吊灯英文-现代教育的特点
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2011年9月公共英语等级(PETS1)笔试真题卷
总分:100分 及格:60分
考试时间:90分
第二部分 英语知识运用
第一节 单项填空 从
[A]、[B]、[C]和[D]四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并
在答题卡上将该项涂
黑。
(1)You look So__________.Isthere
anything wrong with you?
A. fine
B. good
C. bad
(2)There’s__________wrong with this pen;it
won’t write.
A. something
B. anything
C. nothing
(3)He
was__________busy to help me at the moment.
A.
too
B. enough
C. very
(4)They met for the first time__________the
morningof February 14.
A. at
B. on
C.
in
(5)Bob’s wife isn’t able to
do anythingfor__________because she is ill.
A.
themselves
B. himself
C. herself
(6)We are thinking about__________to the
center ofthe town.
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A.
to move
B. moving
C. movement
(7)They found__________impossible to
finish theirwork on time.
A. this
B. that
C. it
(8)Tony has to work
really hard to__________theothers.
A. catch up
with
B. look forward to
C. go on with
(9)Breakfast in most American homes
is ahurried__________0f milk,bread,juiceor coffee.
A. meal
B. dish
C. dinner
(10)Almost no one fails__________his
driver’S test onthe first day.
A. pass
B.
passing
C. to pass
(11)The
meaning of the music will become clearer
toyou__________you listen to it a second
time.
A. when
B. though
C. but
(12)No one else__________a smile as
beautiful as MarySmith’S.
A. has
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B. have
C. have had
(13)I’v go traveling.Can you__________a flight
ticket for me?
A. make
B. book
C. turn
(14)Everything in the
stores__________expensive now.
A. am
B. is
C. are
(15)—I really don’t
want to go to tonight’S meetin9.—Me__________.
A. neither
B. too
C. no
第二节 完形填空 阅读下面短文,从短文所给各题的四个选项(A、B、C和D)中选出能填
入相应空白处的最佳选项,并在答题卡1上将该项涂黑。
(1)阅读下面短文,回答{TSE}题:All new products(产品)start
asideas.The manager looks at all
the new ideas
41__________ putsdevelopment money into
42__________ 0f them.Then
the
producers(生产商)do some market studies.43__________
,the producers of Friendly Fish
once asked a
large group ofeight-year-old children
44__________the new product.Theyasked the
children 45__________ like,“Which
46__________ do youlike?”Some chil.dren wanted
it green and blue,and 47__________ wanted it
red. But all of them 48__________ Friendly
Fish.Theyloved Friendly Fish.The study showed
that FriendlyFish 49__________ sell aIl
over Europe.Theproducersof Friendly Fish
50__________ half amillion dollars.{TS}
A. or
B. so
C. and
(2)
A.
some
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B. few
C. none
(3)
A. By the way
B. All the time
C. For
example
(4)
A. to
B.
about
C. for
(5)
A.
questions
B. problems
C. matters
(6)
A. sizes
B. colors
C.
kinds
(7)
A. another
B.
other
C. others
(8)
A.
wanted
B. want
C. wanting
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(9)
A. will
B. would
C. may
(10)
A. cost
B. sold
C. made
第二节 短文理解 阅读
下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳答
案,并在答题卡上将该项涂黑。
(1)阅读下面短文,从A.(Right)、B.(Wrong)、C.(Doesn’t
Say)三个判断中选择一个正确
选项,回答{TSE}题:One mistake that
schools and parents often make is to think
thatit'S not
necessary to teachtraffic
laws(交通法规)until the child is old enough to drive a
car.Some children
die in traffic onbikes
before then because theyhaven’t learned traffic
laws.Many children become
baddrivers evenafter
they are old enough to drive.They thinkthey know
traffic laws when they
don’t.Some
peopledon’tknow the laws for bike travel because
they didn’t learn the laws as
children.For
example.Ihave been told several timesthat a car
has the right of way over a bike
because it is
bigger and fas。 ter.In our traffic laws there is
no mentionof the bigger,faster
vehicle(车辆)havingthe right ofway!But we do
have a law saying that the slower vehicle must
keepto the fight for the faster vehi-cle to
pass.While they are young,children mustbe taught
to
follow traffic laws.They mustn’t
runacrossthe street in front of a car,and they
must stopat a red
light when riding their
bikes.They need toknowthat breaking traffic laws
will bring them
trouble.{TS}Children had
better learn traffic laws beforethey can drive.
