谈英文快速阅读训练过程

谈英文快速阅读训练过程

接触快速阅读——柳暗花明
我接触快速阅读是通过一位寝室的室友，他可以说是一读书
迷，但是并不是传统的那种书呆子，他并不是 所有的时间都用在
读书上，有空会和我们一起去打球、玩游戏，但是令我比较奇怪
的是他读过很 多的书，每次谈论起某个事情的时候他都能头头是
道说出很多道理，后来看到他读书，我才明白，他的阅 读效率十
分快，几乎是我的几倍，我看一页的时间它能够看七八页，所以
虽然我和他看书的时间 并不相上下，但是他从书本上知道的东西
却比我多很多。
后来我向他询问的时候，他说自己的 阅读方式叫做快速阅
读，因为没有具体向我讲解，所以我大概理解为在快速阅读的时
候是将自己 的阅读状态调整到最好，然后眼睛和大脑高度集中，
继而就能够实现这种快速阅读的境界。
然 后我尝试了一下，发现我的想法应该是错误的，读书的时
候我十分投入和认真，虽然记忆效率上有所增加 ，看过的东西都
大致可以记忆起来，但是阅读速度却没有很大的提高，我觉得自
己有必要深入学 习一下这个快速阅读。
学习快速阅读——春风得意
然后我向那位室友请教快速阅读的方法，并且讲了自己的方
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< br>法，他说其实我的方法也没有错，但是方式上是不对的，阅读的
时候首先是需要注意力集中，其次 是需要扩展自己的视幅，能够
一目十行，才是真正提高阅读速度的方法。
随后他让我在他的电 脑上进行锻炼我的视幅，当时用的就是
精英特快速阅读训练软件，然后我开始扩展视幅，开始的时候是< br>一些符号，由一个变成几个，再变成几行，本来的时候看一个或
者几个还觉得可以，但是如果一下 子看一行就觉得吃力了，我才
明白这就叫扩展视幅，挺有意思的，在室友的帮助下我就不断进
行 这个扩展视幅的练习。
慢慢的，我也能够一目一行了，这种状态很好，看书的时候
视野在扩大 ，一下子能看清一行字，然后调动大脑充分去分析和
理解，这样的阅读方式才算是快速阅读。
后来，我在想，如果自己的英语单词量足够的话，那么这种
方法其实也能用在阅读英文当中，因为当初锻 炼的时候用的是毫
无意义的符号，所以阅读英语，应该和阅读中文一样，难度就在
于单词的理解 。
快速阅读英语书籍——同志尚需努力
我开始做一些尝试，先是找了几本比较浅显的英文文 章来
读，按我的设想，就自己英文水平来说读这么简单的东西是没有
太大的问题的，但是在用快 速阅读的方法时候，却觉得自己有些
转不过来了，那种感觉似乎是本来是在阅读，但是却像是在听英国人在讲话一样，很难理解。
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于是我尝试放慢阅读速度 ，但是这样就和我当初的意思有所
相悖了，所以我开始怀疑自己用快速阅读的方法来阅读英语是不
是错误的，直到我听说了“识文基础”这个概念。在我的中文快
速阅读和英文快速阅读训练过程中，我 觉得差别最大的就是识文
基础，因为中文毕竟是母语，而英文词汇量，可能还不到中文的
十分之 一，并且看到单词后，我知道我认识它，但要停顿想一下，
才能知道它了意思。所以，在相同的快速阅读 的技巧掌握程度下，
影响我英文快速阅读的就是识文基础。
英语快速阅读经验——积沙成塔
“识文基础”其实是阅读的基础，也就是说认识文字的基础，
在看到一个汉字或者词语的时候我 们能理解它，这就是“识文基
础”，比如看到“手”这个字我们立刻知道这是一个名词，是人
体 的一个部分，看到“跑”就知道这是一个动词，是一个动作，
是两脚交互向前迅速跃进的方式。
单词量其实就是英文的“识文基础”，在看到“Hand”这个
词的时候，一个反应是这是中文的“手 ”，然后才去理解它的意
思，这就导致了在阅读英文的时候效率低，其实说白了还是英语
的“识 文基础”比较差。
想要提高英文的识文基础就得费一番功夫了，平常多看文
章，就像母语一样 ，慢慢去熟悉英文，自然地“进化”自己的英
文水平，在自然阅读中不断积累新词汇，多进行记忆。另外 就是
我在看中文书籍的时候，尝试用英文来注释，遇到不会的时候就
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查字典记下了，这样也能在一定程度上提高自己的英语“识文基
础” ，因为自己阅读的中文书籍中的词语都是自己最常接触的词
语，因此也是最需要了解的，所以在掌握了这 些词语的英文之后，
再进行英语书籍的快速阅读时候就没有太大的难度了。
经过又一段时 间的锻炼，如今的我已经能够比较顺利进
行英语快速阅读了，不像以前，一本很简单的英文书读起来都嗑
嗑绊绊的，速度也是相当慢。现在几个同学都跟着我学习英语，
加入时我都会告诉他们，秘诀就 是正确的方法，加之坚持，只要
用心学，外语什么的完全不是障碍。
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