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小学教师节活动方案范文
教师节,一个专属于
教师的神圣节日,在不同的国家有着
不同的庆祝方式;下面是有小学教师节活动方案范文,欢迎参阅。<
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小学教师节活动方案范文1
一.指导思想
教师节是表达学生对教师感恩之情的传统下,作为我校建
校以来的第一个教师节,我校提出了教师节
----我们的爱生节
主题活动,培养教师关爱每个学生的观念,为学生的发展做出
长远而实际
的关注。
二、时间安排:
20xx年9月10日
三、具体内容安排:
(一)教师走进学生生活中
学校的领导及老师们带着准备的节日礼物,走访部分同学
的家庭,与部分学生亲切交谈,主动帮助和关心这些同学的学习
与生活。
(二)学生自主表达感恩情
学校的学生们用自己各具特色的方式表达对老师的节日
祝福与感恩之情。
1.早晨校门口礼仪队迎接、祝福每位教师。
2.课堂上,各班同学向老师问好、送出祝福,为老师们送
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上自制礼物。
3.中午午休期间,参加学校老师,我想对您说的校园留
言活动。之后,组织感恩队会。
4.各班同学提前通过网络给老师们送上三个一:一段节
日祝福;一份特色作业;一条
教学建议。
3、教师节主题庆祝活动实际开展情况简介
上午7点30分,伴着广播室播放的优美的教师赞歌,礼
仪队同学早早地站到了校门口,他们不仅主动用
中英文双语的形
式向老师们问好,还迎送一支代表感恩之情的康乃馨。让老师们
一进校就感受到
扑面而来的快乐与幸福。
课堂上,各班同学自发地向老师问好并送出祝福,有的班<
br>级为老师们送上了精心制作的环保花,有的班级给老师们送上了
自制的祝福卡,这一天的课上课下
,师生的配合更是非常默契。
中午午休期间,各班积极参加了学校老师,我想对您说
的校园留言活动,将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡
片上,贴在学校的宣传板上。之
后,又分别组织了形式不一的感
恩队会。同学们还提前通过网络给老师们送上三个一:一段节
日
祝福;一份特色作业;一条教学建议。让老师们惊喜连连,深受
感动。
我校
全体教师表示,家长把孩子交给了老师,就是对教师
的一种信任;社会给予了教师充分的尊重,就是对教
师工作的支
持。这些都应该成为教师关爱学生的动力,只有全身心地爱护每
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一位学生,才是最好的过节方式。
在关爱每一位学生的同时,学校的领导及老师们还带着自
己精心准备的节日礼物,走访
了部分同学的家庭,与部分学生亲
切交谈,主动帮助和关心这些同学的学习与生活。
小学教师节活动方案范文2
一、指导思想:
为了进一步
加强师德建设,在全校营造尊师重教的氛
围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积
极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,特举办本次
活动。通过活动,让学生用实际
行动感恩教师,让老师在活动中
深深地感受到学生的敬爱之情,同时,教师要思考自己的责任,
用爱心去呵护学生,用实际行动去关爱学生。
二、活动时间:9月3日——9月10日
三、活动安排:
(一)表感谢
1、声音表恩情:
送上几首歌曲——9月
6日开始,阳光课间将播送《每当
走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的<
br>歌曲。
送上一句祝福——教师节这天,同学们见到老师时,主动
为辛
勤工作的老师们送上一句深深的祝福:老师,您辛苦了!、
老师,祝您节日快乐!、老师,我们感谢您!