A. Right
B. Wrong
C. Doesn’t Say
(2)It is necessary for parents to
drive theirchildren to school.
A. Right
B.
Wrong
C. Doesn’t Say
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(3)Some bad drivers believe they know
traffic lawsvery well.
A. Right
B. Wrong
C. Doesn’t Say
(4)Cars and
bikes have the same right of way.
A. Right
B. Wrong
C. Doesn’t Say
(5)Young children must be fined if they
breaktraffic laws.
A. Right
B. Wrong
C. Doesn’t Say
(6)阅读下列短文,从A.B.C.三个选项中选择一个正确答案,回答{TSE}题:I'm
flying back
to Paris.Sitting quietly in the
waiting room,I find aman and a woman behindme.Both
seem to be
in their 60s.The man is in a
uniform(制服).I can’t tell whether he’S a pilotor
not.Hegoes away after a while and the woman
stays seated,lookingstraight ahead.I want to
get a better seat So I go to thegate(登机口)where
the flight attendants(乘务员)are just
arriving.One of them is talking tothe man at
the gate.“See that old man,Tom?”shesays,“It’
S
his last flight!He’Sleaving his job after this
flight,taking his wife toParis for the im—portant
moment!”Right away I know whothey’re talking
about,and aftergetting a nice seat,I come
back.The pilot comes back withdrinks.He gives
his wife a small glass before sittingdown next
toher.They drillk slowly and then walk up
tothe gate.I see them taking a picture in front
ofthewords“5:45 PM”“Flight 914”“Paris”.Soon
he’s gone into the plane and begins his last
trip in thepilot’S seat.{TS}Where does the
story happen?
A. On the plane.
B. At the
airport.
C. In the railway station.
(7)What does“pilot”mean in Line 37
A.
A person who flies a plane.
B. A person who
works in apolice station.
C. A person who
works in a bank.
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(8)What does the old man do after he
leaves hisseat?
A. He goes to speak to the
manat the gate.
B. He goes to buy drinks.
C. He goes to take a picture.
(9)Both the old man and his wife think of
theflight as__________ .
A. difficult
B.
important
C. expensive
(10)The writer of the text is__________ .
A. a traveler
B. a flight attendant
C.
the old man’s friend
(11)请根据下面短文回答{TSE}题:Come to Happy
Camp(野营)Where is Happy
Camp?Happy Camp is in a beautiful part
of Hill Land.It is just l,000 metersfrom the
railway sta-tion.Many students come to
HappyCamp for their school outing(远足).Students
always have alot of fun.So manyschools come
back year after year.What can we do at
Happy Camp?There are a lot of things
you Can do at Happy Camp.You can go
swimming
outside.If you don’t like swimming,you can
playbasketball or tennis
inside.What
else can we do?There is a large hall(大厅)at
HappyCamp.You can
book the hall for party
games and meetings.You call alsowatch films in
the hall.What
can we eat?When
you feel hungry,you can cometo our restaurant.We
have hot
meals.You can also or-der lunchboxes
if you want to go for a walk in the hills.In the
evening,
you can cook outside
withyourfriends.Where do we
stay?Happy Camp has lo
houses.Each
house has 4 rooms.Each room has 4 beds.You will
sleepwell after such a busy
day.How
can we book?Call the Manager,Apple Mak,at
29887152 to make
a booking.{TS}In Happy
Camp,you can doa lot of things except________ .
A. go swimming
B. watch films
C. play
computer games
(12)Many
students come to Happy Camp because they
Can__________ .
