【精品文献】七招记单词快又准

【精品文献】七招记单词快又准
还在为英文头大吗 教你七招记单词快又准
20061110 12:09 黑龙江新闻网-生活报
本期名师:牛君
哈尔 滨市第六十九中学一级教师、哈市中考英语听力播音员～被全国英语教学
专业委员会聘为专家讲师团成员 。
哈市一名初三学生打来咨询电话说，前一天晚上背会的单词，等到第二天考试
时就想不起 来，采取什么方法背单词有效果,
背诵单词是英语学习的重要环节，英语单词作为构建英语知识大厦 的基石，很
多勤奋的学生也经常陷入“忘了再背，背了再忘”的恶性循环中。下面是一些巧妙
的 方法让大家摆脱机械记忆带来的苦恼。
音标发音记忆法
这是最普通最常用的方法。初中 英语单词绝大多数都是符合发音规则的。学生
只要读音准确，并掌握一定的读音规则，背起单词来就会轻 松愉快。而且读音准确
也是学好英文的关键。因此建议学生在背单词时一定要听录音磁带。调动多种感觉
器官，加深记忆。同时为“听力”打下良好基础。例如:congratulations这个单
词，虽然很长，但符合发音规则。只要会读，就能会拼写。这里还要提醒学生，按
此方法记忆单词时， 要格外注意元音字母的读音变化。
构词法
利用构词法记忆单词，即通过分析词根、前缀 、后缀、派生和合成等记忆单
词。例如ease作为独立单词，它又是easy、easily、eas iness的词根。
前缀:比如un-dis-是反意前缀，happy是“高兴的”，那么unh appy当然是
“不高兴的”;like是“喜欢”，dislike自然是“不喜欢”。

后缀:如-tion;-sion;-ness;-ment是名词后缀e. g.-ful;-able;是形容词后缀
e.g.例如helpful;enjoyable。-ly 大多是副词后缀e.g.例如carefully。-er;-or
多数情况是表人的后缀e.g.例如 photographer;inventor。合成词:两个或两个以
上具有独立意义的单词组合在一 起形成一个新的词汇叫做合成词，例如
ll。但值得一提的是，不是所有合
成词都能“望文生义”。and的含义不是“绿手”而是“生手”。
谐趣记忆法
谐趣记忆法是根据读音、词形、词义的关系，利用诙谐、荒诞的曲解来记忆词
汇。
如:morose(忧伤的，郁闷的)=mo(方言，没有)+rose(玫瑰)，试想，“没有玫
瑰” 的情人节怎能不“忧伤郁闷”,
ponderous(笨重的)，听发音，叫做“胖得要死”，想一 下，“胖得要死”，
能不“笨重”吗,
感观记忆法
感观记忆法是把耳、口、眼 、手调动起来，把听、说、读、写统一起来，达到
记忆目的的方法，这样做的好处是沟通大脑皮层各部分 之间的联系，减少遗忘。我
们可以进行专一的记忆，也可以注意我们身边的英语，如电器设备上的英语， 产品
说明书上的英语，各种警示语、标语等，还可以聆听外文歌曲，欣赏国外影视……
耳濡目染 ，日积月累，反复回想，自然牢记。
例:许多品牌电池的外包装上有(battery电池)字样， 许多洗发精瓶外有
shampoo(洗发水)字样，自动取款机上的ATM(AutomatedTel lerMachine自动取款机)
字样，某些药品包装盒上的OTC(OvertheCounter 非处方药)字样等。
卡片记忆

自己制作单词卡片 随时随身记忆单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音
标、搭配、例句等。
阅读记忆
通过阅读英语文章，小说等记忆单词，但要注意选择难度要适宜。这样记忆的
单词才是有血有肉 有感情的，才经得起时间的考验。
词不离句的原则
建议学生在做单词抄写作业时一定要 配例句。只有这样我们才能掌握单词的用
法，使毫无生机的单词充满生命力。(记者:吕晓艳)