2020小学教师节活动方案5篇

精校版 精品文档
2020小学教师节活动方案5篇
——WORD文档，下载后可编辑修改——
小学教师节活动方案（一）
为搞好 今年的教师节庆祝活动，根据上级有关部门的文件精神，结合
我校实际，特制定本实施方案。
一．指导思想
进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的
良 好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动
学校各项事业的全面发展。庆祝活动要 本着“隆重、热烈、务实、简
朴“的原则，开展系列活动；变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活
动，使活动内容更为丰富；力求活动形式创新，更好的突出活动主题
和内容，增强活动的感染力和影响 力。
二．活动时间
教师节前夕
三．活动安排
“教师节”的清晨，大队 长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门
两侧，见到每一位进校的老师，齐行队礼，齐说一声“老师好 ”或“老
师节日快乐”等祝福的话；方案2、在学校大门口，上书“亲爱的老
师，您辛苦了”或 “老师，我们感谢您”等；方案3、在展板上或白
墙上用彩色气球拼成“我们爱您———老师”等样或心 型，摆在校门
口。4、“老师，我想对你说”教师个性袋准备。
会场布置：台上四周布满气球，空中纵横交错挂着同学们亲手制作的
1

精校版 精品文档
纸鹤，还有代表六个年级的六只大的氢气球吊着六只大的纸 鹤悬挂在
体操台前。会标使用大的氢气球悬挂体操台两侧（到礼仪公司租，因
为设计经费，需再 定）
学生每人根据不同年级准备一个空的汽水瓶，装上豆子，作为会上使
用的彩色摇摇瓶（一 二年级绿色雪碧，三四年级黄色芬达，五六年级
蓝色的醒目）
会中
（一）开场 < br>主持人宣布大会开始，台前数名学生和场下数百名学生手持各种乐器
（电子琴、手风琴、二胡、小 提琴、小号、长笛等,其他中高年级每
人一把口琴，一二年级打击乐器）齐奏《生日快乐歌》第一段齐奏 ，
第二段齐唱，音乐老师伴奏，在一块圆形蛋糕上插上二十支蜡烛，请
敬爱的校长亲手点燃，全 校同学一起高呼：“老师，节日快乐！
（二）朗诵
然后由头戴花环的学生上场，在音乐的配 合下一起朗诵“我向老师说
句心里话”为主题的诗歌，朗诵结束时，音乐声拉大，所有朗诵的学
生慢慢走下台，把自己的花环戴在所有老师的头上，附在和老师说一
句祝福的话，并和老师深情地拥抱。
（三）交流
在开学初每个教师都自己设计了一个具有个人个性的袋子，袋子的形
状各 异，上面贴着老师自己的照片，从9月8日开始把袋子贴在操场
的教师节专栏墙上，全校的同学可以向向 老师诉衷肠，把平时不敢或
2

精校版 精品文档
不好意 思说的话表达出来，可以留下名，也可以保密。每天放学每个
教师要取下知心话语袋，总结学生的留言， 适当给与答复和反馈。在
大会上，把师生的对话以小品的形式进行展示，从而营造浓浓的师生
情 。
（四）表演
教师与学生同台表演。表演唱《同一首歌》老师和同学有唱又有表演，
台上台下相呼应。
（五）尾声
在音乐声中全校师生共同演唱最后一段歌词，最后主持人：“同学们
让我 们在一次祝老师们———学生们手摇彩瓶全体高呼：’节日快乐
‘！在音乐声中学生们可以有秩序的把自 己diy的礼物送给老师们，
（此时礼花齐放，气球满天，大会结束）
小学教师节活动方案（二）
今年的9月10日是我国第__个教师节，为了引导学生关心老师 、热
爱老师、理解老师，让教师们过一个有意义的教师节，特制定本活动
方案：
一、指导思想：
为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊
师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创
新，推动学校各项事业的全面发展， 特举办本次活动。通过活动，让
学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行
3

精校版 精品文档
动去关爱学生。
二、活动时间：
_月_日——9月10日
三、活动安排：
（一）表感谢
1、歌声表恩情：
送上几首歌曲——_月_日开始，课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》等歌颂教师的歌曲。
送上一句祝福——教师节这天，同学们见到老师时，主 动为辛勤工作
的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了！”、“老师，祝
您节日快乐！ ”、“老师，我们感谢您！”.
2、小小贺卡表心意：在一、二、三年级举行“童心七彩献老师”心< br>意卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动
手，将自己对教师的真情实感 透过自己的设计流露在心意卡上，充分
表达对老师的理解、关心和尊重。心意卡的设计时间为_月_日至 _月_
日，请一至三年级每班择优选取5张，于_月_日放学前上交于德育处，
进行评比。
（二）诉心声
1、笔尖诉心声：
让我们拿起手中的笔，一起怀念，一起感谢，一起 关注，一起祝福，
为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师发一封庆祝教师节的电子
邮件或写 一封表露感激之情的感谢信。
4