A. stay away from the noisy
city
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B. enjoy the nice weather there
C. have a
good time there
(13)If you want
to go for a walk in the hills,you can__________ .
A. take hot meals
B. order lunchboxes
C. cook outside
(14)How
many rooms does Happy Camp have?
A. 4.
B.
10.
C. 40.
(15)If you want
to stay at Happy Camp,you__________ .
A. Can
book a room by making aphone call
B. can pay
with your credit card
C. need to be a student
第四部分 写作
第一节 改写句子
(
1)下面是关于Hugo的新自行车的三对句子。每对句子中,第一句是原句,第二句是对第一
句的改写
。要求根据原句和第二句中已经给出的部分用一至五个单词补全第二句。(注意,
不能改变原句的意思。
),回答{TSE}题:{TS}Hugo’S mother gave him a new bike
on his
birthday.Hugo was__________a new bike
by his mother on his birthday.
(2)Hugo liked the bike best among all the
gifts.Hugo liked the bike better
than__________gifts.
(3)Now he goes
to school on his new bike.Now he__________his new
bike to go to school.
第二节 书面表达
(1)情景:你刚迁入新居,欲把此事告诉你的美国朋友Andy。任务:请你用英语给Andy发一封50个词左右的电子邮件,告诉他:●新居的情况;●周围的环境;●新居的地址。邮
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件写在答题卡2上该题的序号后。请用下面格式。Dear Andy??
第三部分 阅读理解
第一节 词语配伍 从选项中选出与题目意义相符的选项。
(1)从所给选项中选出与句子各项意义 相符的选项,回答{TSE}题:
A.juiceB.friendC.babyD.sugarE.g uestF.coffeeG.meat例: He/She is ayoung
child in a family.答案:C{TS}He/She pays a visit toyour house.
(2)You know and like him/herwell.
(3)You use it to make food sweet.
(4)You get it from fruit for drinking.
(5)You take it from animals as food.
答案和解析
第二部分 英语知识运用
第一节 单项填空 从[A]、[B]、[C]和[D]四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项 ,并
在答题卡上将该项涂黑。
(1) :C
句意:你看上去很糟,出什么事了吗? 本题考查的是系表结构的用法。系表结构由两部分构
成:连系动词和表语。look是系动词,其后可接 形容词表示看上去怎么样的意思。根据后句
询问“出什么事了吗?”可知此处需填表示“情况不好”的词 。故C正确。
【知识拓展】常见的系动词有be,feel,look,sound,ta ste,smell,它们后面均可接形容词
作表语。
例如:
This flower is beautiful.这花真美。I felt very tired.我感觉很累。
You look worried.你看上去很着急。It tastes delicious.这尝起来很好吃。
(2) :A
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句意:这支钢笔有些问题,写不出字来。本题考查的是不定代词的用法。根据后句旬意,可<
br>判断出前句表示肯定的意思。故A正确。
【知识拓展】作为不定代词,somet
hing常用于肯定句;anything常用于否定句和疑问句;
nothing常用于否定回答。例
如:There is something wrong with the car.汽车有些问题了。
Do you have anything to eat?你有什么吃的吗?
