微信技术在英语教学中的应用刍探

微信技术在英语教学中的应用刍探
王莹莹


【摘 要】改革和创新英语课堂教学模式是实施有效和高效教学的必备途径之一。
微信作为一种方便快捷的交流 和沟通工具，在日常生活中的使用已经越来越频
繁。将微信技术合理应用到英语教学中，可以激活英语教 师“能动性”，提高
英语教学“丰富性”，增强师生关系“和谐性”，发挥英语教学“时效性”，
展现英语教学“现代性”。

【期刊名称】成才之路

【年(卷),期】2018(000)036

【总页数】1

【关键词】英语教学；微信；能动性；丰富性；和谐性；时效性；现代性

小学阶段是 学生学习的起始阶段，是学生形成良好的学习习惯和学习素养的重
要时期，对学生的发展尤为重要。微信 （WeChat）是新型的网络交友互动平
台软件，功能丰富，易于掌握。英语教师要用全新的知识和技 能去武装自己，
充实自己，融合先进的理念、科学的方法策略，打造最具现代化特色的英语高
效 课堂。教师可通过微信技术手段积极关注学生的发展动态和变化，构建和谐
的师生关系，充分发挥学生在 学习过程中的主体作用。

一、借助微信平台，激活英语教师“能动性”

在 教学过程中课余时间十分重要，教师要充分利用微信的朋友圈、公众号和订
阅号等先进媒介，把教学思想 、教学动态、学生的学习经验等及时分享给家长，
然后再通过家长传递给学生。教师要领悟“一滴水与一 桶水”的深刻内涵。微
信技术能够帮助教师解决这个问题，并且能够将先进的教学理念转化为实际的