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新时代导师在研究生培养过程中的作用浅谈

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2020-11-05 10:49
tags:考研的流程

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2020年11月5日发(作者:卢海鹏)


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新时代导师在研究生培养过程中的作用浅谈

作者:吴志荣 王帅强

来源:《科教导刊·电子版》2020年第14期

摘 要 中国特色社会主义进入了新时代,中国的高等教育也迈入了新阶段。研究生导 师作
为高等教育的中坚力量,在培养研究生方面发挥着重要作用。本文在“新时代”背景下,从研究生导师培养的意义、导师在研究生培养过程中存在的一些问题以及解决措施入手,探讨新时代
导师在 研究生培养过程中的作用。
关键词 新时代 导师 研究生培养 问题 解决措施
1研究生导师培养的意义
2017年11月20日,十九 届中央全面深化改革领导小组第一次会议审核通过了《全面深化
新时代教师队伍建设改革的意见》,中国 特色社会主义进入了新时代,中国的高等教育也迈入
了一个新阶段。在新形势下,中国特色社会主义建设 对高水平人才的需求与日俱增。研究生作
为高水平人才的重要组成部分,越来越受国家的重视。研究生导 师作为高等教育的中坚力量,
在培养研究生方面发挥着重要的作用。研究生导师是培养研究生的第一责任 人,是研究生教育
活动的重要参与者,是研究生人才培养的主导力量。
2研究生导师在研究生培养中的一些问题
2.1研究生导师队伍建设不足
随着高等教育的发展,研究生的招生数量较之前有了较大提高,但是高等院校的研究生导
师数量却没有同 比例增多,导致研究生导师数量与指导的研究生人数比例失调。部分研究生导
师除教学、科研任务外,还 兼职担任行政职务,导致其没有足够的时间和精力去指导研究生的
思想、学习和工作等,研究生基本处于 “放养”状态,这不利于研究生科研能力的培养以及学业
的顺利完成,从而导致了研究生培养质量的下滑 。
2.2研究导师与研究生的交流不足
研究生导师是研 究生培养的引路人和责任人,但是有些研究生导师与研究生的交流偏少,
学生有时很难与导师进行深入沟 通。高校中有些研究生导师和学生的接触时间少,有些研究生
自主学习性差,自身的科研能力不足,专业 水平不高,对于科研工作没有很好的积极性,导致
其往往怯于和导师进行主动沟通。这些都在一定程度上 使得研究生导师与研究生的交流不足。
2.3导师不够重视研究生的德育教育

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