Oh,I havenothing to eat.我没什么可吃的。
(3)
:A
句意:他现在太忙了以至于帮不了我。本题考查副词的用法。too意为“太,过于”
,后面可
跟不定式,表示“太?不能?”。故A正确。
【知识拓展】enoug
h和very都可用作副词,修饰形容词、副词、动词等,然而两者在使用
时又有一定区别,enoug
h作副词时,表示“够”,修饰形容词时放在形容词后面,如Ifelt that
lwas not
yet strong enough to travel on my own.我觉得我还不够强壮去单独
旅游。very作副
词时,表示“非常,很”,修饰形容词时放在其前,后面不能跟动词不定式。如He
told US avery
funny story.他给我们讲了个有趣的故事。
(4) :B
句意:他们初次相遇是在2月14日的早上。本题考查的是介词的用
法。根据句意,此处表
示的是在某一天的某个特定时段,介词on可以表示在具体某一天的上午、下午或
者晚上。
故B正确。
【知识拓展】介词at,on,in都可表示时间,但三者
的用法有所区别:at用于表示时间点,
如:shall we meet at 8:00
tonight?我们晚上八点见怎么样?on用于表示在某一天,如:
OnChildren’S
Day,all the boys and girls arewear-ing their new c
lothes.在儿童节那天,所有
的孩子们都穿上了新衣服。in用于表示月份、季度、年份,如:C
omrade Mao Zedong was born
inDecember of
l893。毛泽东同志生于l893年12月。
(5) :C
句意
:鲍勃的夫人自己做不了任何事因为她生病了。本题考查的是反身代词的用法。反身代
词可作介词宾语。
根据句中的介词by以及句意,可知此处需要一个宾语,表示她自己。故
C正确。
【知识拓展】反身代词与它所指代的名词或代词形成互指关系,在人称、性、数上保持一致。
例如:A
marked bee fed itself from the dish and re.tumed
to the hive.
一只做了标记的蜜蜂从盘中喂饱自己以后就飞回蜂箱了。
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In l955 Walt Disney himself opened the
firstDisney park.
1955年,沃尔特·迪斯尼亲自创办了第一个迪斯尼公园。
(6) :B
句意:我们正考虑搬到市中心。本题考查的是介词的用法。about是介词,后应接动名词
形
式。故B正确。
【知识拓展】后面可接动名词的常见介词有:on,at,with(without)例如:He
is concentra—
ting on reading
newspaper.他专注地看报纸。at:She is good at
dancin9.她擅长跳舞。
with(without):She left without
sayinganythin9.她没说什么就离开了。
(7) :C
句意:他们觉得按时完成工作是不可能的。本题考查的是形式宾语的用法。不定式、动名词
或从句在
句中做宾语时,由于该宾语成分过长,为保持句子平衡,常使用it作形式宾语,
将真正宾语置于句后。
这时,it并无实际意义。此句中find是谓语,后面的不定式to finish their
work on time是真正的宾语。故C正确。
【知识拓展】形式宾语通
常只用于能带以名词或形容词作宾语补足语的动词后面,比如
think,make,find,con
sider,feel,suppose等。例如:Potter feels it efficient
to do a plan
beforestarting
work.波特觉得在开始工作前制订计划是有效的。I think it marvelous to
see
rain-bow in wild.我觉得在野外能看到彩虹很壮观。
(8) :A
句意:托尼不得不非常努力地工作去赶上其他人。本题考查的是固定搭配。catchup
with表
示“赶上”。故A正确。
【知识拓展】lookforward
t0表示“盼望做某事”,后面通常接动名词,即动词一ing形式,
如:1’m looking
forward to seeing yousoon.我盼望着能快点见到你。go on with
sth.表示
事情中止后又继续做下去,例如:He went on withhis paper
after supper.晚饭后,他继续写
论文。
(9) :A
句意:在美国家庭中,早餐是吃得很迅速的一餐,由牛奶、面包、果汁或咖啡组成。本题考
查的
是近义词辨析。根据句意,句中 要强调的是“一顿饭”。故A正确。
【知识拓展】me
al,dish,dinner虽都表示膳食,但他们的侧重点都不同:meal强调一顿饭,
早、午、
晚饭皆可;dish多指一道菜;而din-net多指晚餐或晚宴。例如:Morn
preparesmeals
for US every day.妈妈每天都为我们准备好饭。So
many dishes are served in that res-
taurant.那
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家餐厅提供很多餐点。What’S fordinner tonight?今晚吃什么?
