基于语料库的英语学习者虚化动词的搭配研究

基于语料库的英语学习者虚化动词的搭配研究
戴俊红


【摘 要】摘 要:本研究通过自建非英语专业学生限时议论文语料库，并与本族
语者语料库LONCESS 作对比， 从使用频数和使用准确性两方面，考察了非英
语专业学生限时议论文写作中的虚化动词搭配的特点。研究 结果显示，非英语
专业学生在do，take 和make 三个虚化动词的使用中存在过度使用现象; 并且
虚化动词的搭配种类较少，语义范围狭窄;学生倾向于使用中学阶段掌握的搭配，
而大学阶 段要求掌握的搭配掌握不足;虚化动词搭配存在混用、语义过度推广和
语法错误等误用现象。

【期刊名称】宜春学院学报

【年(卷),期】2015(000)004

【总页数】4

【关键词】关键词:虚化动词;搭配;语料库

词语搭配由 提出，Firth 认为词的意义通过与其共现的词体现出来，
习惯性词语搭配的 各组成部分之间互相期待、互相预见。［1］卫乃兴将词语搭
配定义为，文本中实现一定的非成语意义并 以一定的语法形式因循组合使用的
一个词语序列。［2］词语搭配知识是本族语使用者自然、流利语言输 出的前提，
［3］是外语学习者整体语言能力的重要组成部分，［4］也是外语学习的重要
内容 之一，正确使用典型搭配的能力是区别本族语者和非本族语者的有效工具。
Sinclair ＆ Renouf 在语料库研究基础上提出，英语的主要特征就是虚化动词
的广泛使用，［5］因此虚化动 词的搭配在搭配研究中具有重要意义。

词汇虚化是语言变化中自然产生的现象。虚化动词(Delexical Verb)，也有学者