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浅谈英语动词被动语态的教学
刘东航;
【期刊名称】《新课程：教育学术》
【年(卷),期】2008(000)011
【摘要】被动语态是英语语法教学中的
一个重点和难点,要让学生掌握好被动语
态,一方面,要熟悉主动语态和被动语态之间的结构转换,另一
方面也要把被动语
态放到语篇当中进行有意义练习。本文概述了从这两个方面来搞好被动语态的
教学。
【总页数】2页(P.106-107)
【关键词】被动语态;教学;结构;语篇
【作者】刘东航;
【作者单位】湖南师范大学外国语学院;
【正文语种】英文
【中图分类】G633.41
【相关文献】
1.初中英语被动语态教学应始终贯穿听说活动——对教授牛津初中英语8B
Unit3和Unit4被动语态的点滴体会 [J], 邓守忠
2.被动语态及被动语态的教学探讨 [J], 蒋成忠
3.英语被动语态的功能
[J], 黄兵
4.英语被动语态的语篇功能探析 [J], 王俊华
5.英语被动语态的功能评述 [J], 李洁
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