怎样快速记忆初中英语单词

怎样快速记忆初中英语单词
下面是由给大家带来关于怎样快速记忆初中英语单词， 希望对大
家有帮助!快速记忆初中英语单词的方法一、偏旁部首记忆法;据了解，
英语单词共有 七十多万个，汉字有偏旁部首，英语单词也是有结构的。
举个例子：progress,是由pr o-,gress两部分组成，pro的意思是
foward(向前),gress的意思是step( 步)。
所以这个单词的意思是进步。
再比如：reconstruct,是由re-,con-,struct组成，re- 表示again(再
次),con- 表示together(共同),struct表示build(建立),所以这个单词的意思
是重建。
二、构词法记忆单词英语单词有前缀和后缀，如果能够结合单词
的构词法记忆，会令单词记 忆变得更加简单。
1)前缀记忆，英语单词前缀很多，常用前缀有：co-(共同)，anti- (反
对，防止)，en-(放进)，de-(离开，除去)，dis-(否定，相反)，fore-(先 ，
前，预)，ex-(超过，向外)，pro-(预先，向前)，un-(不，无非)，re-(回，< br>重新)，等等。
如：uncomfortable(不舒适)，前缀un-(不)，com-(共同)。
分解记忆：如：bicycle-自行车(bi-两，cycle- 轮子)，deform变形(de-
去掉，form- 形状)，subway地铁(sub-在.....底下，way-道路)。
2)后缀记忆后缀分四种：动词后缀，名词后缀，形容词后缀，副词
后缀。

(1)动词后缀：-ate(造成),-en(使),-ity(使),-ize(使...化)。
(2)名词后缀：-al(动作),-ment(动作),-ion(行为),-ance(性质),-ness (性
质),-ant(人),-ent(人，物), -ism(主义),-ist(人),-ship(身份，资格)。
(3)形容词后缀：-les s(无),-ful(充满),-able(能够),-ish(有...
的),-ive(性),-l y(的，品质)。
(4)副词后缀：-ly(地)，-ward(s)(向)。
三、自然拼读法记单词我们都知道，英语的声音和拼写形式是两
套不同的符号，但它们有规律的。
大多数单词的读音和拼写是一致的。
如：lake，try，jump，stick，back，stay等等。
辅音字母的读音一般 是固定的，如字母c在多数情况下读[k]只有
在e,i(y)前面读[s]，如rice，city， bicycle。
双音节或多音节的重读音节的读音一般都附和开音节或闭音节的
读音规则。
学习多音节时首先要弄清单词重读音节，做到按音节背字母单词。
如：famous：fa- mous著名的。
四、比较记忆法比较记忆，即把两种看起来相似的单词放在一起，
形成一组进行记忆。
比如：air空气——hair头发，black黑色
检验英语水平的试金石还在于对词汇的运用与解读能力。
因此通过大量地接触真题与模拟题，我们 才能知道每个单词的精

华在哪里，从而体会到背单词的乐趣。
此外，另一种有效的检验方法就是通过阅读英文书籍、报刊，来
寻找记忆中似曾相识的单词。
要想所背的单词刻骨铭心，还是要靠实践、记忆单词双管齐下，
大量的背诵必须和平时的阅读、写作、口 语联系起来。
2 创意联想法联想的方法有很多，一般可以从意思上、读音上或
者形象上联想。
例如，ve rnal(春天的)和venial(可宽恕的)，这两个单词长得很像，
读音也相似，惟一的区别在于 前者有个r，后者有个i。
根据意思，不妨可以这样想，r很像一片小树叶，自然是和春天有关;而i像个人，是人自然会犯错，就和宽恕的意义联系了起来。
这种方法有时看来牵强附会 ，但对于少数实在记不住的单词，不
妨发挥创意，根据自己的习惯和文化背景联想记忆，也会使枯燥的背
诵有了乐趣。
3 快速扫视法把每天要背的单词写在纸上，左边写英文，右边写
中文意思。
先扫视一遍，然后遮住中文意思，进行回忆，没有记住的就做个
记号。
第二遍只扫视有记号的，然后遮住中文意思，再回忆，没有记住
的再做记号。
一直到所有单词都记住为止。

那些记号最多的单词也就是最难的，今后复习时可以作为重点。
这种方法还有一个好处，你可以先从英文背中文意思，然后可以
反过来，看着中文回忆英文拼写。
初中英语单词如何快速记忆1.要音、形、义放在一起记，而不是
分开的，要朗读在背单词 时，要有声，让自己听见。
有人默背，效果就不如出声明显。
要读得响，读得快，读得疯狂，这样，人就激奋，大脑皮层处于
活跃的状态，更容易记忆。
果果尝试了好久，这种方法的确有用，让孩子也不妨试试。
2.单词要放在句子、文章中记忆单一的一个单词是呆板枯燥的中文
解释，很难记忆。
例 如，right一词，它可以作名词解释为权力、右边，作形容词意
思是对的，以及副词意思是恰当地、 正就，还有短语on the (one`s)right
在……右边，all right这个短词又有很多解，right away马上，以及复合
形容词right-hande d用右手的(与左撇子相反)，rightly确实地等等……在
文章中，有更多整体的内容可以表达。
而且，通过大量的阅读，可以不断地重复使用所学的单词。
这样，就不会使所背的单 词被遗忘，也巩固了学习成果，而且，
英文阅读也可以丰富知识，对西方文化有所了解，开阔视野，陶冶 情
趣。
另外，记忆单词可以归类。

3.不同层级语言单位的记忆语言材料包含不同层级的语言单位。
所有层级中词、句、语段应是最主要的单位。
不同层级语言单位有不同的记忆特点。
本节将就这三个层次的记忆进行必要的分析。
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