(10) :C
句意:在第一天,几乎没人没通过驾照考试。本题考查的是不定式
作宾语。句中谓语动词后
加to do形式作其宾语,fail to
dosth.表示做某事没有成功。故C正确。
【知识拓展】后面可接不定式的常见动词
有:happen,prepare,want,wish等。例如:I happento
know
the answer to yourquestion.我碰巧知道你那道问题的答案。l want to
be a modelwhen I
growup.我长大后希望成为一名模特。l wish
you to be happy every day.我希望你每天都开
心。
(11) :A
句意:当你再听一遍时,音乐的意义会更加清晰。本题考查的是连
词的用法。when表示时
间,意为“当?时候”,根据后句句意可知此句需要表示时间的连词。故A正
确。【知识拓
展】though和but作连词使用时,意义不同:though表示让步关系;but
表示转折关系。例
如:Though it is raining outside,I’d
liketo goshopping with
you.虽然外面下着雨,但我还
是愿意跟你去购物。This
dresslooksbeautiful on you,but the size is not
suitable.你穿这件裙
子很好看,可是尺寸不合适。
(12) :A
句意:没有人比玛丽·史密斯的笑容更美了。本题考查的是主谓一致。主语是单数的情况下,
谓语动词也要使用单数形式,noone else表示单数,谓语动词要用单数形式。故A正确。
【知识拓展】主谓一致的用法还有以下几点需注意:
(1)名词性从句及不定式、动名词作主语时,谓语动词一般用单数形式。例如:
To finish the work in advanceis what he
wants.他希望提前做完工作。
What caused the
accident is acomplete mystery.导致意外的原因还完全是个谜。
(2)当主语是单数,后面跟着由includin9,with,together
witll,along with,like,in addi-don
to,aswell
as,rather than,but,except,more
than,accompaniedby等连接的短语时,谓语
动词用单数。例如:
Mary as well as her sisterlikes listening to
music.玛丽和她妹妹喜欢听音乐。
My best friend rather
thananyone else has gotthe first prize in the
speech contest.是我好朋友,
而不是别人得到了演讲比赛一等奖。
(3)one,one
of,every,everyone,everybody,each,many
a,either,neither,no one,n0—
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body,anyone,anybody,someone,somebody用作主语或修饰主语时
,谓语动词用单数形
式。例如:
Each man,woman and
child has the sanle right.
每个男人、女人和小孩都拥有同样的权利。
Many a student
doesn’t like todo their home-work.(many
astudent=many students)许多学生不
喜欢做作业。
(13) :B
句意:我要去旅行,你能帮我订张机票吗?本题考查的是动词词义
辨析。make意为“制造”;
book意为“订购”;turn意为“转弯”。故B正确。
【知识拓展】常用作名词的动词有:fish:It isbetter to teach
a mall to fishthan to offer him
afish.授人以鱼不如授人以渔。water:Don’tforget to water
the flowers.别忘了浇花。
(14) :B
句意:商店里的每件
物品都贵了。本题考查的是主谓一致。主语是单数,谓语动词用单数形
式,everything表示单
数,谓语动词也要用单数形式。故B正确。
【知识拓展】主语是he,she,it,either,nei-ther,each,anythi
ng,something,everything,
nothing,someone,everyo
ne,anyone,nobody,no one等代词时,谓语动词用单数。如:
Someone
