少儿零基础英语学习攻略

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少儿零基础英语学习攻略
当下，家长们越来越重视 对孩子的外语教育。而
众多五花八门的培训班让家长们迷茫困惑，难做取舍。
其实，家长要认清 英语学习的若干误区，才能作出较
为明智的选择。下面gkstk小编为大家搜集了少儿学
习英 语的五大误区，希望家长们不要再犯这种错误了！
误区一：“钱花到了就行”
对策：正确的选择是成功的一半，不是钱花到了
就行，而是钱花对了才行。
家长在选 择学校时，首先要综合考虑孩子的具体
情况及其学校的教学特点。选择正确了，会使其成为
校内 学习的有力补充，相得益彰;反之，耗时低效，不
如不上。学校类型选对了，还要考察办学的质量和信< br>誉。家长们应该慎重地分析比较，选择社会信誉好，
办学态度严肃踏实，管理正规，有一定规模和 历史的
培训学校。
误区二：背单词是外语学习的首要
对策：语言运用能力最重要。

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有些家长总是认为校外英语学习课堂的老师如果不经常默写单词，就是不负责任。在检查孩子学习成
果时也以背会了多少单词为标准，甚至对幼儿园 和小
学生也不例外。对于学前和小学生来说，培养兴趣，
获取语感，形成规范的语音语调，养成 大胆开口讲英
语的习惯是最首要的。
对于小学生和中学生来说，以听说为主，正所谓
要把耳朵“打通”，让舌头“灵活”，培养交际能力
的训练更重要。
误区三：寻找速成英语班
对策：循序渐进才是真。
培养孩子成材，最忌拔苗助长。事实上，中国缺
少以英语为 第二语言的国家的那种语言环境，除了靠
日积月累、循序渐进、长期的能力训练外，无任何捷
径 可走。当然教学得法，效率会高很多。
误区四：家长会英语，可自己教
对策：营造英语学习氛围。
对于大多数少儿来说，学英语，应该有学伴，应
该在课堂 上学。课堂不仅满足了视觉要求，激发兴趣，

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而且能 培养其观察能力，拓宽学习渠道，培养合作精
神。教师所营造的参与，求知和宽松的学习环境给孩
子提供了充分的活动和交流的机会。孩子间的互助和
竞争也会激励进取心。
误区五：追求通级
对策：学习过程是根本。
一些家长总觉得一纸证书在手，真真切 切触摸到
了自己的付出得到的回报，心里踏实。其实这种满足
让孩子在不具备足够实力的情况下 ，以低分勉强通级
不会有什么积极作用。
当然级别证书并非一无是处，经过一个阶段的学习和训练后，积累到一定程度，水到渠成，再拿证书，
把它看作这一阶段的成果印证，其意义远大于 实用价
值。当然，设置科学的级别考试是正确教学方法的导
向，不过在选择时应向有关专业人士 咨询。
【怎么学英语进步快】
小学阶段是学英语的黄金期，小学生到底该怎么
学英语才最有效呢?

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首先，收集日常生活中常用英文，反复操练，直至脱口而出。父母一有机会，就创造语言环境，诱导
孩子用英语对话。比如可进行下面的练习：
父母：May I bother you for a minute? (我可
以打扰你几分钟吗?)
孩子： Sure,What can I do for you? (当然，
有什么需要帮忙的吗?)
或说出中文，让孩子翻译成英文。不要过多解释
语法，只要大致解释每个词的意思即可，关键是要反
复操练、不断鼓励，让孩子充满成就感和“ 卖弄”的
渴望。小孩有很多学外语的优势，如很少纠缠语法，
记忆力和模仿力都很强等，如果正 确引导，进步会非
常快。“另外，还需要父母给孩子树立好榜样。”英
语教育专家说，“如果您 英文好，就可带着孩子学;
如果欠佳，就可以和孩子一起学。家长行为影响孩子
一生，严格要求 自己，孩子就有更好的未来。”
提醒家长要注意孩子学英语的连贯性，保持几天
记一个句子的 进度，并坚持下去。如果从一年级开始
学，小学毕业能够脱口而出1000个句子，就已经是特