韦达定理公式是什么【总结范文】最新精选行业工作范文：用EXCEL制作个人工作总结模板：[4]下拉选单

2020年11月5日发(作者：姜泗长)





工作总结参考范本










【总结范文】 最新精选行业工作范文：用EXCEL制作个人工
作总结模板：[4]下拉选单




















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对于处于假期 自主复习的准考生而言，父母要避免让孩子一味地采取题海战术，力争让孩子在暑假中找到最适合自己的复习方法 ，在复习内容上要以各科基础知识为重。很多孩子往往会在暑假中有股斗志，希望挑战一下难题，甚至拿往年的高 考试题来做。学生的心情可以理解，但父母要理性面对，要引导孩子将更多时间放在查缺补漏上。例如，父母可以 让孩子利用休假时间把高一、高二期中、期末、月考等重大考试的试卷找出来，重新审查上面的错题现在是否能够 做对；也可以先落实相对基础的背诵知识或简单知识，然后再根据时间逐步深入复习。这样会不断累积自信，也可 以将遇到的问题留到开学后问老师。
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如何用excel写好一个工作总结，让自己的总结看起来内容
详尽，重点一目了然，还有详细的数据分 析作支撑呢?在本系列的前三
篇已经做好了一个比较完整的工作总结范例，这节主要写一写细节的
处理，比如写工作总结的时候，能不能更节省时间，换位思考，如果
你是主管或者直属领导，你希望看 到这份总结的时候都能看到什么呢，
下面介绍如何制作下拉选单和突出显示满足条件的那些单元格?
用excel写工作总结系列第三篇做出的模板
1、确定哪些填写项可以设置下拉选 单，如果填写的单元格内容是
固定几个可能的值，比如星期(从星期一到星期日最多7个)，比如你的工作内容(单位一共10个岗位，你就算全都做也就10个)，比如项
目状态(可以是已完成，进 行中和延期三种情况)，将这样的单元格做
成下拉选单进行选择，一是不用重复的复制粘贴，二是还可以 防止填
错。
在之前制作的模板中，我们选择项目名称、工作来源进行下拉选
单
2、新建一个表，重命名为“项目名称表”
在项目名称表中填写项目名称，如下图
对项目名称包含的所有项目定义一个名称，这样在之后进行数据
选择时会更方便，选中项目 名称包含的项，可以多选中一些空白，如
果日后需要补充就不用修改了，然后将名称定义为“参与的项目 ”，
如下图
选中个人周报表中的项目名称单元格，然后选择数据>>验证数据

对于处于假期自主复习的准考生而言，父母要避免让孩子一味地采取题海战术，力争让孩子在暑假中找到 最适合自己的复习方法，在复习内容上要以各科基础知识为重。很多孩子往往会在暑假中有股斗志，希望挑战一下 难题，甚至拿往年的高考试题来做。学生的心情可以理解，但父母要理性面对，要引导孩子将更多时间放在查缺补 漏上。例如，父母可以让孩子利用休假时间把高一、高二期中、期末、月考等重大考试的试卷找出来，重新审查上 面的错题现在是否能够做对；也可以先落实相对基础的背诵知识或简单知识，然后再根据时间逐步深入复习。这样 会不断累积自信，也可以将遇到的问题留到开学后问老师。
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有效性>>在弹出的对话框中选择允许>>序列
在来源中填写步骤3中对数据区域的命名 “=参与的项目”，如
下图
按照前面的步骤设置之后，点击项目名称下的单元格，可以看 到
下拉箭头的标识，点击后出现了刚刚在项目名称表中输入的项目列表，
如下图效果，然后依照 以上步骤制作工作来源的下拉选单
1、我们常常希望工作总结中一些满足特别条件的单元格能够自 动
进行突出显示，比如加粗，改变字体颜色，进行单元格填充，例如，
当一个任务超过3小时时 ，我们一般特别标注这个任务，代表这是一
个比较耗费资源的工作，应该引起警觉并进行一定的分析，下 面就介
绍如何突出显示单元格，这里以模板中单个任务耗费工时超过大于等
于3小时为例进行突 出显示，也就是：如果工时≥3，突出显示单元格
2、选中需要突出显示的单元格，在开始，条件 格式>>突出显示单
元格规则>>选择大约规则，如下图：
3、在弹出的对话框中设置条 件和满足条件后的单元格显示样式，
由于我们希望如果工时≥3，就突出显示单元格，因此可以在条件处 填
写，这样大于工时的就会突出显示，显示文本样式是“浅红色填充深
红色文本”，如下图
4、利用格式刷刷一下工时这一列，得到效果如图
5、终于写好了一份工作总结，看看最终效果吧
excel很博大精神，用来做量化分析真的很不错
工作总结模板或者范例还是要根据自己的实际调整，写一份好的
总结，等于多了一层收获

对于处于假期自主复习的准考生而言，父母要避免让孩子一味地采取题海战术，力争让孩子在暑假中找到 最适合自己的复习方法，在复习内容上要以各科基础知识为重。很多孩子往往会在暑假中有股斗志，希望挑战一下 难题，甚至拿往年的高考试题来做。学生的心情可以理解，但父母要理性面对，要引导孩子将更多时间放在查缺补 漏上。例如，父母可以让孩子利用休假时间把高一、高二期中、期末、月考等重大考试的试卷找出来，重新审查上 面的错题现在是否能够做对；也可以先落实相对基础的背诵知识或简单知识，然后再根据时间逐步深入复习。这样 会不断累积自信，也可以将遇到的问题留到开学后问老师。
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