is asking for you.有人在找你。 Eve-ryoneis here.大家都来了。
(15) :A
句意:——我真的不想参加今晚的会议。——我也不想。本题考查
的是副词的用法。neither
用作副词,意为“也不”,表示前面否定的内容也适用于另一个人或物
。故A正确。
【知识拓展】neither做副词时,放在句首,表示前面否定的内容也
适用于另一个人或物,句
子须采用部分倒装。此时也可用nor替换neither使用。一Idon’
t like this dress.我不喜欢
这件连衣裙。一Neimer/Nor do
l.我也不喜欢。either用作副词时,意为“也(不)”,用于
否定句的句末。例如:If
you don’t go there,1
won’t,either.如果你不去那里,我也不去。
第二节 完形填空 阅读下面短文,从短文
所给各题的四个选项(A、B、C和D)中选出能填
入相应空白处的最佳选项,并在答题卡1上将该项涂
黑。
(1) :C
参考译文
所有的新产品都始于想法。经理审查所
有的新想法并对其中的一些想法投入资金。接着,生
产商开始做市场调研。例如,友好鱼公司的生产商曾
经问过一大群八岁的小朋友关于他们公
司的新产品的意见。他们问小朋友们这样的问题:你们希望它是什
么颜色的?有些回答想要
绿色或蓝色,其他的则喜欢红色的。不过他们都想要友好鱼,他们都喜欢它。研
究表明友好
鱼可能会行销整个欧洲。友好鱼的生产商因此赚了50万美元。
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本题考查的是连词的用法。or意为“或者”,表示并列关系;s0意为“所以”,表示因果
关
系;and意为“和、并且”,表示连接关系。文章中此句的前后关系是连接的关系。故C正
确。
(2) :A
本题考查的是代词词义辨析。some表示“一些”,fe
w表示“很少”,none表示“没有一个”。
根据下文作者用友好鱼来举例可知,厂商只会拿一些想法
来付诸实践。文中表示的是“一些”
之意。故A正确。
(3) :C
本题考查的是对上下文的理解。bytheway表示“顺便说一声”;all the
time表示“一直”;for
example表示“举例说明”。文章中,作者想要通过举例来说明生产商做市场
调研的过程。
故C正确。
(4) :B
本题考查的是介词
词义辨析。to和for都表示给予这一动作,而about表示“有关?”。文中
询问小朋友关于新产
品的意见。故B正确。
(5) :A
本题考查的是名词词义辨析。ques-tion,problem和matter都有问题的意思,但
它们的侧重
点不同。question多指询问的问题需要被回答;problem指应该考虑、解决或
回答的问题;
而matter则指客观事实。因为文章在问小朋友们问题,故A正确。
(6) :B
本题考查的是上下文语义衔接。通过小朋友的回答,可知文章中的问
题是问小朋友喜欢友好
鱼涂成什么颜色。故B正确。
(7) :C
本题考查的是代词词义辨析。another表示“另一个”;0ther表示“别的”;others
表示“其
他的”。文章上文中提到一些小朋友喜欢绿色或蓝色,由此可推断出此处的意思是“其他的”。
故C正确。
【知识拓展】another泛指三个或三个以上的人或物中没有确
定的另一个;other通常用在单
数或复数名词前面,表示“别的”;others(或other+
名词),泛指“别的人或别的物”。
(8) :A
本题考查的是一
般过去时的用法。根据前后文可知,此处描述的是发生在过去的事情,需要
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使用一般过去时。故A正确。
(9) :B
本题考查的是
过去将来时。根据文意可知,调研显示友好鱼将行销整个欧洲,一般过去将来
时表示从过去观点看将要发
生的事。故B正确。
(10) :C
本题考查的是动词词义辨析。
cost表示“花费”,sell表示“销售”,make用作make+钱时指
“赚钱”。根据题意,
C正确。
【知识拓展】cost表示“花费”,其主语通常是事或物(包括形式主语it
),而不能是人,宾语
通常是钱或时间。如:The
computercost(me)$$2000.这部电脑花了(我)2000美元。It cost
three
months to build the
bridge.建造这座桥花了三个月。第二节 短文理解 阅读下列短文,从
每题所给的四个选项(
A、B、C和D)中,选出最佳答案,并在答题卡上将该项涂黑。
(1) :A
参考译文
很多学校和家长经常犯的一个错误就是觉得在孩子还没有到法定驾龄前教授他们交通法规是没必要的。可是在这之前,由于他们没有学习交通法规,一些孩子在骑自行车时丧生于车
