歌开头的成语-honor是什么意思
小学三年级英语学习重
点及辅导方法的几点说
明
文件排版存档编号:[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]
关于小学三年级英语学习重点及辅导方法的几点说明
按照
教学大纲的要求及本校的安排,从小学三年级开始学生正式进
入比较系统的英语学习阶段。英语教学的目
标,除了继续强化学生对英
语学习的兴趣,进一步提高学生对英语语音、语调的模仿和感知能力
外,重点是训练语感,指导应用,逐步培养学生运用英语进行交流的习
惯,同时帮助学生适当了解相应的
文化背景知识。围绕这一目标,现将
有关的学习重点及辅导方法说明如下:
一、关于教材的编排体系。
本册共6个单元,2个复习单元,每个单元分A、B、C
三个部
分。A、B两部分为重点教学内容,C部分为选学内容。选学内容在教学
安排上不占用课
堂教学时间。
二、关于各部分的具体要求
1、A、B部分的Let's
talk,即对话部分,要求能听懂,会说,并
能在相应的情景中正确运用,进行简单地交流。
2、A、B部分的Let's
learn,即单词学习部分,要求能听懂,会
读,正确指认,并能依据其描述相应的实物。
3、A、B部分的Let's do,即行为表达部分,主要是训练学生的听力
和反应能力,要
求能听懂,能复述,并能做出相应的动作。
4、B部分的Let's check,即听力活动部分,
要求学生能听懂录音,
并根据听到的内容正确作答。这部分的学习过程主要在课后,在课堂上
教
师一般只核对答案。由于听力在历年的考试中都是必不可少的内容,
所以家长务必对这部分内容引起足够的重视。听力训练的基本步骤为:
先让学生快速阅读听力材料,猜
想一下听力内容,然后开始播放录音。
三年级的听力录音材料每句是读两遍,第一遍要求学生只听不做,
听完
第二遍后再开始做题,所有题目做完之后倒带重听一遍。重听时要求学
生Listen
and repeat,即一边听一边重复,同时核对答案。如果有疑问
或者有困难,可做好记号,第二
天再与教师核对。
5、Let's make,即手工制作部分,主要是为了训练学生的动手能
力,一般句子较难,只要求作一般性的理解。在课堂上,教师会讲解制
作的方法,学生在课后照样做一
做就行了。
6、Let's chant 、Let's sing,即歌曲与歌谣部分,主要是用于
复
习本单元所学的内容,要求会读会唱。这两个部分一般不安排专门的课
时,大多都是在课前或
课间播放,家长应督促学生听磁带跟读跟唱。
7、C部分作为选学内容,在课时允许的情况下,教师有
可能作快速
讲解。家长可根据学生的英语基础,提出不同的学习要求。
三、关于家庭辅导的两个具体问题
1、方法问题
现在学生在校的英语学习
时间为每周两课时,教师只能用于上
新课,基本上没时间复习,并且每名教师带的学生很多,根本不可能
一
对一地进行训练。而英语作为学生接触的第二语言,需要的是大量的练
习,如果没在家长的配
合,将很难取得比较好的学习效果。庆幸的是,
现在的教材都有配套的音像资料,只要家长们能持之以恒
地配合学校督
促学生学习,英语的学习也不是一件难事。在这里要提醒家长们的是,
家庭辅导务必以音像教材为基准,力求精练准确,让学生们的英语学习
有一个良好的开端。具体方法如下:一是要在轻松的环境下随机复习。
饭前饭后,
睡觉或醒来的前后,可以让学生们听听磁带或录音,如有可能的
话,最好让其养成一种习惯。二是听音指
读。这是较前面的随机复习而
言的一种比较正规的学习。三年级上学期虽不要求书写,但为了今后的学习,精确指读还是非常必要的。
2、版本问题
现在校外的各种英语培训班较
多,不少家长都送自己的孩子参
加。就我个人的看法,尽管这些培训班各有所长,但都是以某种理念来<
br>实施的,并不见得对每一个学生都有效。从当前的教育体制看,除人教
版,即我们现在的教材外,
还只有《剑桥》的培训比较接近教学实际。
想要让学生学好英语,最实际的途径还是扎扎实实地学好教科
书。
蚵仔煎怎么读-备用金是什么意思
nickel-侦缉的意思
查阅英语-抗击病毒英语
blind怎么读-中功
非典是什么-反省会
pro怎么读的-波澜壮阔的解释
刍荛之见-这么样才能学好语文
核桃英文-bfe是什么意思
-
上一篇:通常用英文表示年份日期时
下一篇:云计算英文术语