。
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2、卡片表心意:在三、四五、六、年级中举行童心七彩
给师爱心意卡设计展。要求每
位同学都积极参与,发挥自己丰
富的想象力和动手,将自己对教师的真情实感透过自己的设计流
露在心意卡上,充分表达对老师的理解、关心和尊重。
心意卡的设计时间为9月3日
至9月8日,请三、四、五、
六年级每班择优选取2张,于9月8日放学前上交于办公室,进
行
评比。
(二)诉心声
1、笔尖诉心声:
让我们拿起手中的笔,一起怀念,一起感谢,一起关注,
一起祝福,为自己崇敬的他们
表达我们的敬意。给老师发一封庆
祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信。
9月7日至9月8日,请将你写给本校老师的信——老
师,我想对您说投入学校的信箱
中(请写清楚所寄教师的名字),
9月10日那天,我们将大家的祝福送至教师手中。
开展我心中的好老师为主题的征文,要求五、六年级各
班组织好每一位同学写写心中最
难忘的好老师,选择典型的事
例,突出中心,作文题目自定。上送份数:各班选送两篇征文,
上
送时限:请在9月17日之前上办公室,参加评比。
3、班会表心声:召开一次以感念师恩诉说心声为主题
的班会(9月9日下午第三节)。
4、在教师节当日(9月10日),开展老师,节日快乐的
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主题升旗仪式,在升旗仪式上,校领导致辞
,学生为教师节献词,
教师代表讲话,通过开展主题活动,使师生同欢乐,共振奋,为
东山小学
今后发展积淀了精神财富
5、9月10日下午4:30,将邀请部分长期以来热爱、
关
心教育事业,特别是对我校发展大力支持的各相关单位和个人与
东山小学全体教职工在我校教
师食堂进行庆祝晚餐,以衷心表达
我校教职员工对这些单位及个人的谢意。
小学教师节活动方案范文3
一、活动主题:幸福的教师,
二、 活动目的:
在第32个教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让
每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达
对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感
受。号召全体教师在第
32个教师节明确爱心与责任,在感受到学生的敬爱之情的同时,
思考教
师的爱心与责任。
三、活动内容
1.心语墙:9月9号早晨到校的学生把写好的祝福语贴在
校门口的横幅上,课间老师们浏览。
2.教师节特殊升旗仪式:优秀教师代表升旗,学生感恩教
师颂。(陶老师的故事)
3.给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感
激之情的感谢信,并附上一份自己本学期的奋斗
目标。
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4. 早上见到老师时送上一声亲切的问候(平时见到老师
也同样问候),当老师走进
教室时,能听到学生们祝教师节快乐
的话语。
小学教师节活动方案范文4
一、活动思想:
今年9月1
0日是我国第xx个教师节,为发扬光大尊师重
教传统,进一步推进师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚
,激励
广大教师热爱教育事业,开展主题为学会感恩师生同乐系列活
动。同时通过这次活动加强
师生交流,增进师生感情,改善师生
关系。
二、活动时间:20xx年9月1日至10日(教师节前一周)
三、活动内容:
金秋9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来,今年9月
10
日是全国第27个教师节。老师,是最值得我们尊重和感恩的
人。他们时刻情系祖国未来,心联学子之心
。教师节到了,学生
以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问
候、一份心
意、一次进步就是给老师最好的礼物,在教师节来临
之际,队部建议各班按以下几种方式祝贺:
1、9月5日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教
师的国旗下讲话。(由六年级负责)
2、一至三年级统一组织制作贺卡,四至六年级完成手抄
报,让每位同学写上深情的问
候和祝福的话语,献给每位教师。
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3、以教师节为主题,更换班级黑板报。
4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。
5、当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐
的话。
6、给老师
写一段表露感激之情的祝福语,或者发一封庆
祝教师节的电子邮件、短信或者感谢信。
7、全校开展看,这是我的老师绘画活动,并可以写一
句感谢教师的话。
8、以班级为单位,进行为期一周的红领巾广播站播放广
播,题目:老师,我的爱对你
说......。
四、活动要求:(各项活动上交作品要注明作者姓名班别,
9月8日中午14点前交)
1、祝福语征集比赛:祝福语可以是一句祝愿、一声问候,
还可以是一段感想,或俏皮
或真挚。50字以内。班长统一收齐
全班每位同学的祝福语,评选出3-5份优秀作品上交到队委,由<
br>队委进行全校统一评奖,优秀祝福语将在学校宣传栏集中展示。
2、教师形象漫画创作或自由创作比赛:——看,这是我
的老师。
捕捉身边
教师教育教学中的片断,通过漫画形式表现教师
敬业爱岗、爱护学生等优秀品质。漫画人物可以是本校教
师,也
可以是心中的教师形象,形式可以是一幅或一组故事完整的连环
画。也可以是手抄报、贺
卡制作、作文(可以是书信、诗歌等)
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或者毛笔对联等。纸张规格不能小于A4纸,每班推选上交3—5
份
,学校将进行评奖,优秀作品将在学校进行展览。
各班要认真发动,积极准备,保证
活动效果。以上作品以
班为单位,由班长收齐于9月8日中午14点前交到队室,希望
同学们热
烈参加。接到通知后,立即行动起来,尽快传达对老师
的心意。
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