祸中。许
多孩子甚至到了法定驾龄,他们也会成为不遵纪守法的司机。他们觉得自己了解交
规,可事实并非如此。
有些人不懂自行车行驶法规是因为他们在小的时候并没有学过。例如,
我曾被告知很多次,汽车比自行车
有优先行驶权,因为它更大更快。但我们的交规中并未提
到更大更快的机动车有优先行驶权!然而的确有
一个法规提到当快车驶过之前,慢车应当靠
右避让。孩子小的时候就必须接受交通法规的教育,他们不可
以迎着疾驰而来的车辆过马路,
在骑车时遇到红灯必须停下,他们要知道违反交通法规会带来麻烦。
句意:孩子最好在达到法定驾龄前就学习交通法规。是非题。从文章第一段“Some
children
die in traffic on bikes beforethen
because theyhaven’t learned
trafficlaws.”可知,本题的判断
是正确的。故选A。
(2) :C
句意:父母开车送孩子上学是有必要的。推断题。文中只提到由于孩子们没有学过交规骑车
时命丧车轮
,这是为了强调学习交规的重要性。并没有提到父母开车送孩子上学的必要性。
故选C。
(3) :A
句意:一些开不好车的司机相信他们很了解交通法规。是非题。从文中第一段“Many
children
become bad drivers even afterthey are
old enough tOdrive.They mink theyknow traffic laws
when
they don’t.”可以判断出,本题表述符合原文。故选A。
(4)
:B
句意:汽车和自行车有同样的行使权。推断题。文章第一段提到慢车要对快车避让,而汽车
属于快车,自行车属于慢车,可知两者并非有同样的行使权。故选B。
(5) :C
句
意:如果孩子违反交通法规必须被罚款。是非题。文章最后一句只是说违反交规会有麻烦,
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但并未提到有何惩罚。故选C。(6) :B
参考译文
我马上就要乘
飞机回巴黎。安静地坐在候机室里,我发现一对60多岁的男女坐在我后面。
男的穿着制服,我看不出他
到底是不是飞行员。不一会儿,他走了,留下老妇人坐在那里,
眼睛一直往前看。
我希望坐到一个好位置,所以乘务员刚到登机口我就走了过去。其中一人正和另一个男人聊
着:“看到
那个老人了吗?他叫汤姆,”她说,“这是他最后一次航班,飞完这次他就离职了,
他要带他夫人去巴黎
一起见证这重要的时刻!”
我马上就知道他们在说谁。找到一个舒服的座位后,我又回到候机室。
这位飞行
员拿着饮料回来了,他给夫人一小杯,然后坐在她旁边。他们慢慢地喝着,然后走
到登机口。他们在写着
“下午5:45分飞往巴黎的914航班”的机舱前照了张照片。
不久他就登上飞机的驾驶位置,开始了作为飞行员的最后一班旅途。
句意:故事发生在什么地方?推断题。从文章第一段“I’m flying back to
Pairs.Sitring quietly
inthe waiting room?”可知,作
者要乘飞机回巴黎,他此刻正在候机室。由此町推断出,作
者现在在机场。故B选项符合题意。
(7) :A
句意:第三行的pilot是什么意思?推断题。从文章第二段?It’S his last
flight!He’Sleaving his
job after this
flight?”’可知,这次是他飞行工作的最后一次,由此可以推
断出,这位老人
的职业是飞行员,故A选项符合题意。
(8) :B
句意:这位老人离开座位后去干什么了?细节题。从文中第一段“He goes awayafter
a while and
the woman stays seated,loo-king
straight ahead.”和第四段“The pilotcomes back with
drinks.”
可知,老人去买饮料了,故B选项符合题意。
(9) :B
句意:老人和他的夫人都觉得这次航班 。细节题。从文章的第二段“He’Sleaving his
job after
this flight,takinghis wife toPads
for the important moment!”以及第四段“?taking a
picturein
front of thewords‘5:45PM’‘Flight
914’‘Pads’.”可知,夫妇俩对这次旅途相当重视。故
8选项符合题意。
(10) :A
句意:这篇文章的作者是 。细节题。文章第一段“I
Can’ttell whetherhe’S a pilot or
not.”
