高中英语学科学习方法的研究

高中英语学科学习方法的研究
◎杨映


【摘 要 】摘要：在高中英语教学的过程中，好的学习方法可以使得学生的学习
取得事半功倍的效果，但是具体的 学习方法必须要根据每个人的情况进行调整，
因为每一个学生的实际情况是不一样的。在实际教学的过程 中，老师应该积极
地帮助学生寻找到最适合自己的情况的学习方法，以此为基础，提升学生的学
习效率，引导学生在学习的过程中取得更好的效果。这样高中英语教学过程中，
学生才能够真正找到最适 合自己的学习的方法。这样的改革以后，高中英语教
学的质量才能够真正的满足素质教育和新课程改革提 出一系列的要求。

【期刊名称】中学课程辅导（教学研究）

【年(卷),期】2017(011)026

【总页数】1

【关键词】高中英语；学习方法；方法研究

在现在高中英语教学的过程中，老师应该 引导学生找到最适合自己的学习方法，
学习方法的选择需要学生根据自己的情况，确定最适合自己的学习 方法，只有
这样才能够有效地提升自己的学习效率，提升自己的学习质量。在实际学习的
过程中 ，学生必须要不断的调整自己的学习方法，老师也必须要为学生的学习
提供科学有效的帮助，在学生需要 帮助的时候及时出现在学生的身边，这样高
中英语教学才能够真正的发挥自身的价值。

一、树立科学的英语学习目标，培养学习兴趣

科学的英语学习目标与计划对英语学习 效率的提升具有推动作用。因此，我们
要做到心中有数，制订好英语学习计划、学习目标，避免学习的盲 目性，确保