精校版 精品文档
_ 月_日至_月_日，请将你写给本校老师的信--“老师，我想对您说”
投入学校的信箱中（请写清楚所 寄教师的名字），9月10日那天，我
们将大家的祝福送至教师手中。
开展“我心中的好老师 ”为主题的征文，要求五、六年级各班组织好
每一位同学写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例 ，突出中
心，作文题目自定。上送份数：各班选送两篇征文，上送时限：请在
_月_日之前上办 公室，参加评比。
2、班会表心声：召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会（9
月9日下午第三节）。
3、在教师节当日（9月10日），开展“老师，节日快乐”的主题升
旗仪式，在升旗仪式上， 校领导致辞，学生为教师节献词，教师代表
讲话，通过开展主题活动，使师生同欢乐，共振奋，为东山小 学今后
发展积淀了精神财富。
4、9月10日下午，将邀请部分长期以来热爱、关心教育事业 ，特别
是对我校发展大力支持的各相关单位和个人与全体教职工在我校教
师食堂进行庆祝晚餐， 以衷心表达我校教职员工对这些单位及个人的
谢意。
小学教师节活动方案（三）
今 年的9月10日是我国第__个教师节，为了引导学生关心老师、热
爱老师、理解老师，让教师们过一个 有意义的教师节，特制定本活动
方案：
一、指导思想：
5

精校版 精品文档
为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围 ，弘扬尊
师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创
新，推动学校各项 事业的全面发展，特举办本次活动。通过活动，让
学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受 到学生的敬爱
之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行
动去关爱学生 。
二、活动时间：9月3日——9月10日
三、活动安排：
(一)表感谢
1、歌声表恩情：
送上几首歌曲——9月6日开始，课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》等歌颂教师的歌曲。
送上一句祝福——教师节这天，同学们见到老师时，主 动为辛勤工作
的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了!”、“老师，祝
您节日快乐! ”、“老师，我们感谢您!”.
2、小小贺卡表心意：在一、二、三年级举行“童心七彩献老师”心< br>意卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动
手，将自己对教师的真情实感 透过自己的设计流露在心意卡上，充分
表达对老师的理解、关心和尊重。心意卡的设计时间为9月3日至 9
月10日，请一至三年级每班择优选取5张，于9月11日放学前上交
于德育处，进行评比。
(二)诉心声
6

精校版 精品文档
1、笔尖诉心声：
开展“我心中的阳光老师”为主题的征文，要求四、五年级各班组织
好每一位同学写写“心中最难忘的阳光老师”,选择典型的事例，突
出中心，作文题目自定。上送份数 ：各班选送五篇征文，上送时限：
请在9月11日之前上德育处，参加评比。
2、班会表心声：召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会(9
月10日班会课)。 < br>3、在教师节(9月10日)，开展“老师，节日快乐”的主题升旗仪式，
在升旗仪式上，校领导 致辞，学生为教师节献词，教师代表讲话，通
过开展主题活动，使师生同欢乐，共振奋，为我校今后发展 积淀了精
神财富。
小学教师节活动方案（四）
各班：
今年9月10日是 全国第27个教师节。经校研究决定，全体同学在教
师节期间，出一期黑板报，营造节日氛围，另外，要 以不同形式向老
师表示节日的祝贺。搞好师生互动，使师生关系更加融洽。望各班接
到通知后， 立即行动起来。
金秋的9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师，是最值得我们
尊重和感 恩的人。他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心连学子之
心；虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。 教师节到了，学生们以
何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢？其实同学们的一句问候、一
份心 意、一次进步就是给老师最好的礼物，在教师节来临之际，少先
7

精校版 精品文档
大队部建议各班按以下几种方式祝贺：
1、给老 师发一封庆祝教师节的电子邮件；或写一封表露感激之情的
感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。
2、由各班统一组织制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的
话语，献给每位教师。
3、组织队员帮助老师打扫办公室。
4、早上见到老师时送上一声亲切的问候.
5、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话.
6、以全班同学的名议，在讲台上放一支鲜花或倒上一杯茶、一块润
喉糖，让老师保护好嗓子.
小学教师节活动方案（五）
为了落实学校发展的三大思路为目标，着力营造尊师重教的浓厚氛 围，
激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业，为推动我校
教育事业再上新台阶作 出新的贡献。我校特地开展了庆教师节活动。
一、活动目标
通过隆重开展教师节系列庆祝活 动，营造尊师重教和改革奋进的良好
氛围；进一步激发全校教职员工“爱我__，无私奉献”的精神；充 分
体现学校对教职员工的关怀和对建设杰出教工队伍的重视。
二、组织领导
本次活 动由学校校长室、教育工会总负责，___主管，校办和总务处
协助组织工作。竞赛组织机构另定。
三、活动安排
8

精校版 精品文档
1、评选表彰学校各种先进模范人物
（1）学科带头人（骨干教师）。
（2）教坛 新秀：对象是参加教育工作三年以内的教师，以本年度工
作为依据，全校拟评选_名。
（3） 先进教育工作者：对象是全校教职工，以本年度工作为依据，
适当参考以前情况，全校拟评__名。 < br>本项内容，_月_日前各段（部）初评选送候选人员，学校在征求学生
或学生家长意见前提下研究 初步人选。公示一周后，作出表彰决定，
并给予一定的物质奖励。
2、举行系列竞赛
各项比赛视不同情况分别设一、二、三等奖若干名，荣誉奖若干名，
颁发证书并予以适当的物质奖励。
（1）教师基本功“五项全能”比赛（板书、师德演讲、课件制作、
文笔、登山），比赛时间为 _月_日。
（2）课改三项设计比赛（一堂课、一份卷、一项课余活动方案），比
赛时间为_月_日。 < br>（3）年段教师体育三项赛（拔河、男子篮球、女子羽手球），其中，
拔河比赛时间为_月_日， 男子篮球赛、女子羽毛球赛比赛时间为6月
中旬。
（4）教师个人卡拉ok赛，比赛时间为_月_日。

小学教师节活动方案
9