说明他不知道老者是谁,即可排除C;又从文章第一段“I’m flyingback
to Pairs.”他要坐
飞机回巴黎,以及第二段“l want to get a beRer
seatSO I go to thegate?”我希望得到一个好
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位置所以?,可知他是一位旅行者。故A选项符合题意。(11) :C
参考译文
快来参加快乐野营
快乐野营在哪里?
快乐野营
位于一片美丽的山地,距地铁仅l000米。许多学生选择参加快乐野营作为学校的
远足项目。学生们总
是玩得很愉快,因此许多学校每年都会来参加野营。
在快乐野营我们都做什么?
你们在快乐野营能做的很多。你们可以去户外游泳,如果你们不喜欢游泳,你们可以在室内<
br>打篮球或网球。
我们还能做什么?
快乐野营拥有一个大厅,你可以预订大厅供你们 聚会游戏和开会。你们也可以在大厅看电
影。
我们吃什么?
你们饿了可以来我们的餐厅,餐厅提供热菜。如果想去山
上走走,你们也可以订便当。晚上
也可以与朋友在户外做菜。
我们在哪里住?
快乐野营有十所房子,各有四个房间。每个房间
有四张床。忙碌了一天之后你们可以睡得
很好。我们怎么订房?
给经理阿伯尔马克来电预定,电话:29887152。
句意:在快乐野营,你
可以做许多事除了__________。细节题。从文章第二段“Youcango
swimming outside?”以及第三段“Youcan also watch
films inthe
hall.”可知,可以游泳和看
电影,文中并未提到可以打电脑游戏,故C选项符合题意。
(12) :C
句意:许多学生来到快乐野营因为他们可以__________
。细节题。从文章第一段
“Studentsalways have a lot of
fun,SO manyschools come back yearafter
year.”可知,学生们
能得到快乐。故C选项符合题意。
(13) :B
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句意:如果想去山上走走,你们可以__________ 。细节题。从文章第四段“You
Canalso order
lunchboxes if youwant to go for
awalk in the Mils.”可知,你们可以订便当。故B选项符合题
意。
(14) :C
句意:快乐野营总共多少个房间?细节题。从文章第五段“Happy Camp has
l0houses.Each
house has 4rooms.”即快乐野营有十所房子,各有四
个房间,可知,快乐野营一共有40个
房间。故C选项符合题意。
(15)
:A
句意:如果你想待在快乐野营,你__________
。细节题。从文章最后一段“Call themanager,
Apple Mak,at
29887152 to make
abookin9.”可知,打个电话即可预约。故A选项符合题意。
第四部分 写作
第一节 改写句子
(1) :
given
(2) :
other
(3) :
rides第二节
书面表达
(1) :
Dear Andy,
I have
just moved to mynew house.It’s not averybig
house,but it is nice and tidy.My house is
locatednear the downtown area,andis not far
from subway sta-tion,which bringsconvenience to
my commute job.Bythe way,my address is#18
Weidong Street,Haidiandistrict,Beijing.Hope
you call one day come toChinaand stop by my
new house!
Li Min
【写作点金】
1.电子邮件形式和句子长度不要太单调,有时短 句和长句相夹显得灵活。
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2.电
子邮件应写得简单明了,便于阅读,太长的内容可以用附件的方式发出。一个段落大
多由一到三个句子组
成。
3.写邮件的时候不能拖沓,要把应该说明的信息
准确明晰地突出表示。
【高频词句】
downtown
area市区
bring convenience to?给?带来方便
commute通勤
hope you can?希望你能(表愿望)?
stop by顺便走访第三部分 阅读理解
第一节 词语配伍
从选项中选出与题目意义相符的选项。
(1) :E
A.果汁B.朋友C.婴儿D.糖E.客人F.咖啡G.肉类
他/她到你家参观。
(2) :B
你很了解他/她,也很喜欢他/她。
(3) :D
你用它来使食物变甜。
(4) :A
你从水果中把它提炼出来以供饮用。
(5) :G
你从动物中取出它,作为食物。
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