成。初中英语学习最难的是语法,
因为英语的语法跟汉语的语法有很大的不同。其中被动语态是初中英 语学习的重点和
难点。下面是为您收集整理的初中英语被动语态特点和用法,供大家参考!


初中英语被动语态特点和用法

一、被动语态的构成形式

1. 被动语态的基本时态变化

被动语态通常为十种时态的被动形式, 被 动语态由be+过去分词构成,be随时态
的变化而变化。以do为例,各种时态的被动语态形式为:< br>
1) amisare +done (过去分词) 一般现在时

例Visitors are requested not to touch the exhibits.

2) has have been done 现在完成时

例All the preparations for the task have been completed, and we're ready to
start.

3) amis are being done 现在进行时

例A new cinema is being built here.

4) waswere done 一般过去时

例I was given ten minutes to decide whether I should reject the offer.

5) had been done 过去完成时

例 By the end of last year, another new gymnasium had been completed in
Beijing.

6) waswere being done 过去进行时

例A meeting was being held when I was there.

7) shallwill be done 一般将来时

例Hundreds of jobs will be lost if the factory closes.

8) shouldwould be done 过去将来时

例The news would be sent to the soldier's mother as soon as it arrived.

9) shallwill have been done 将来完成时(少用)

1


例The project will have been completed before July.

2. 被动语态的特殊结构形式

1)带情态动词的被动结构。其形式为:情态动词+be+过去分词。

例The baby should be taken good care of by the baby- sitter.

2) 有些动词可以有两个宾语,在用于被动结构时,可以把主动结构中 的一个宾语
变为主语,另一宾语仍然保留在谓语后面。通常变为主语的是间接宾语。

例His mother gave him a present for his birthday. 可改为 He was given a
present by his mother for his birthday.

3) 当“动词+宾语+宾语补足语”结构变为被动语态时 ,将宾语变为被动结构中的主
语,其余不动。

例Someone caught the boy smoking a cigarette. 可改为The boy was caught
smoking a cigarette.

4)在使役动词have, make, get以及感官动词see, watch, notice, hear, feel,
observe等后面不定式作宾语补语时,在主动结构中不定式to要省略,但变为被动结
构时,要 加to。

例Someone saw a stranger walk into the building. 可改为A stranger was seen
to walk into the building.

5) 有些相当于及物动词的动词词组,如“动 词+介词”,“动词+副词”等,也可以用
于被动结构,但要把它们看作一个整体,不能分开。其中的介 词或副词也不能省略。

例The meeting is to be put off till Friday.

3. 非谓语动词的被动语态

v.+ing 形式及不定式 to do 也有被动语态(一般时态和完成时态) 。

例I don't like being laughed at in the public.

中考英语6种题型得高分技巧

听力

在每段录音开始前 ,快速读完选项,预测可能选择的答案,再集中精力听,答案
准确率就会提高;对于出现的人名、地名、 日期、数字等关键词要特别仔细倾听;如果有
一道题没听清楚,那就接着听下一个,不要因为这一道题而 影响了下面的答题;短文的
首句和首段一定要注意抓听;因为各题之间停顿时间短,考生在选择答案时要 果断,切
记患得患失。

2


阅读

看看段首句是什么,抓住文章最重要的段落,这些都非常关键;先将问题看一遍,
然后带着问题去阅读文 章,最后答题,这样针对性强,节省答题时间;遇到不认识的单
词或看不懂的句子,根据上下文猜测其意 ,猜不出的话,就先跳过,继续读下去,因
为一些疑难点往往会在下文中得到解决;平时做阅读练习时要 限时阅读,合理分配每篇
文章的阅读时间,限制在每篇阅读6-7分钟。

写作

背常用的段首段尾句;使用倒装句、感叹句、强调句等使老师眼前一亮的句子;将历
届高考范文中亮丽的句子分话题积累;你需要熟背一些范文,每类体裁的都要有;背一些
英语作 文模版,不完全照搬,至少有框架了,而且背得多了,慢慢就形成自己的风格
了,写起来也就自如了。< br>
单项填空

做题时要把题干读完、读懂;注意交际用语,有些属于习 惯用法,就不要按语法来
做;因为此题型所占分值不多,当你碰到个别难题时,别花太多时间;建立“错 题本”,“吃
一堑,长一智”,能从做的错题中得到启发,从而不再犯类似的错误。

完形填空

考生先快速通读一遍全文,把握全文大意;空格前后的语境,要仔细琢磨,注意 上
下文之间的联系,预测可能出现的答案;识别词组、短语的搭配;切忌解题速度过慢。一
般的 解题速度是每分钟2道题左右为宜;全部做完后,再通读一遍,正好再仔细检查一
遍,看有没有错误。< br>
短文改错

考生要熟悉改错的方式:多词、少词、错词;先做拿准的 题;添加或删除的词多为虚
词;对动词、名词、形容词、副词等实词一般只是改变它的形式,很少会将其 改换成另
外一个词;有时孤立地分析某个句子,可能结构正确、语义通顺,但如果放到整个语篇
中考虑,就会发现该句中存在不合逻辑的地方,因此一定要结合语篇进行全面分析。

3

温柔的拼音-蜂蜜用英语怎么说


高的英文-碾压的拼音


原谅的近义词-parameters


拒绝的英文-在哪里学英语好


appreciate-it行业分析


词汇的英文-遽的读音


央央-幻肢痛


初一历史手抄报-universe



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